小学开学前培训发言稿（3篇）

小学开学前培训发言稿（3篇）小学开学前培训发言稿（通用3篇）小学开学前培训发言稿篇1尊敬的各位老师，全体学员们：大家上午好！今天，我们在这里隆重集会，参加__市第六期中小学教师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到非常的激动和无比的荣幸！首先，我代表全体学员，衷心感谢__市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀，衷心感谢__市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台，衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作，在此，让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！这次培训,学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。集中授课全面而灵活，使我们丰富了知识;专题讲座，给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足、发现了问题;实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视！教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音、和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法，体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理，帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象;“评优选先”措施促进了学员学习的积极性。总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢！培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。通过这次培训，我们对教师这一职业有了更清楚的认识，对自身专业成长有了更准确的定位，对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习，我们变得更加求真务实，基本素质和教学能力得到了加强和提升。各位领导、各位老师，我们将会以这次培训学习为起点，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质，不断认识自我，加强学习，转变观念;不断研究，求真务实;用心实践，完善自我;勤于反思，不断探索，努力当一名优秀的人民教师。最后，我想借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步，不断收获。也希望在今后的工作中大家能够继续交流，共同成长。再一次代表全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢！谢谢！小学开学前培训发言稿篇2亲爱的同学、尊敬的老师：大家好！经过啦一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来啦生机勃勃的20__年。站在新学期的新起点，回顾过去，我们全体师生在上级领导和村领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，锐意进取，不断开拓，过去的一个学期，是我校各项工作取得进步的一个学期，新的一年已经开始，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获。但是回顾昨天，也有些遗憾、或有些失落，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩，一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为啦让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：1.自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。2、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学路队等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。4、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下啦遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。在这里我谈三点自己的看法：一、懂得惜时二、养成好习惯。什么叫习惯？习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。根据我校实际，本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。今天我举个例子说一下学习习惯。比如说课前准备，要备齐带齐学用品，不丢三落四；课堂学习，不管哪个学科都要做到“4个学会”：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作；课外学习，作业要按时按量按质完成，书写要工整，本期我们学校的老师在对每一个学生的作业评价以及测验中要加大字体的考评。课外要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校圆里营造浓浓的书香氛围。三、学习要勤奋刻苦。学习上光凭兴趣是学不好的。还需要刻苦勤奋。以上谈的三点要求，希望同学们能记在心上，落实到行动上。五、六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，更要给学校留下美好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业升学考试，还要接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。特别要提醒在上学期考试中没有考好的那些同学，本学期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信成功一定属于勤奋的人！同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天！最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！小学开学前培训发言稿篇3孩子们，老师们：新年快乐！新学期快乐！经过一个愉快的寒假，当我们重新踏上东湖这片土地，走进这座美丽的学校，一定倍感亲切。在过去的一年里，我们在这充满人文气息的环境里，通过老师和同学们共同的努力，取得了理想的成绩。相信在这美丽的校园，我们东湖小学在各方面的成绩会突飞猛进。N.Noddings认真阅读了内尔·诺丁斯（（N.Noddings））的《学会关心——教育的另一种模式》，开学典礼上就以关心为话题，和大家一起学习了八大内容，学会关心、孝敬父母；学会关心自己的健康；学会关心他人；学会关心集体；学会关心祖国；学会关心社会；学会关心未来；学会关心地球。每一个人，无论你是孩子还是成人，只有不断地学会关心自己，关心他人，关心社会，关心世界，才能成为一个具有完美人格的人。这个寒假，张老师又拜读了北京师范大学于丹教授的《论语》心得，她为我们链接了多彩世界的灰色孔子。认真阅读一遍之后，把让我心动的内容都做了记号，然后进行摘抄，其实在摘抄的过程我又重点地进行了阅读。今天，我想和大家一起来分享其中的几个小故事。故事一：在一条小街上，三个裁缝开了三家裁缝店，每一家都想招揽最多的客人。第一个裁缝挂出一块大牌子，上面写着：我是本省最好的裁缝。第二个裁缝一看，觉得我要比他更高一点啊，于是做了一块更大的牌子，上面写着：我是全国最好的裁缝。第三个裁缝想了想，难道我还能写是全世界最好的裁缝吗？想了半天，最后他做了一块很小的牌子挂出去，结果这条街上的客人都来了第三家，前两家变得冷冷清清。第三个裁缝的牌子写的是什么？上面写道：我是这条街上最好的裁缝。第三个裁缝，他把视线收回到眼前，从当下做起，是这条街上最好的裁缝，反而得到了人们的认可。张老师知道，我们每个人都有自己的宏图伟志，长大了想当科学家，想当工程师，想当老师，想做老板，等等，但我们缺少的是通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。怎样才能实现自己的理想，我们可以向第三个裁缝学习，从当下的事情做起，从现在做起，专心听好每堂课，积极思考，踊跃发言；认真完成每一次作业，认真书写每一个字，认真计算每一道题，认真思考每一个问题；主动进行课外阅读，不断地充实自己，丰富自己；积极进行体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的，才能有更充沛的精力投入到学习中去。孩子们，老师们，让我们从现在做起，从眼前的每一件事情做起，相信你会有不上的收获。故事二：十五世纪一个宗教改革家，有一天他路过一个烈日炎炎下巨大的工地，所有人都在汗流浃背地搬砖。他去问第一个人，你在干什么呢？那个人特别没好气地告诉他，你看不见啊，我这不是服苦役——搬砖吗？他又把这个问题去问第二个人。这个人的态度比第一个人要平和很多，他先把手里的砖放齐，看了看说，我在砌堵墙啊。后来他又去问第三个人。那个人脸上一直有一种祥和的光彩，他把手里的砖放下，抬头擦了一把汗，很骄傲地跟这个人说，你不是在问我吗？我在盖一座教堂啊。孩子们，这三个人做的事情是一模一样的，但是他们给出来的解读却是不一样的。第一种人非常悲观，他觉得搬砖是在服苦役，他把我们所做的每一件事都看作是生活强加给的一份苦役，这样他会特别辛苦，特别累。第三个人很乐观，他看到眼前的每一块砖，每一滴汗，就似乎看到了即将要完成的这一座教堂。他知道，他的每一步路都是有价值的，他的付出一定会得到最终的成全。在他付出的同时，他看到了希望，所以他很幸福。孩子们，当你面对每一天的作业时，如果你想着作业是为了巩固自己的知识，你会很乐意地完成，那你就会学得很轻松；当你面对劳动时，如果你想着你的劳动会带给很多人快乐，你会干得特别愉快；当你面对老师、家长的批评时，如果你想着这一切都是为了你好，你会很快乐地接受，那你就会更加健康地成长；这学期的时间特别紧，才四个月，当你面对紧张的学习时，如果你想着“一寸光阴一寸金“，那你一定会充分利用时间，安排更紧凑，学得更充实。故事三：这是一个寓言，一个来自西方的寓言，说有一个国王过着锦衣玉食的日子，天下所有至极的宝物美色都给了他，他仍然不快乐。他不知道怎样才能快乐起来，于是派人找来了御医。御医看了半天，给他开了一个方子，说你必须让人在全国找到一个最最快乐的人，然后穿上他的衬衫，你就快乐了。国王就派大臣们分头去找，后来终于找到了一个快乐得不可救药的人。但是大臣们向国王汇报说，我们没有办法拿回那件能够给您带来快乐的衬衫。国王说，怎么会这样？必须给我拿回那件衬衫！大臣们说，那个特别快乐