摄影作品《暮年》创作_第1页
摄影作品《暮年》创作_第2页
摄影作品《暮年》创作_第3页
摄影作品《暮年》创作_第4页
摄影作品《暮年》创作_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本科论文目录TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 IAbstract II引言 11《暮年》创作综述 31.1创作背景 31.2作品阐述 32《暮年》创作依据 52.1纪实摄影 52.3灵感来源 93《暮年》创作过程 143.1前期准备 143.2创作拍摄 14结论 23参考文献 24致谢 26本科论文摘要纪实摄影将人作为一种关注点,包含有人文情怀这一核心,它通过真实的影像来记录着人的各个方面。本次的作品《暮年》的创作进入到养老院中,运用纪实摄影的拍摄方式,通过镜头一一去真实的记录与展现这些在养老院中这些处于迟暮之年的人们他们的生活日常状态。本次的创作说明总共分为四个方面:第一方面主要为《暮年》的创作综述,论述其创作背景及作品阐述,第二部分主要为《暮年》的创作依据,阐述一些纪实摄影方面的创作方式,第三部分则是讲述《暮年》的创作过程,为何去创作这组作品,第四部分为此文的总结通过这一次的创作总结了自己对于纪实摄影的一些见解。纪实摄影作为现实生活中不可缺失的一部分,有着它自己的独到之处,纪实摄影艺术对于现实社会的现象具有其揭示作用,它将社会中一些实际问题真实记录下来直接展示在公众面前。并且摄影师在拍摄时人文关怀带入影像中,同时传达出自己对于社会现象的见解。这些影像作品在一定程度上起到一种推动社会发展的作用。这些方面也正是纪实摄影的核心价值所在。 关键词:纪实摄影;记录性;真实性

