代县2023年数学三下期末综合测试试题含解析

代县2023年数学三下期末综合测试试题一、用心思考，我会选。1．一个数的5倍是30，这个数是（）。A．6

B．150

C．352．240÷2÷4的结果与算式（）的结果相等。A．240÷8 B．240÷5 C．240÷63．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快。A．小刚 B．小军 C．小明 D．小林4．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．105．张华面向北方，他的右侧是（）方．A．西 B．东 C．南二、认真辨析，我会判。6．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()7．2019年的一月和二月共有59天。（________）8．23时15分就是晚上11时15分。（________）9．如果一个长方形和一个正方形的面积相等，那么正方形的周长小。（________）10．一个教室的面积60平方分米．（______）三、仔细观察，我会填。11．张老师每天早上7时30分到校,11时30分下班回家;下午2时50分到校,18时下班回家。他全天在校（____）小时（____）分。12．把下面的价格按从高到低排列．（______）>（______）>（______）13．两位数乘两位数，积最少________位数，最多是________位数。14．根据下图回答问题（1）小刚出门向（_____）走（____）米就到学校了。（2）小红出门向（_____）走（____）米，再向（____）走（_____）米，最后向（____）走（____）米就到学校了。（3）小明出门后向（_____）走（_____）米，再向（_____）走（_____）米就到学校了。15．把下面每一组算合合并为一个综合算式．①25＋15＝4040÷8＝5综合算式：________②24×4＝96180－96＝84综合算式：________16．把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：________。17．把下面动物的序号填在合适的圈里。①熊猫②鱼③松鼠④鸭子⑤虾⑥青蛙⑦鲸鱼⑧猴子18．一个数的千万位、万位、千位都是5，其他各位上都是0，这个数写作（__________），读作（__________），这是一个（__________）位数，最高位是（__________）位，改写成用“万”做单位的数是（__________），省略万后面的尾数约是（__________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．30×5=________201×3=________0×150=________62÷2=________240÷3=________720÷9=________1.2+1.1=________2.8-1.8=________20．竖式计算。642÷4＝79×42＝10—7.2＝21．用不同的方法计算25×1625×16五、动手操作，我能行。22．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。23．连一连。24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题，我会解。25．豆腐店有11袋黄豆，每袋50千克。1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐？26．书架平均每层放书25本，照这样计算，28个书架一共放多少本书？27．如图,小轿车每小时行驶的距离比大客车多多少千米?28．某年的4月份有5个星期一和星期二，这一年的4月4日是星期几？29．奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。【详解】30÷5＝6故答案为：A。【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。2、A【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变；据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知，240÷2÷4＝240÷（2×4）＝240÷8则240÷2÷4的结果与算式240÷8的结果相等。故答案为：240÷8。【点睛】本题考查灵活运用除法的性质解决问题，注意平时基础知识的积累。3、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小，时间越少的，跑得就越快，据此解答即可。【详解】因为17.1＞16.9＞16.5＞15.6，所以小明跑得最快。故答案为：C【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。4、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。【点睛】本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。5、B【详解】由题意可得：面向北方，则其后方为南方，右方为东方，左方为西方，据此解答即可．张华面向北方，他的右侧是东方.故选B．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。1月是大约无论平年闰年都有31天，2月，平年28天，闰年29天，据此解答。【详解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天；31＋28＝59（天），原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查年月的知识，掌握分析中平年和闰年的判断方法是解题的关键。8、√【分析】把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字；据此进行转化即可。【详解】23时15分超过了12时，属于晚上的时间；

23－12＝11

所以23时15分就是晚上11时15分，故此说法正确。

故答案为：√【点睛】主要考查普通计时法与24时计时法的改写，解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。9、√【分析】假设长方形和正方形的面积均为16平方米，根据长方形的面积＝长×宽可知，8×2＝16，则该长方形的长为8米，宽为2米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，4×4＝16，则该正方形的边长为4米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和正方形的周长的边长×4，分别求出该长方形的周长和正方形的周长，再比较大小解答。【详解】假设长方形和正方形的面积均为16平方米，则该长方形的长为8米，宽为2米。该正方形的边长为4米。（8＋2）×2＝10×2＝20（米）4×4＝16（米）20＞16则正方形的周长小。故答案为：√【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。10、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．三、仔细观察，我会填。11、710【解析】略12、21.9元12.8元7.6元【详解】略13、三四【分析】根据题意可知，采用举例法解答，两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。【详解】例如：10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。故答案为：三；四。【点睛】本题考查整数的乘法，关键是分别找出最小的两位数和最大的两位数进行相乘。14、北90北60东100北50西70北50【解析】略15、（25+15）÷8=5180-24×4=1【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括号；②先算乘法，再用180减去乘积，由此列出综合算式即可．【详解】①综合算式是（25+15）÷8=5；②综合算式是180-24×4=1．故答案为①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．16、300+15×4=360【考点】整数四则混合运算【解析】把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：300+15×4=360.故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.17、【分析】集合，简单来说就是指某些具有相同性质的同类事物集中在一起，结合生活实际即可解答。【详解】熊猫、松鼠、鸭子、青蛙、猴子都可以在陆地生活，鱼、鸭子、吓、青蛙、鲸鱼都可以在水中生活，其中：鸭子和青蛙即可以在水中生活也可以在陆地生活。如图：【点睛】本题考查集合知识，数学联系生活，要学以致用。18、50055000五千零五万五千8千万5005.5万5006万【分析】写数时，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有就写0，改写成用万作单位的数时，就在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略万后面的尾数，只要把万位的下一位千位进行四舍五入，并加一个“万””字即可求解。【详解】根据分析可得：这个数写作：50055000，读作：五千零五万五千；是一个8位数，最高位是千万位，改写成用“万”做单位的数是5005.5万，省略万后面的尾数约是5006万。【点睛】本题考查了亿以内数的读法和写法以及计数单位的认识和整数的改写，根据法则认真计算填写即可，注意读数和写数都是从最高位起。四、认真细致，我会算。19、15060303180802.31【解析】【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用，小数的加法和减法解：30×5=150201×3=6030×150=062÷2=31240÷3=80720÷9=801.2+1.1=2.32.8-1.8=1故答案为150；603；0；31；80；80；2.3；1【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算，注意0和任何数相乘都得0.20、160……2；3318；2.8【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】642÷4＝160……279×42＝331810—7.2＝2.8【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数除法、两位数乘两位数乘法及小数加减法笔算方法的掌握。21、25×16＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400【详解】25×16＝25×4×4＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400五、动手操作，我能行。22、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。23、【解析】略24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、2200千克【分析】根据题意：黄豆的总重量＝每袋的重量×袋数；能做豆腐的重量＝每千克黄豆能做豆腐的重量×黄豆的总重量。【详解】11×50×4＝550×4＝2200（千克）答：这些黄豆能做2200千克豆腐。【点睛】本题考查乘法的应用，先算出一共有多少千克黄豆，再用黄豆的千克数乘以每千克黄豆能做出的豆腐的千克数即可。26、2800本【分析】根据观察可知，书架有4层，用25×4求出一个书架的数量，然后再乘28即可解答。【详解】25×4×28＝100×28＝2800（本）答：28个书架一共放2800本