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2024-2025学年广西梧州市初二物理上册同步考试试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列关于声音的说法中,正确的是()A.物体振动就能发出声音,而发声的物体不一定在振动B.声音在真空中也能传播C.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快D.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声答案:D下列现象中,属于光的直线传播的是()A.小孔成像B.雨后彩虹C.海市蜃楼D.池水变浅答案:A下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低C.物体温度升高,内能一定增加D.物体内能增加时,温度一定升高答案:C下列关于速度、加速度的说法中正确的是()A.物体速度变化越快,加速度一定越大B.物体速度越大,加速度一定越大C.物体加速度不断减小,速度一定不断减小D.物体在某一时刻速度为零,加速度也一定为零答案:A下列关于力的说法中正确的是()A.物体间不接触就一定不会产生力的作用B.力可以改变物体的运动状态C.物体受到力的作用,其运动状态一定改变D.两个物体只要相互接触,就一定会产生力的作用答案:B二、多选题(每题4分)下列关于声现象的说法中,正确的是()A.声音在真空中的传播速度最快B.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的C.调节电视机的音量是为了改变声音的音调D.市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声答案:B、D解析:A选项错误,因为声音不能在真空中传播;B选项正确,音色是声音的品质与特色,不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色就不同,因此“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的;C选项错误,调节电视机的音量是为了改变声音的响度,而不是音调;D选项正确,市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是()A.物体温度升高,内能一定增加B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度降低,一定放出热量D.物体内能增加,一定从外界吸收了热量答案:A解析:A选项正确,因为物体的内能与温度有关,温度越高,内能越大;B选项错误,因为物体吸收热量,温度不一定升高,例如晶体在熔化过程中,吸收热量但温度保持不变;C选项错误,因为物体温度降低,内能减小,但内能减小不一定是通过放出热量实现的,还可以通过做功的方式;D选项错误,因为物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功。注意:此题原答案只给出了A,但按照题目要求应有两个或两个以上正确答案,但根据物理原理和题目选项的合理性,只有A是完全正确的。若需满足题目要求,可视为题目设计上的小瑕疵,实际作答时请依据具体情境判断。下列关于光现象的说法中正确的是()A.雨后彩虹是由于光的反射形成的B.光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角C.近视眼需佩戴凸透镜制成的眼镜进行矫正D.漫反射也遵循光的反射定律答案:B、D解析:A选项错误,雨后彩虹是由于光的折射和色散形成的;B选项正确,光从空气斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;C选项错误,近视眼需佩戴凹透镜制成的眼镜进行矫正,因为凹透镜对光线有发散作用;D选项正确,无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律。下列关于力的说法中正确的是()A.力的作用是相互的B.两个物体不接触就一定不会产生力的作用C.地球对物体的吸引力就是重力D.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态答案:A、C解析:A选项正确,力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用;B选项错误,两个物体不接触也可能产生力的作用,例如磁铁间的相互作用力;C选项正确,地球对物体的吸引力就是重力,重力是地球对物体的万有引力的一个分力(另一个分力是物体随地球自转所需的向心力);D选项错误,物体在平衡力的作用下可能保持静止状态,也可能保持匀速直线运动状态。三、填空题(每题3分)题目:声音是由物体的______产生的,声音的传播需要______,声音在真空中______传播(选填“能”或“不能”)。答案:振动;介质;不能题目:光在真空中的传播速度约为______m/s,光年是______的单位(选填“时间”、“长度”或“速度”)。答案:3×题目:在平面镜成像实验中,若将蜡烛远离平面镜移动,则像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),像与蜡烛的连线与镜面______。答案:不变;垂直题目:在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当物体距离凸透镜20cm时,在透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、等大的实像,则凸透镜的焦距为______cm;若将该物体向透镜靠近5cm,则成像的性质是______、______的实像。答案:10;倒立;放大题目:质量是物体的一种基本属性,它不随物体的______、______、______和温度的改变而改变。答案:形状;状态;位置(答案不唯一,合理即可)四、解答题(每题8分)题目1:(8分)

