东辽县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

东辽县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．在括号里填上适当的数。6平方米10平方分米＝（______）平方米3千米50米＝（______）千米4.08吨＝（______）吨（______）千克7.9米＝（______）米（______）厘米2．一个数由8个一、2个十分之一和4个百分之一组成，这个数写作（______），不改变它的大小，把它改写成三位小数是（______）。3．7020kg＝（_____）t14.25km＝（_____）km（______）m3kg260g=（_______）kg960dm24．637200000＝（____）万＝（____）亿。5．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。1.5m（______）1m40cm370千克（______）0.35吨0.5kg（______）500g6．在括号里填合适的小数。（________）（________）7．5千克400克=（_________）千克1元6角4分=（________）元8平方分米=（__________）平方米2米5厘米=（_________）米8．230060000是（______）位数，它的最高位是（______），最高位的计数单位是（______），6在（______）位上，表示6个（______）。9．在括号里填上“”“”或“”。3.33________33.30.2时________15分2.3÷10________0.235.1×0.8________5.17.090________7.091.8＋0.9________1.8×0.910．一个11位数，最高位和千万位上都是8，十亿位和十万位上都是6，其他各位上都是0，这个数写作（______________），它是由（_____）个亿和（______）个万组成的，省略“亿”后面的尾数是（___________）亿。11．左图这个操作实验证明________________。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．0.305和0.35一样大。（_______）13．一个木头，要把它平均分成8段，每锯一段要用4分钟，锯完一共要用32分钟。（_______）14．正方形、圆、等边三角形，这三种图形均可以单独密铺．（______）15．并不是所有平面图形都能密铺。（________）16．如图，从前面和左面看到的图形都是。（________）17．近似数6.00和6.0的大小相等，精确度一样．．（判断对错）18．一个图形不论是向左平移还是向下平移，它的形状和大小都不变。（____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．妈妈推拉窗户，是（）现象．A．平移 B．旋转 C．对称 D．不清楚20．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是直角，这个三角形是（）三角形．A．锐角 B．直角 C．不能确定21．下面四组细棒中，不能搭成三角形的是（）。A．3厘米、4厘米、5厘米 B．3.3厘米、4.2厘米、3厘米C．4.2厘米、1.7厘米、2.8厘米 D．9厘米、4厘米、4厘米22．给三角形画高不正确的是()。A．B．C．D．23．3根小棒首尾相接不能围成一个三角形的一组是(

)．A．5cm，5cm，5cm B．5cm，4cm，3cm C．5cm，7cm，11cm D．2cm，6cm，3cm四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算。0.72－0.26＝