AbstractWithpeopleasafocalpoint,documentaryphotographyistorecordallaspectsofhumanlifethroughrealimages,containingthecoreofhumanisticfeelings.ThecreationofthisworkEveningofLifewascarriedoutinanursinghome,trulyrecordingandpresentingthedailylifeofpeopleintheirtwilightyearsthroughthelensonebyonewiththeuseofdocumentaryphotography.Thefollowingcontentsarefouraspectsoftheworkdescription.Thefirstisaboutanoverviewforitscreation,inwhichitdiscussesthecreationbackgroundandillustratesthework.Thenisthesecondpartofcreationbasis,expoundingsomecreationmethodsofdocumentaryphotography.Thethirdpartexplainsthecreatingintentions,followedbythefourthpartofthesummarytoproposetheauthor’sownopinionsondocumentaryphotographylearnedfromthiscreation.Documentaryphotography,servingasanindispensablepartinreallife,possessesitsownuniquefeatures.Thereisnodoubtthatitcanrevealthecurrentsocialrealitybyrecordingpracticalproblemsoccurredinthesocietytoshowpublicdirectly.Inaddition,thephotographerbroughthumanisticcareintothephotosandexpressedhisownviewsonsocialphenomena.Asaresult,itcanbesaythatdocumentaryphotographyindeedcontributesalotinpromotingsocialdevelopment.Inoneword,theabovecontentsareitscorevalues.Keywords:documentary;photography;recordrealit引言在当今社会,纪实摄影作为人们获取信息的来源之一,它将真实的社会现象展现在人们的眼前[1]。本文创作的主要宗旨时结合人口老龄化这一社会现象再通过纪实摄影的手法去将那些迟暮之年人们的真实生活记录下来。目前我国的老年人口较多,养老需求较大,独生子女可能需要同时照顾多为老人,但小城市中的人们可能面临外出工作,时间并不充裕,家中没有较好的养老条件,养老院的出现成为子女们选择为老人进行养老的一大选择,养老院成为这些老人的第二个“家”。这次的《暮年》作品主要是以一个记录者的角度在去对养老院里这些运用纪实摄影的拍摄手法,力求以真实性的方式去记录老人们的生活。这些老人们的状态与精神面貌或许也是这个社会中哪些部分步入迟暮之年人们的一种缩影。当我还未进入养老院之前可以说是在心理有一些紧张的,那些老人会不会对我的拍摄产生排斥心理,纷纷躲避不愿意去面对镜头。但当我进入养老院,“贴近”他们进行拍摄时,那些平常中所见不到的细节也一点点展露出来,喜欢饲养小鸟的老大爷,儿子亲自照顾自己的母亲,比较有趣的是当一位奶奶得知我是来进行拍摄时,带着我去到房间看那些她保存起来的照片,养在窗台上的的花朵,她的脸上始终保持着微笑。可以说有着这种近距离的接触,让我不再是以一种带有着“悲悯者”情绪角度去将他们记录下来,而是被他们所流露出的真情实感所打动。提到纪实摄影,它是一种以相机这种机械化的工具来对这个社会中的一些真实的景象真实的记录下来,它可以是某一事件,某一类人,这些影像以照片为载体在这个信息化发达的时代很便捷的在纸媒或网络上多种平台与渠道去进行传播。让人们可以对于这些景象有进一步的了解或认知[2]。纪实摄影更多的将人作为一个关注的主题,用真实记录的方式来表现人的不同方面,它或许是不同阶层的人们的生存状况,命运走向也可以对人性中的温暖关怀与卑劣黑暗的展现[3]。在这次的纪实摄影创作中摄影师吕楠的《被人遗忘的人-中国精神病人生存现状》这一系列作品给予了我以一些启发与灵感。在他的拍摄作品里那些“印象中”带给我们恐惧,歇斯底里般喊叫,感觉疯魔一般的精神病患者并没有出现,反而是以一种较为平和的形象出现在我们眼前[4]。