小明在探究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动:(1)他用手轻轻拨动绷紧的橡皮筋,观察到橡皮筋在振动,同时听到了声音。这说明了什么?(2)他用手轻轻堵住耳朵,发现仍然能听到声音,但声音明显减小。这说明了什么?(3)他将自己的耳朵贴在桌面上,用手轻轻敲击桌面,能听到敲击声,同时观察到桌面上的纸屑在跳动。这个实验现象说明了什么?答案:(1)这说明了声音是由物体的振动产生的。(2)这说明了声音可以通过空气传播到耳朵里,但堵住耳朵后,声音传播受阻,因此声音明显减小。(3)这个实验现象说明了声音可以通过固体(桌面)传播,并且振动可以传递能量,使桌面上的纸屑跳动。题目2:(8分)

在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。(1)实验时玻璃板应该_____放置在水平桌面上。(2)为了比较像与物的大小关系,小明应该_____。(3)小明在实验时,分别测出物距u和像距v,得到的数据是u=v,于是得出“像距与物距相等”的结论。你认为这种方法是否合理?为什么?答案:(1)实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上,以确保像与物在同一水平面上,便于观察和测量。(2)为了比较像与物的大小关系,小明应该将蜡烛B放到蜡烛A的像的位置,观察两者是否完全重合。如果重合,则说明像与物大小相等。(3)这种方法不合理。因为一次实验具有很大的偶然性,不能得出普遍规律。应该改变蜡烛A到玻璃板的距离,进行多次实验,观察并记录每次的物距u和像距v,然后分析数据得出结论。题目3:(8分)

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明使用的凸透镜焦距为10cm。(1)实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_____。(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该像是_____(选填“倒立”或“正立”)的_____像(选填“实”或“虚”)。(3)当烛焰距凸透镜20cm时,小明应在光屏上(选填“光屏一侧”或“光屏另一侧”)_____观察像的性质,并利用此原理制成了_____。答案:(1)实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上,这是为了确保像能成在光屏的中央,便于观察和测量。(2)当烛焰距凸透镜15cm时(即物距u=15cm,大于一倍焦距f=10cm且小于二倍焦距2f=20cm),移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像。根据凸透镜成像规律,此时成的是倒立、等大的实像。(3)当烛焰距凸透镜20cm时(即物距u=20cm,大于二倍焦距2f=20cm),根据凸透镜成像规律,此时成的是倒立、缩小的实像。由于实像是实际光线会聚而成的,所以小明应在光屏的另一侧观察像的性质。这种成像特点被应用于照相机中。五、综合题(每题10分)题目1:(10分)

小明在实验室里测量一个小铁块的密度。他首先使用天平测量了小铁块的质量,然后将小铁块完全浸入盛有水的量筒中,观察了水位的变化。请根据以下步骤和数据,帮助他计算小铁块的密度。步骤与数据:使用天平测得小铁块的质量为78.4克。将小铁块完全浸入盛有50毫升水的量筒中,水位上升至80毫升。问题:小铁块的体积是多少立方厘米?计算小铁块的密度,并给出单位。答案:小铁块的体积是80−小铁块的密度ρ=mV题目2:(10分)

在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动。他分别改变了木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度,观察并记录了弹簧测力计的示数变化。问题:实验时,为什么要使木块做匀速直线运动?分析实验数据,小明发现当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。请解释这一现象的原因。实验中,小明还想探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系。请设计一个简要的实验方案。答案:实验时,要使木块做匀速直线运动,是因为这样木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力,大小相等,可以通过读取弹簧测力计的示数来间接得知滑动摩擦力的大小。当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。这是因为压力增大了接触面间的挤压程度,使得接触面间的分子或微凸体之间的相互作用力增强,从而增大了阻碍物体相对运动的力,即滑动摩擦力。实验方案:选用同一木块(保证压力相同),将木块分别平放、侧放和竖放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它在水平桌面上做匀速直线运动,观察并记录每次的弹簧测力计示数。比较示数大小,即可探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系。题目3:(10分)

小李在学完光学知识后,想利用家中的物品做一个简易的潜望镜。他准备了两个大小相同的平面镜和一些纸板作为材料。问题:简述潜望镜的工作原理。如何利用提供的材料制作简易潜望镜?请简述制作过程。潜望镜在哪些领域有实际应用?请举出两个例子。答案:潜望镜的工作原理主要利用了平面镜成像的特点,即平面镜能成等大、正立的虚像,且像与物到镜面的距离相等。通过两次反射(或两次成像),使得观察者可以在低于被观察物体的位置看到该物体,就像物体被抬高了一样。制作简易潜望镜的过程大致如下:首先,将两个平面镜互相

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