大连市2023年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

大连市2023年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．把两个一样的正方形拼成一个长方形，与原来的两个正方形相比，周长（），面积（）。A．不变B．增加C．减少2．2018年第一季度有（）天。A．89 B．90 C．913．下列年份中，（）不是闰年。A．1800年 B．1908年 C．2016年4．下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（）。A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积也相等 C．面积相等，周长不相等5．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．二、认真辨析，我会判。6．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形．（_____）7．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。（_____）8．小数加减法和整数加减法意义相同．（____）9．每年第三季度与第四季度的天数相同．（________）10．任何图形都是轴对称图形．（____）三、仔细观察，我会填。11．学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是（________）平方米，它的周长是（________）米。12．在（）里面填上“＞”、“＜”、“＝”。6×72（________）415505÷5（________）550÷532＋30（________）32×313．用分数表示涂色部分（______）（_______）14．在括号里填上“”“”或“”。（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）15．估算893÷92时，想：把893看作（______），把92看作（______），所以893÷92≈（______）。16．在下图中，再涂（________）块小正方形，涂色部分就占。17．61×27的积是（_____）位数，积的最高位在（_____）位．18．笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到（___________）个（___________），所以积的末位和因数的（___________）位对齐。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．32×3=420×2=125×4=16×50=400÷8=720÷8=60×30=690÷3=20．列竖式，我会算。（带★的要验算）★21．计算下面各题．124-735÷739×8÷6(34+22)×2464+348÷6五、动手操作，我能行。22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．贝贝要给好友欢欢邮寄两本故事书，一本的价钱是20.5元，另一本比这一本便宜5.6元。邮寄时每本还要交1.5元的邮费，贝贝一共要花多少钱？26．一个西瓜，妈妈吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，我和妈妈吃得同样多，这个西瓜还剩下多少？27．宋庄小学新进了750本图书，准备放在3个书架上，每个书架有5层。平均每个书架每层放多少本书？28．一张长方形纸，长是11厘米，宽是6厘米，将它剪成长是3厘米，宽是2厘米的长方形，最多可以剪多少个？29．一辆汽车从甲城开往乙城，上午9:00出发，以每小时75千米的速度行驶，下午1:00达到。返回时用了5小时，这辆汽车返回时每小时行多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、CA【解析】略2、B【解析】略3、A【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】A．1800÷400＝4……200，不能整除是平年；B．1908÷4＝477，能整除是闰年；C．2016÷4＝504，不能整除是平年。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对平年、闰年判断方法的掌握和灵活运用。4、B【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。【详解】因为三角形的周长＝a＋b＋c，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；因为三角形的面积＝底×高÷2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。故答案为：B【点睛】此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。5、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．7、×【解析】略8、√【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、4050270【分析】长方形的面积＝长×宽、长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据带入计算即可得解。【详解】它的面积为：90×45＝4050（m2）它的周长为：2×（90＋45）＝2×135＝270（m）【点睛】本题主要考查长方形的周长、面积公式，牢记公式是解题的关键。12、＞＜＜【分析】根据题意，先计算再进行比较大小，被除数除以除数，除数相同，被除数越大，商越大。【详解】6×72＝432＞415505÷5＜550÷532＋30＝62＜32×3＝96【点睛】此题主要考查学生对两位数乘除一位数的计算以及整数的大小比较。13、【解析】略14、＞＜＞＜＝＞【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较直到比出结果；根据整数乘除法的计算法则计算；1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答。【详解】（＞）（＜）＝24（＞）＝0（＜）＝100dm2（＝）＝400cm2＝1000cm2（＞）【点睛】此题考查小数的大小比较，整数的乘除法计算和名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。15、9009010【分析】据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数……；然后进行口算即可。【详解】893÷92≈900÷90＝10；估算893÷92时，想：把893看作900，把92看作90，所以893÷92≈10。故答案为：900，90，10。【点睛】此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法。16、3【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成6份，其中一份占它的，是一块小正方形。5块小正方形占它的。题图中，2块小正方形涂色，则再涂色5－2＝3块小正方形，涂色部分就占。【详解】再涂3块小正方形，涂色部分就占。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。17、四千【详解】略18、2037十【分析】十位上的2表示20，20×37表示20个37，积的末位要和因数的十位对齐。【详解】根据分析可知，笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到20个37，所以积的末位和因数的十位对齐。【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。四、认真细致，我会算。19、96，840，500，800，50，90，1800，230【详解】略20、2668；3.3；54……1【分析】本题根据小数减法，整数乘法与除法的运算法则计算即可；注意验算方法的选择。【详解】26683.3★54……1验算：【点睛】这道题是考查小数减法和乘除法的竖式计算，解决这种题的基础是牢固掌握减法和乘除法的竖式计算方法，注意运算符号，小数点的对齐，计算认真。21、19521344122【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、38.4元【分析】本题需要计算贝贝一共花了多少钱，贝贝花钱项目有：两本书的价格，两本书的邮费，将这两项算出来相加即可得到花钱总数。【详解】20.5－5.6＝14.9（元）14.9＋20.5＋1.5＋1.5＝35.4＋1.5＋1.5＝36.9＋1.5＝38.4（元）答：贝贝一共要花38.4元。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用，关键是将另一本书的价格算出来。26、1－－－＝答：这个西瓜还剩下．【解析】略27、50本【分析】先用总本数除以书架的个数，求出每个书架可以放的本数，再除以层数，就是每层可以放的本数。【详解】750÷3÷5＝250÷5＝50（本）答：平均每个书架每层放50本书。【点睛】本题根据除法平均分的意义进行求解：把一个数平均分成若干份，求每