也让我对于这些“特殊人群”多了一个新的视角去看待。但我想这也是吕楠的摄影作品所带给我的一份思考,当我去拍摄老人时这些老人时,从中了解到一些他们的故事,他们在平时有一些自己喜欢做的内容,大多数的老人都比较和蔼可亲,有时面对镜头也会喜欢表现自己主动要求进行拍摄,这些也让我更多从一个与平常有所不同的视角去了解他们。这也让我在想这也许就是当你亲身去进行纪实摄影创作时所带来的特有之处,这一些经历开始让我明白,纪实摄影的拍摄不是只流于表面的,深入的的去观察与发掘会带来更好的镜头,被拍摄者身上所带有的真情实感也会感染着你并刻印进你的作品里。1《暮年》创作综述1.1创作背景目前我国的老年人口数量不断增多,人口老龄化也逐步成为新的社会问题。处在小城镇中的居民一方面经济收入可能并不丰富,就业岗位也较少,他们中的一些人选择外出打工或者留在外地工作,老人与子女,亲属的距离相隔较远。另一些独生子女在忙于工作,照看自身家庭的情况下也同时承担承担照顾双方父母的压力,如果家中有着无法自理的老人他们可能没有充足的时间与精力与照看他们。随着人口老龄化这一问题,近年来养老院不断的成立与出现,成为了子女们选择为家中老人养老的一大去处,这些老人们被子女送入养老院既可以受到专门人士的照顾,也同时减轻了子女们的一些压力。纪实摄影对于这个社会的影像有着真实记录的作用,我在想为什么不借助于纪实摄影这一种拍摄形式来进入到养老院之中,透过镜头去将这些处于迟暮之年的老人们的日常生活展现出来。在浏览有关这方面的纪实作品时,吕楠的摄影作品《被遗忘的的人-中国精神病人生存状况》给予了我以启发,在这部作品中他关注那些医院里,家庭中以及流浪中的精神病人。在他的照片中,这些精神病人不再是“披着”言语怪异,大笑大闹的形象外衣,而是变成了一个有着具备正常情感,有着亲情的人[5]。这也使我在想人们对于养老院的印象可能在于那些受人照顾的瘫痪老人,又或者是老人会聚在一起聊天或者一起活动之类的场景。当以近距离的用纪实的方式去记录这些老人时,是否还会发现一些平常所没有的细节呢。1.2作品阐述这次的《暮年》作品主要是以一个记录者角度去对养老院里这些老人们的日常生活行为进行一种近距离拍摄,在拍摄时运用纪实摄影的手法,力求以真实性的方式去记录他们的生活。这些老人们的状态与精神面貌或许也是这个社会中那些部分步入迟暮之年的人们的一种缩影。养老院是作为他们的“第二个家”,在这里他们大多数人单独居住在一个房间或两人成伴,有着自己的生活方式,兴趣爱好,与其他老人结交成好友共同娱乐,交谈,进餐等等去度过每一天的时光。那些瘫痪的老人们日复一日的由护工或者自己的亲属负责照料。有着特殊情况的老人,养老院会采取一些其他方式照管。这是属于他们共同建立的一个群体,希望通过这次的创作,将以上内容一一展现。2《暮年》创作依据2.1纪实摄影本质上纪实摄影以相机这一种机械化的装置将人们眼中的世界进行复制。这种机械复制的特性使得摄影可以广泛的对社会中的的景象进行真实而有广泛的记录。例如灾难,贫困,某一类群体人员[6],伴随着照片这一便利快捷的载体,这些记录着真实社会的影像得以被广泛性的,大范围的进行传播。这些也让人们对于这个社会的某一事件/现象有了进一步的认知[7],纪实摄影更多关注点在于人这一主题,无论是人与人亦或是人与社会,纪实摄影都会通过真实记录的影像来反映着人的各个方面。它或者是物质上贫乏或富有的不同人群的的生存状况,人生百态的各不相同,也可以是对于人性中或明或暗的展现[8]。在将这些信息进行真实记录的同时,纪实摄影也借助着摄影师们所带有的思考加上其影像本身的影响力去传达出对这个社会的见解,和对于人们所经历的遭遇的关怀[9]。纪实摄影的目的在于对这个真实的世界以最为真实的记录与表现,并透过这些影像作品来使人们看见社会中的真实情景从而引发人们的思考,推动社会发展,这也是纪实摄影中人文情怀价值的一种体现[10]。以美国摄影师路易斯·海因为例,他所拍摄的有关童工系列的照片反映出童工收到剥削与压迫的生活环境,引发出社会变革,促使美国政府出台第一步保护为成年儿童的法规,如图2.1所示。图2.1路易斯·海因“童工”系列组照解海龙所拍摄的大眼睛让人们关注到贫困地区儿童的教育问题,大家纷纷为希望工程捐赠财物,大眼睛也成为了希望工程的标志性照片[11],如图2.2所示。图2.2谢海龙纪实摄影作品《大眼睛》2.2纪实摄影在国内外发展自摄影从诞生起,真实记录的特性便已存在。人们在之后的时光里可以透过这些影像去了解过去的历史。20世纪初法国摄影师欧仁·阿特热首先使用“纪实”这个词语。在之后,罗伯特·卡帕等摄影师的出现,让我们可以通过浏览他们的作品来发现纪实摄影的表现形式与手法[12],如图2.3、2.4所示。图2.3罗伯特·卡帕摄影代表作品(1)图2.4罗伯特·卡帕摄影代表作品(2)在中国纪实摄影这一词汇出现在1981年的《国际摄影杂志》上,但当时没有人去理解。1988年随着肖绪珊访问美国后在大众摄影发表《谈西方纪实摄影》,比较全面的介绍了西方纪实摄影的历史与现状,这篇问章给了年轻一代的摄影师以启示[13]。