2024年部编新改版语文小学三年级上册期中模拟题及答案（二）

2024年部编新改版语文小学三年级上册期中模拟题（根据2024年部编新改版语文小学三年级上册1-4单元教材编写）（时间：90分钟分值：100分）姓名：得分：等级：一、书写展示台。（2分）“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。生字盘点。（16分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）李叔叔选的是中(zhōnɡzhònɡ)间的六位数，没想到他中(zhōnɡzhònɡ)奖了。（2）小强没有中弹（dàntán），他高兴地弹（dàntán）起琴来。2.读拼音，写汉字。(12分)（1）看着yáolán()里的宝宝，妈妈眼睛shīrùn()了，那是幸福的泪。（2）yuàn()子里那棵cūzhuàng()的yín()杏树被这场bào()风吹倒了，大家非常心téng()。据jièshào()，这棵大树已经30多年了。三、词语练吧。（18分）1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）斜料（1）这座房子的墙有点（），必须赶快维修。（2）爸爸经常到图书馆找他写论文所需要的（）。经径（3）路边的树林里有一条（），特别的温馨。（4）爷爷给我讲起那次救援的（），确实非常感人。2.给加点字选择正确的解释。（4分）临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要；④对着字画模仿。（1）隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。

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)（2）小兰正在临摹柳公权的书法。

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)（3）临别时，好友紧紧地握住我的手。

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)（4）由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。

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）3.读一读下面的词语，填空。(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的词语还有________4.补充词语。（4分）秋（）气爽天高（）淡一叶知（）金（）飘香层（）尽染五（）丰登果（）累累春（）秋实四、句子森林。（9分）1.补充句子。（3分）（1）灯不拨不亮，。（2）远上寒山石径斜，。（3），夜深篱落一灯明。2．按要求，写句子。（6分）（1）雨一来，他们便放假了。（仿写句子）清风一吹，他们。（2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！（仿写句子）既然，就。（3）秋天的雨，带给大地的事一曲丰收的歌。（仿写句子）秋天的雨，带给。（4）马小跳穿着一件红色上衣，一顶灰色的帽子。（用修改符号修改句子）五、课内阅读。（10分）秋天的雨(节选)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。(5分)2.用“”画出选文中的中心句。(1分)3.把下列比喻句补充完整。(2分)秋天的田野像____________。____________像一枚枚邮票。4.选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？(2分)_____________________________________________________________________六、口语交际。（5分）当你看到《帽子的秘密》时，你猜里面会讲一个什么样的故事呢？七、课外阅读。（13分）五色梅我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。1.从短文中找出与下面意思相对应的成语。（2分）（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。（ ）（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。（ ）2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和 ，接着写五色梅有 ，最后写了五色梅善于保护自己。（3分）3.五色梅的叶子颜色由 变成，一朵花由等多种颜色的小花组成。（3分）4.5.我爱 ，我爱它，爱它，更爱它。八、习作乐园。（25分）下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事下完。参考答案：一、略二、1.（1）zhōnɡzhònɡ（2）dàntán2.(1)摇篮湿润(2)院粗壮银暴疼介绍三、1.（1）倾斜（2）材料（3）小径（4）经过。2.①④③②3.(1)大吃一惊(2)yànyè哽咽(3)争先恐后明辨是非4.高云秋桂林谷实华四、1.理不辨不明白云生处有人家知有儿童挑促织2.（1）（2）（3）略，（4）马小跳穿着一件红色上衣，戴着一顶灰色的帽子。五、1.五光十色色彩斑斓黄色红色金黄色橙红色紫红色淡