1.5×100＝0.24×100＝

125×24＝7×19＋7＝

6.8＋8.5－3.8＝3.6÷10×1000＝

5.03－1.8＝25．列竖式计算并验算．5.32+4.68=20-10.99=80.7-52.12=五、动手实践。（每题4分，共12分）26．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看27．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．28．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．（1）图中点A的位置用数对表示是（）。（2）先把图中的三角形绕点A逆时针旋转90°，再向右平移3格。（3）把右面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。30．小梅做跳绳练习，第一次跳了67下，第二次跳了76下。她要想三次平均成绩达到80下，第三次至少要跳多少下?31．一种水果饮料每瓶5元，一箱20瓶，李阿姨一次购买了3箱这样的水果饮料。李阿姨需要花多少元钱？32．甲、乙、丙三个各跑一小时，甲跑了11千米，乙跑了11.2千米，丙跑了11.1千米，三人平均每小时跑多少千米？33．下图是从一张边长为50厘米的正方形纸板上剪下的图形，BC、DC为正方形的边，测得FG为8厘米。这个图形的周长是多少厘米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、6.13.05480790【分析】平方厘米、平方分米、平方米，两个相邻的面积单位之间的进率是100；千米与米之间的进率是1000；吨、千克、克，两个相邻单位之间的进率是1000，据此解答。【详解】6平方米10平方分米＝6.1平方米；平方分米化平方米，要除以进率。3千米50米＝3.05千米；米化成千米，要除以进率。4.08吨＝4吨80千克；吨化成千克，要乘以进率。7.9米＝7米90厘米；米化成厘米，要乘以进率。【点睛】本题主要考查与小数有关的单位换算，熟悉各个单位之间的进率是解决本题的关键。2、8.248.240【分析】一个小数有几个计数单位，对应的这个数位上就写几；8个一在个位上写8，2个十分之一在十分位上写2，4个百分之一在百分位上写4，据此写出；根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此将它改写成三位小数。【详解】一个数由8个一、2个十分之一和4个百分之一组成，这个数写作8.24，不改变它的大小，把它改写成三位小数是8.240。【点睛】此题考查小数的写法和性质，有几个计数单位，就在这个数位上写几。3、7.02142503.269.6【解析】略4、637206.372【解析】略5、＞＞＝【分析】cm和m之间的进率是100，将1m40cm换算成m，用40除以进率100，再加上1。再与1.5m进行比较；千克和吨之间的进率是1000，将0.35吨换算成千克，用0.35乘进率1000，再与370千克进行比较；kg和g之间的进率是1000，将500g换算成kg，用500除以进率1000，再与0.5kg进行比较；【详解】1m40cm＝1.4m，1.5m＞1.4m，则1.5m（＞）1m40cm；0.35吨＝350千克，370千克＞350千克，则370千克（＞）0.35吨；500g＝0.5kg，则0.5kg（＝）500g；故答案为：＞；＞；＝。【点睛】不同单位的数进行比较时，要先换算成同一单位的，再进行比较。6、0.22.4【分析】把1平均分成了10份，其中的每一份是十分之一，用小数表示是0.1，据此填出小数即可。【详解】在数轴上，每一小格代表0.1，由此可知，第一个括号里是0.2，第二个括号里是2.4；故答案为：0.2；2.4【点睛】本题考查了小数的意义。小数是分数的另一种表现形式。7、5.41.640.082.05【解析】略8、9亿位亿万万【分析】230060000是9位数，首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】230060000是9位数，它的最高位是亿位，最高位的计数单位是亿，6在万位上，表示6个万。【点睛】本此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。9、＜＜＝＜＝＞【分析】（1）根据小数比较大小的方法，比较3.33和33.3。（2）时和分之间的进率是60，将0.2时换算成分，再与15分比较大小。（3）根据小数点的移动引起小数大小的变化规律，求出2.3÷10的结果，再与0.23比较大小。（4）根据小数加法和小数乘法的计算方法，分别求出算式5.1×0.8、1.8＋0.9和1.8×0.9的结果，再比较大小。（5）根据小数的性质，比较7.090和7.09。【详解】3.33＜33.3；0.2时＝12分，12＜15，则0.2时＜15分；2.3÷10＝0.23；5.1×0.8＝4.08，4.08＜5.1，则5.1×0.8＜5.1；7.090＝7.09；1.8＋0.9＝2.7，1.8×0.9＝1.62，2.7＞1.62，则1.8＋0.9＞1.8×0.9【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。10、860806000008608060861【解析】略11、三角形的内角和是180°【分析】∠1，∠2，∠3分别是三角形的三个内角，实验中将这三个内角拼凑在一起得到了一个平角，平角是180°，所以可得：三角形的内角和是180°。【详解】由分析得：三角形的内角和是180°。【点睛】本题考查三角形的特性：三角形内角和为180°。同时也启发学生可以通过一些实验来的获得结论。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】根据小数的大小比较方法判断即可。从高位起，依次把相同数位上的数加以比较.因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大…。【详解】比较0.305和0.35，发现它们的整数部分和十分位上的数相同，百分位上的0＜5，所以0.305＜0.35。故判断错误。【点睛】本题考查小数的大小比较，小数中间有0和末尾有0是有区别的。13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】正五边形不可以进行密铺，可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。【详解】根据分析可知：不是所有平面图形都可以进行密铺，所以题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了平面图形的密铺。不是所有平面图形都可以进行密铺，通过举出反例，进行判断即可。16、×【解析】略17、×【解析】试题分析：根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变”可得：6.00=6.0；但精确度不一样，6.00表示精确到百分之一，6.0表示精确到十分之一．解：6.00=6.0，所以6.00和6.0大小相等；但6.00表示精确到百分之一，6.0表示精确到十分之一．所以精确度不同；故答案为：×．【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…．18、√【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；解答判断即可。【详解】一个图形无论怎样平移，都只是位置发生了变化，它的形状，大小都不会发生变化；所以，一个图形不论是向左平移还是向下平移，它的形状和大小都不变，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查平移的意义和特征。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【解析】略20、B【解析】略21、D【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析。【详解】根据分析：A选项：3＋4＝7＞5；所以能够搭成三角形；B选项：3.3＋3＝6.3＞4.2，所以能够搭成三角形；C选项：1.7＋2.8＝4.5＞4.2，所以能够搭成三角形；D选项：4＋4＝8＜9，所以不能够搭成三角形，是错误的。故答案为：D。【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系，判断能否围成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。22、B【解析】高是从三角形的顶点向对边(底)作的一条垂直线段,这条线段的两个端点分别在底边所对的顶点和底边上。23、D【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此判断即可．【详解】D选项：2+3＜6，不能围成一个三角形．故答案为D．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、0.46；150；24；3000140；11.5；360；3.23【分析】根据小数加、减、乘、除的运算法则以及整数的混合运算法则进行计算，能简算的要简算，据此解答。【详解】0.72－0.26＝0.46

1.5×100＝1500.24×100＝24

125×24＝125×8×3＝30007×19＋7＝7×（19＋1）＝140

6.8＋8.5－3.8＝6.8－3.8＋8.5＝3＋8.5＝11.53.6÷10×1000＝0.36×1000＝360

5.03－1.8＝3.23【点睛】合理运用运算定律可以让计算简便。25、109.0128.58【详解】略五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．28、【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）A（3，4）（2）（3）如图：【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可