随后1986年的摄影展览《十年一瞬间》与1988年的《艰巨历程》大型摄影展在社会上都取得了较为广泛的影响,都是中国影像史上空前绝后的盛展。进入到90年代,侯登科的《麦客》可以说是不得不说的,他用了将近10年的时间去记录黄土高原上的麦客,表现了西部按照季节性进行农业生产的古老方式,也从人道的角度全面记录了麦客群体的生存状态[14],如图2.5所示。图2.5侯登科作品《麦客》与中国有着极深渊源的马克·吕布先生(图2.6-2.7为其作品)也可谓值得一提,作为首位获准进入中国的摄影师。马克·吕布几十年的人生里,20多次到访中国。在他的黑白到彩色的影像中所反映出的从“毛泽东”时代到“邓小平”时代。记录了在时代的跨越中中国所发生的变化。1956年马克·吕布在火车上拍摄的倚靠在座位上的女子,这张照片让马克·吕布开始了他的中国之旅,也让中国印象诞生了[15]。马克·吕布着眼于拍摄中国的市井生活,用镜头去记录新中国的生活百态。马克·吕布最大特点一是在于他注重拍摄的细节,通过生活中的一些小细节去反映重大内容,摄影源于生活,而生活就是由日常中的一件件事情所组成的。二是对于构图的注重,在纪实摄影中,好的构图可以让画面更加和谐,更加饱满与充满灵性。他的作品对于中国的纪实摄影起到了示范的作用,也为之后中国纪实摄影的发展起到了重要作用[16],如图2.6、2.7所示。图2.6马克·吕布作品《琉璃厂的橱窗》图2.7马克·吕布代表作品2.3灵感来源作品《暮年》的创作灵感来自于纪实摄影师吕楠的所拍摄的作品。吕楠从1989年开始了他的纪实摄影创作,再到2004年的这十几年中,吕楠创作出了他的三部曲《在路上:中国的天主教》,《四季:西藏农民的日常生活》,《被人遗忘的人-中国精神病人生存现状》。在他的作品中,贯穿的是他对于那些普通人物的真实性写照。在四季这一系列作品中,吕楠运用了109幅黑白照片去展现了在一年四季中,藏农们发生在山野之中的日常生活与温暖。在中国的天主教中,他用镜头拍摄中国的天主教徒,他以写实的手法用镜头去记录偏远地区的人们纯真无暇的信仰,如图2.8-2.11所示。图2.8《四季:西藏农民的日常生活》图2.9《四季:西藏农民的日常生活》图2.10《在路上:中国的天主教》图2.11《在路:中国的天主教》在这三部曲中《被人遗忘的人-中国精神病人生存现状》系列作品给予我最为深刻的印象,在吕楠的镜头下,那些被社会所“妖魔化”,“恐惧化”的精神病人形象“不复存在”,反而是一个个活生生的,多种多样的带有喜怒哀乐的正常人[17]。图2.12吕楠精神病院里的盲人老人图2.13吕楠共同就餐的精神病人们1989年到1990年,吕楠开始在十几个省市之间游走去拍摄《被人遗忘的人-中国精神病人生存现状》,这期间他曾深入几十所医院,几百个家庭中去对那些精神病患者进行拍摄[18]。在条件允许下,他会事去了解患者背后的故事,来为接下来的拍摄做好准备。让吕楠最为记忆犹新的是他在北京安定医院进行拍摄时,迎面走来一位强壮的抬手的患者本以为对方会殴打他,令他下意识的护住头来保护自己,结果病人却是想要与他握手。在这一次的经历之后,吕楠对这些精神病患者进行了一次重新解读,并以他自己的方式去拍摄与传统意义上不一样的精神病患者。在很多人去看待精神病患者时,往往投以歧视,鄙夷的目光,甚至认为他们如同影视剧中有着令人感到恐惧的,行为举止怪异的形象。但在吕楠的镜头下,我们看到的是一种安静,他并没有以“怜悯者”或者冷漠的拍摄视角去面对他们,反而是带有一种平视的,具有尊重性的感觉在其中[19]。这位盲人患者拍摄于一家天津的精神病院,这位老人感到有人在他面前时,便会重复说到他们欺负我,他是一位双目失去光明的患者,瞳孔紧缩的“快要没有”,眼睛俨然病变的严重,虽然双眼睁开但也没有任何的感情,将手抵在嘴上,无助与惊恐无时无刻不环绕着他,他只能被“困在”自己的世界中,任由自己逝去。这个特写使得观者在视觉与心理上都受到震撼式的强烈冲击。在一个空旷的房屋内,患者们坐在长条餐桌前进行就餐。阳光从一侧的窗户照入屋内,形成对比效果,他们这一群体的生活被固定在这一座空旷的房屋里。在当时国内精神病院条件与设施都还比较落后,普遍的治疗方式好比于类似监狱的治理手段[20]。吕楠在将这些都记录下来的同时,在他镜头中的精神病患者都以一种符合自我的规则而活着的,也不必去在乎外界对与他们的歧义。在这样一个较为特殊的题材中,吕楠用他对于这个社会的独有思考,在拍摄对象的选择上是带有他想法着的。加上带有这人文主义关怀的手法,去让人们看到不同角度独属于的精神病患者的自我内心世界,也正因为如此吕楠丰富的拍摄经验与技巧,对于摄影对象有耐心,让自己融入到他们之中去与其产生共情,善于下功夫琢磨与捕捉这些聚集在一起,让吕楠可以另辟蹊径创作出颇具影响力的作品,而其中传递出的人情温暖可以去打动观看者的内心[21],如图2.12、2.13所示。关于《暮年》的创作通过模仿吕楠大师的作品和手法,通过纪实摄影的形式去记录那些养老院中处于迟暮之年的老人们的真实生活状态。