中图版地理七年级上册《第一节 疆域和行政区划》说课稿2

中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》说课稿2一.教材分析中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》这一节主要介绍了我国的疆域和行政区划。通过本节的学习，学生可以了解我国的地理位置、疆域范围以及行政区划的划分。教材通过生动的地图和实例，使学生能够更好地理解和掌握这些知识。二.学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于地理位置和行政区划有一定的了解。但是，他们对于疆域和行政区划的具体细节可能还不够熟悉。因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察地图和实例，深入理解和掌握相关知识。三.说教学目标知识与技能：学生能够了解我国的地理位置、疆域范围以及行政区划的划分。过程与方法：学生能够通过观察地图和实例，培养观察和分析问题的能力。情感态度价值观：学生能够培养对祖国的热爱和自豪感，增强国家意识。四.说教学重难点教学重点：我国的地理位置、疆域范围以及行政区划的划分。教学难点：疆域和行政区划的具体细节的理解和掌握。五.说教学方法与手段教学方法：采用问题驱动法、观察法、讨论法等，引导学生主动探究和思考。教学手段：使用多媒体课件、地图、实例等辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握知识。六.说教学过程导入：通过展示我国的地图，引导学生关注我国的疆域和行政区划。讲解：介绍我国的地理位置、疆域范围以及行政区划的划分。引导学生观察地图和实例，深入理解和掌握相关知识。互动：学生分组讨论，分享自己对疆域和行政区划的理解和看法。教师给予指导和反馈。总结：对本节内容进行总结，强调重点和难点。作业：布置相关的练习题目，巩固所学知识。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。可以采用流程图、地图、列表等形式，帮助学生理解和记忆。八.说教学评价教学评价可以从学生的课堂表现、作业完成情况以及考试成绩等方面进行。重点关注学生对疆域和行政区划的理解和掌握程度。九.说教学反思在教学过程中，要时刻关注学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够更好地理解和掌握知识。同时，也要注重培养学生的观察和分析问题的能力，提高他们的思维水平。在教学反思中，教师要对自己的教学进行总结和评估，找出不足之处，不断改进和提高。知识点儿整理：《中图版地理七年级上册》第一节《疆域和行政区划》主要包括以下知识点：疆域：疆域是指一个国家或地区的领土范围，包括陆地和海洋。我国疆域辽阔，东至黑龙江省乌苏里江主航道中心线，西至新疆维吾尔自治区帕米尔高原；南至海南省南沙群岛曾母暗沙，北至黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线。行政区划：行政区划是国家根据、经济、民族、文化等因素，将领土划分为不同级别和类型的行政区域。我国行政区划分为省（自治区、直辖市）、市（自治州、盟）、县（旗、自治县、市）、乡（镇、街道）四级。我国三级行政区划类型：省、县、乡。其中，省包括自治区、直辖市，县包括自治县、县级市，乡包括镇、街道。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。首都：北京是我国的首都，是国家的、文化、国际交流和科技创新中心。地理位置：我国位于亚洲东部，太平洋西岸，地处东经73°26’至135°05’、北纬18°10’至53°33’之间。我国东邻朝鲜，北接俄罗斯，西靠蒙古，南连越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔，东南与菲律宾、文莱、印度尼西亚隔海相望。疆域四至点：我国疆域的四至点分别是东北端的黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处（东经135°05’，北纬49°18’）、西南端的帕米尔高原（东经73°26’，北纬39°17’）、南端的三沙市南沙群岛曾母暗沙（东经112°14’，北纬4°15’）、北端的大兴安岭（东经126°04’，北纬50°53’）。临海：我国自北向南依次濒临的海洋有渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东海岸直接面临太平洋。岛屿和半岛：我国海域分布有面积在500米2以上的岛屿6500多个，其中面积较大的有台湾岛、海南岛等。我国大陆海岸线1.8万千米，岛屿岸线1.4万千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。行政区划代码：我国行政区划代码由12位数字组成，前6位为省级代码，接下来2位为市级代码，再接下来2位为县级代码，最后2位为乡级代码。特别行政区：香港特别行政区和澳门特别行政区。香港位于珠江口东岸，北与深圳相连；澳门位于珠江口西岸，北与珠海相连。自治区：内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。直辖市：北京市、上海市、天津市、重庆市。省：河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、台湾省。县（旗、自治县、市）：县级行政单位是省级行政单位下辖的基层行政单位，主要负责所辖区域内的行政管理。乡（镇、街道）：乡级行政单位是县级行政单位下辖的基层行政单位，主要负责所辖区域内的农村和城镇行政管理。地理位置特点：我国地理位置跨越东、中、西三个地理区域，气候类型丰富多样，地形地貌复杂多变。地理分界线：我国地理分界线主要包括秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线、3000米等高线等。地理区域：我国地理区域划分主要有东北地区、华北地区、华东地区、中南地区、西南地区、西北地区等。地理中心：我国地理中心位于陕西省西安市。时区：我国共划分为5个时区，分别为北京时间、香港时间、澳门时间、台湾时间和西藏时间。夏令时：我国自1999年开始实行夏令时，每年4月1日至10月31日为夏令同步作业练习题：选择题：（1）我国领土的最东端是（）。A.黑龙江省漠河县B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线C.海南省南沙群岛D.新疆维吾尔自治区帕米尔高原（2）以下哪个城市不是我国的直辖市？（）（3）我国下列哪个省份与越南接壤？（）（4）我国下列哪个岛屿是最大的岛屿？（）（5）以下哪个城市是海南省的省会？（）填空题：（1）我国领土的四至点分别是____、____、____、____。答案：东北端的黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处、西南端的帕米尔高原、南端的三沙市南沙群岛曾母暗沙、北端的大兴安岭。（2）我国共有____个省级行政单位，包括____个省、____个自治区、____个直辖市和____个特别行政区。答案：34个省级行政单位，23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。（3）我国自北向南依次濒临的海洋有____、____、____、____。答案：渤海、黄海、东海、南海。（4）我国下列哪个地区是特别行政区？（）答案：A、B判断题：（1）我国的首都是北京。（）（2）我国疆域范围东至黑龙江省乌苏里江主航道中心线，西至新疆维吾尔自治区帕米尔高原。（）（3）我国行政区划分为省、市、县、乡四级。（）（4）海南省是中国的最大岛屿。（）（5）我国实行夏令时制度。（）简答题：（1）请简要介绍我国疆域的四至点。答案：我国疆域的四至点分别是东北端的黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处（东经135°05’，北纬49°18’）、西南端的帕米尔高原（东经73°26’，北纬39°17’）、南端的三沙市南沙群岛曾母暗沙（东经112°14’