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文档简介
第2页共2页幼儿园中班社会主题活动设计方案模板活动目标1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识,知道陌生人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1、情境表演:爸爸、妈妈不在家。2、自制图片___幅。活动过程一、观看情境表演《爸爸、妈妈不在家》。1、教师向幼儿介绍情境表演《爸爸、妈妈不在家》。小品开始:幼儿天天独自在家中玩耍,边玩边说:“今天爸爸、妈妈出去买东西,让我好好看家,嘿!这回我可要自己玩个痛快。”这时,门外传来了敲门声,一个陌生人问:“这是李医生的家吗?”亮亮问:“你是谁呀?”来人说:“我是查电表的,请你开门!”(表演暂停)2、你们知道为什么小品不演了吗,因为天天遇到难题了,他不知道该不该开门?①来的是什么人?②天天能开门?③如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?④天天该怎么做?3、总结:当爸爸、妈妈不在家时,遇到陌生人敲们,不要轻易开门,要先问清楚来人是谁、找谁,告诉来人等家长回来后再来,或让来人在外面留下等,也可让人到父母单位去找等等。4、再次表演,让幼儿加深印象。一幼儿扮天天,另一幼儿表演陌生人(陌生人可随便找理由)。二、《依依看家》。1、师:有个叫依依的小朋友,她告诉我有一次她爸爸、妈妈也不在家,你们想知道她是怎么做的吗?2、看黑板上的挂图,帮助幼儿懂得一些安全常识。师:小朋友,这儿有四张图片,先仔细观察一下,当爸爸、妈妈不在家时,这四位小朋友所做的事,判断对不对,对的贴一朵小红花。①饿了时自己到厨房里烧东西吃。②玩小刀等尖利的东西。③一人在安静地玩玩具。提问:哪些行为是危险的,为什么?应该怎样做?3、总结:当爸爸、妈妈不在家时,小朋友们要注意安全。陌生人来时不开门,不做危险的动作,不乱摸家里的电器开关等,要学会保护自己。活动延伸利用多媒体看影片《小鬼当家》,进一步加强幼儿的自我防范和自我保护的意识。幼儿园中班社会主题活动设计方案模板(二)活动目标:1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。活动准备:1、图片:墙画2、劳动工具抹布等。活动过程:一、导入观察图片:各种墙壁提问:这些墙壁漂亮吗?你最喜欢哪一种?说说为什么?小结:在我们生活的环境中,有各种墙壁。平整、镂空的、造形的等等,整洁美观的墙壁可以装饰美化我们的环境,我们应该保护好。二、展开1.观察讲述《雪白的墙壁》(1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墙。提问:图中的叔叔在做什么》为什么要这样做?教师:在街道一角,为了让我们生活的环境整洁、美观,工人叔叔正在粉刷街边的墙壁,瞧!叔叔脸上都流汗了。(2)一群小孩在白墙边踢球,蹭的白墙上很多痕迹。提问:这些小哥哥在做什么?他们这样对不对?教师:小朋友在路边踢球是不对的,既不安全又破坏卫生,看!雪白的墙壁上多了几道脏脏的痕迹。(3)夜晚,有人在墙壁上粘帖"小广告"。提问:夜晚发生了什么事?这样做对吗?教师:在墙壁上乱帖乱画是不对的,要坚决制止。(4)经过清理、擦洗,墙壁又变干净了,人们还在上面画上了公益宣传画。提问:墙壁怎么变干净了?变成了什么样?教师:美丽的环境要靠我们大家一起努力,让我们用双手把环境变得更美吧。2.体验
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