不同于平常的一种的较为“冷漠”旁观者角度的去看待他们,而是走近他们去展示他们当下的真实状态。3《暮年》创作过程3.1前期准备在进行《暮年》这一个系列作品的拍摄之前,我事先在网络上浏览了关于吕楠老师的一些介绍,他的纪实作品和他在拍摄上所运用到的手法,角度与形式,通过对这些资料的一个掌握去结合自己的拍摄想法与创作主题进行前期准备。第一:联系当地的一家养老院,与相关的负责人员进行沟通,表明自己的来意的想要拍摄的方面与内容,拍摄的时长等一系列请求,在得到对方的允许后准备好相机电池这些必备的器具准备进行拍摄。第二:提前进入养老院进行实地勘察,首先对养老院内的房间情况,活动室,户外活动的区域这些环境先进行一次观察。然后通过与负责人员的沟通得知养老院内人员的分布情况,如二楼大多为独自居住可以自理的老人,三楼那些大多数为不能自理的,有着特殊情况老人他们是怎样被照顾的。有的房间里住着夫妻。每天开饭的时间在几点等这一系列的信息。第三:主要是根据上述的信息去制定一个拍摄计划,根据这些老人们活动的时间不同去进行不同的场景的拍摄,例如在什么时间去拍摄他们就餐的场景,护工们进行护理的场景,老人们起床与就寝,洗漱的场景。第四:通过这些前期的准备,让我理顺了拍摄思路例如:拍摄的点在于哪里,多去细心观察捕捉到更好的画面,运用什么角度的镜头来更好的表现画面效果,拍摄的周期时长等等。从而以更加充分的准备来进行接下来的拍摄工作。3.2创作拍摄作品《暮年》是以多幅关于在养老院中那些处于垂暮之年的老人进行拍摄并将这些照片组合起来的。采用纪实摄影的表现手法以一天作为一个拍摄周期从早晨起床到晚上休息,近距离的去拍摄在养老院这一集体中老人们日常生活,例如晨起后老人们运用在后院里面的一些健身器械进行一些简单的锻炼,洗漱等等,如图3.1、3.2、3.3所示。图3.1早起锻炼的老人图3.2做简单器械运动的老人图3.3为母亲擦洗身体的儿子母子两人住在一起的三年时间里,瘫痪的母亲一直由儿子尽心的照顾着,房间里的母亲节花朵在这一时刻也显得祢足珍贵,如图3.3、3.4所示。图3.4母亲节的花束平日里在临近食堂开饭时间前,老人们会聚集在食堂门口进行等待开门。相互熟识的老人们会坐在一起进行就餐,有时也会相互打趣。在养老院这个“家庭”之中,老人们也在度过属于他们的“集体生活”,如图3.5、3.6所示。图3.5等待食堂开门的老人们图3.6在一起就餐的老人们老人们在闲暇时间,或者在等待食堂开门的时候,会坐在长椅上聚在一起聊天,照片中对着镜头摆姿势的老人,是养老院中较为活泼的老人之一。老人们相互结识,在一起活动去度过日常的时光,如图3.7、3.8所示。图3.7投喂小狗的老人图3.8在一起聊天的老人们那些瘫痪在床,无法自理的老人们。他们的日常由护工们进行着照顾。对于已经无法正常进食的老人,通过导管注入流食。护工也会每天擦拭老人的身体,进行尿不湿的更换工作,如图3.9、3.10所示。图3.9护工为老人注入流食图3.10护工为瘫痪的老人更换尿片对于坐在长椅上一起聊天的老人们,老人们一起就餐的景象,在拍摄时采用中段焦距将人物收入到镜头之中。对于老人聚在一起玩牌,聊天休闲,被护理的老人等进行近距离的特写拍摄,主要去表现他们的动作,表情,将他们当前的状态的“复刻”到作品之中,如图3.11、3.12所示。图3.11护工为瘫痪的老人喂饭图3.12聚在一起打牌的老人们令我印象较为深刻的是这位奶奶知道我是来进行拍摄时,带着我进到她的房间翻看她保存的相册讲述都是拍摄于什么时期,在她的床头也摆满了照片,如图3.13、3.14所示。图3.13展示照片的老人图3.14老人的床头贴满了她自己的照片老人患有老年痴呆症,为防止走丢,养老院在他的门上装上铁栅栏。正在吃晚饭的老人,在养老院中对于那些瘫痪在老人他们的饮食由护工负责,并将饭菜送至每个人的床位,如图3.15、3.16所示。图3.15患有老年痴呆的老人,为防止走丢养老院在他的门上安装栅栏图3.16吃晚饭的老人夜晚时分,老人们晚餐过后,开始洗漱准备休息,在夜晚他们每个人待在自己的房间中,大多数老人离开了家庭,没有家人在身边,只有孤盏与电视陪伴他们度过长夜。孤寂总是在每一个夜晚伴随着他们,如图3.17、3.18所示。图3.17晚上洗漱的老人图3.18独自在房间看电视的老人结论通过上述的分析,纪实摄影注重的是真实的反映当前社会背景下的影像,纪实摄影更多把人作为一种被记录的核心,不论是是人与人之间或者是人与这个社会联系,纪实摄影都以它真实的方式来对人的每个方面进行着记录。作品《暮年》以纪实摄影的形式进行呈现,用真实记录的形式将那些在当前养老背景下养老院中那些老人们的心境与生活日常,将这些内容以照片的方式展现出来。纪实摄影并不是简单化,随意化。摄影师在进行拍摄时:应该将自己的思考融入其中,在把握拍想要去进行拍摄的题材后。首先选择适合的拍摄对象与拍摄角度。还需要构图明确。这也要求摄影师有着较为深厚的内底,遇到合适的拍摄题材后,拍出佳作。精彩的作品往往是要下一番苦功夫才能获得的。

参考文献[1]董河东.纪实摄影[M].北京:中国电力出版社,2015.7:68页72页[2]石顺文.论社会纪实摄影的社会价值[J].大众文艺,2012,(15):136[3]徐洪杰.纪实摄影的人文情怀探讨[J].传播力研究,2019(12):231[4]沐晓熔.吕楠精神本质的纪实摄影分析与研究[J].大众文艺,2016,(11):166-166+241[5]吕楠.吕楠经典三部曲被遗忘的人在路上四季[M].北京:中国民族摄影艺术出版社,2014.9:57-82[6]吴蔚喆.社会纪实摄影的社会价值探讨[J].青年记者,2016,(20):46-47[7]徐建康,陈煜璐.浅谈纪实摄影的表现特征[J].戏剧之家,2018,(32):40-42[8]艾略特·厄威特.艾略特·厄威特的纽约[M].王雨辰译长沙:湖南美术出版社,2017.12:26页34页[9]李公明.当代摄影的人文关怀及其现实语境[J].美术观察,2014,(02):18-20[10]李燕.纪实摄影的人文情怀表达[J].山东工会论坛,(3):100-103[11]董河东.纪实摄影[M].北京:中国电力出版社,2015.7:68页72页[12][英]卢塞尔·米勒.世界的眼睛:马格南图片社与马格南摄影师[M].北京:中国摄影出版社,2013.7:285-290页[13]鲍昆.中国纪实摄影的历程[J].人民画报,2016,(12):17-22[14]胡武功.中国纪实摄影的历程[J].西北美术,2000,(04):43-46[15][法]马克·吕布,孟蕤译.我见:马克·吕布纪实经典[M].北京:世界图书出版社,2015.1:37-64[16]张晓雨.浅谈马克·吕布《中国印象》的摄影技巧与影像价值[J].视听,2020,(01):223-224[17]沐晓熔.吕楠精神本质的纪实摄影分析与研究[J].大众文艺,2016,(11):166-166+241[18]于韵佳,靖鸣.行走在理想与现实之间的“摄心者”——吕楠纪实摄影作品的题材特色研究[J].新闻爱好者,2019,(02):62-64[19][美]斯蒂芬妮·卡拉布莱斯·罗伯茨.镜头中的生活:用摄影讲述生活的故事[M].金立旺,苏丹译.北京:中国摄影出版社,2014.1:35-57[20][英]简·鲍恩.一生的凝视摄影大师简.鲍恩精选集[M].长沙:湖南美术出版社,2018.10:30-43页[21]罗思坦,李文吉译.纪实摄影[M].桂林:广西师范大学出版社,2005.1:23-55

致谢在这次毕业设计中,要特别感谢对我提供帮助的老师,在此要特别感谢张健老师对我的耐心指导以及指教。从论文前期准备,开题报告的再到后来的论文的撰写,定稿,张健老师在这其中倾注了大量的时间来指导我如何去更好的撰写这篇论文和更好的完成这次的作品拍摄,并且给我在相关理论方面提拱了帮助使我受益匪浅,感激不尽,从而让我可以更好的去完成这次的毕业设计创作。通过在大学里度过的这几年,让我在知识的阶梯上向前迈步,也让我收获了最好的自己。

论文的研究方法和手段有哪些

(1)调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。一般是通过书面或口头回答问题的方式获得大量数据,进而对调查中收集的大量数据进行分析、比较、总结归纳,为人们提供规律性的知识。

(一)典型例子

调查法中最典型的例子是问卷调查法。它是通过书面提问收集信息的一种方法,即调查人员编制调查项目表,分发或邮寄给相关人员,询问答案,然后收集、整理、统计和研究。

(二)研究步骤

1.确定调查课题

确定题目时要注意选题是否具有研究的必要性和可能性,同时要注意选题切忌太大,也要避免无意义的重复劳动。

2.制定调查计划

要明确调查课题、调查目的、调查对象、调查范围、调查手段、调查步骤、时间安排。

3.收集材料

收集材料时要尽可能保持材料的客观性,尽可能采取多种手段或途径。

4.整理材料

将收集到的材料进行整理,以便后续总结归纳、形成结论。

5.总结研究

对整理完的材料进行分析、总结、归纳,得出一般性的结论。

(三)特点

调查法相对其他研究方法来说较为耗时耗力,但也有其优势,即获得的一手资料信息真实具体,能够对研究对象有更加准确、清晰的认识。

(2)观察法

观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。

(一)典型例子

皮亚杰的儿童认知发展理论就是通过观察法提炼总结出来的;儿童心理学创始人——普莱尔,也是在一次次地使用观察法后,提出了儿童心理学领域中的诸多理论。

(二)研究步骤

1.明确观察对象

在选择和确定研究问题的基础上确定观察者与观察对象。

2.制定观察计划

在观察计划中要规定明确的观察目的、重点、范围以及要搜集的材料。

3.做好观察准备

观察准备是否充分,往往影响观察的成败。

4.做好记录

在观察过程中要时时记录,不放掉任何一个关键信息。

(三)特点

观察法具有拓展人们的感性知识、启发思想等优点,但是由于其强调研究要在自然环境下进行,且不允许掺杂个人的偏见,确为实际操作带来了一定困难。

(3)实验法

实验法是指经过精心设计,在高度控制的条件下,通过操纵某些因素,从而发现变量间因果关系以验证预定假设的研究方法。核心在于对所要研究的对象在条件方面加以适当的控制,排除自然状态下无关因素的干扰。

(一)典型例子

采取实验法的一个典例是罗森塔尔效应的提出,美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森通过对小学生进行“未来发展趋势测验”,发现人们对他人行为的期望通常可以导致他人向期望方向改变。

(二)研究步骤

1.发现并提出问题

2.收集与问题相关的信息

3.作出假设

4.设计实验方案

5.实施实验并记录

6.分析实验现象

7.得出结论

(三)特点

1、主动变革性

观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。

2、控制性

根据科学实验要求、研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。

3、因果性

实验是发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

(4)定量分析法

定量分析是对事物或事物的各个组成部分进行数量分析的一种研究方法。依据统计数据,建立数学模型,并用数学模型计算出研究对象的各项指标及其数值。常见的定量分析法包括比率分析法、趋势分析法、数学模型法等等。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论