部编人教版小学语文四年级下册期末专项复习课件

期末专项复习课件部编人教版语文四年级下册生字专项复习语文四年级下册易读错的字稀疏（shū）屋檐（

）锄草（chú）勺（sháo）子慰藉（jiè）瞥（）见帐（）子闪烁（）松脂（zhī）擦拭（shì）渗（shèn）透栖（qī）息杀（）害蔬（

）菜病症（

）炉灶（

）施（

）舍崭新（

）膝（

xī

）盖徜（

）徉姗（

）姗piēzhàngshuòyánshāshūzhèngzàoshīzhǎnchángshān胆怯（）干涉（）赤（chì

）脚职（）责一撮（）雏（）鸟啄（）食浙（）江车轴（）郑（）重急促（）奢侈（）侍（）候伺（）候一簇（）臀（）部竹笋（）突兀（）门栓（）叮嘱（）枕头（）尸（）体高尚（）搓（）手qièshèzhízuǒzhuóchúzhèngcùshēchǐshìcìzhóuzhèwùsǔntúncùshuānzhěnshīshàngzhǔcuō芙蓉（）铁杵（）卒（）年解剖（）主宰（）措（）施急躁（）拽（）住瘦（）小神圣（）叱（）责旗帜（）róngchǔzúpōuzǎizàocuòzhuàishòuchìzhìshèng易写错的字蜓茅朴耸蝙晌餐臭预健繁灭藤叉抹忧贪戒吠厌扩烂镶紫尸晋铅扒尸慌壶雁囊恭梭乖福舔允拆多音字

sù（宿舍）bāo（剥花生）宿xiǔ（一宿）剥

xiù（星宿）bō（剥削）

guān（鸡冠）lǜ（进率）冠率

（冠军）shuài（率领）

lù（露水）qiē（切开）露切

lòu（露天）qiè（真切）guàn

mái（埋下）zhèng（挣钱）埋

挣

mán（埋怨）zhēng（挣扎）

jìn（尽情）zǎi（三年五载）尽载

jǐn（尽量）zài（载重）

chā（叉子）yūn（晕车）叉晕

chà（叉开）yùn（红晕）

è（凶恶）píng（银屏）恶wù（可恶）屏

ě（恶心）bǐng（屏息）

mèn（胸闷）hé（荷花）闷荷

mēn（闷热）

hè（重荷）

shā（刹车）jì（经济）刹济

chà（刹那）

jǐ（济南）用“√”选择带点字的正确读音。唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(xuánxuàn)吧嗒(bāba)肚囊（nángnāng）磨面（

mómò）薄荷（

báobóbò）混乱（

hùnhún）都市(dōudū)露出(lùlòu)边塞（

sāisèsài）挣钱(zhèngzhēng)记载（zǎizài）险恶（wùè）住宿（sùxiù）不禁（jīnjìn）✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔················给“屯”字加部首，组成新字，再填空。美丽（）洁的妹妹今天过生日，妈妈准备了一（）丰盛的晚餐。其中有我最喜欢吃的酸菜（）排骨。反应迟（）的我，差点儿以为今天是我的生日呢！晚餐后，我们还看了一场电影，电影里有一只大恐龙，有好几十（）重，太吓人了。纯顿炖钝吨给多音字选择正确的读音。

1.哥哥是一个坚强（qiángqiǎngjiàng）的人，他的性格有些倔强（qiángqiǎngjiàng），他从来不会勉强（qiángqiǎngjiàng）别人为他做事情。

2.平坦的大路上，一辆小汽车正在慢慢行驶着，忽然前面的岔道冲（chōngchòng）出一辆三轮车，直冲（

chōngchòng）它驶来，刹（

shāchà）那间，司机急忙刹（

shāchà）车，躲过了这场灾难。✔✔✔✔✔✔✔

4.我看（

kànkān）见大门口有一只可恶（

èwùě）的大狗正在看（kànkān）门，它恶（

èwùě）狠狠地盯着每一个从它身边走过的人。

5.这个经济（

jìjǐ）开发区里，真是人才济济（

jìjǐ）。✔✔✔✔✔✔精挑细选

1.下列红体字注音全部正确的一项是（）A．稀疏（

shū）茅檐（

yán）

锄（chú）草芍（

sháo

）药B．松脂（zī

）拂拭（shì）

渗（sèn

）透崭（zǎn）新C．瘦（shòu

）小叱（cì

）责神圣（

sèng）旗帜（

zhì）D．门栓（

shuān）枕头（zěn

）尸（

sī）首嘴唇（

chún

）A划去括号中写错的字。

1.山脚下有一座（茅矛）草屋。

2.（未末）来的世界需要我们去创造。3.树（荫阴）下一片姹紫嫣红,繁盛的花朵们在微风中嬉闹。

4.有时候,我们会顶着周日下午的艳阳（侍待）弄花园。

5.青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤（萝箩）一样,生生不息,永不言弃。\\\\\对号入座，选字填空。

蔬

疏（）远稀（）（）菜

（）忽（）导果（）

生（）（）密时（）疏疏蔬疏疏疏疏蔬蔬运用查字典知识填空。

“惊慌失措”的“慌”用音序查字法，应先查音序（），再查音节（

）。

用部首查字法先查部首（），再查（）画。“慌”的意思有①急；不沉着。②恐惧；不安。③表示难以忍受。在“惊慌失措”中应取第（）种解释。在“慌张”中应选第（）种解释。Hhuāng忄九②①

“突兀森郁”的“郁”，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。下面ABCD四项中“郁”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。

（1）忧郁（）（2）葱郁（

）

A.郁烈B.郁闷C.郁金香D.郁郁葱葱YyùBD选择字的正确解释，把序号填入括号。

1.通：①有路达到；②连接；相来往；③传达；使知道；④了解；懂得。⑤通晓，明白。博学多通（）通知（）互通有无（）四通八达（）

精通业务（）①②⑤④③

方：①正直。②方向；方面。③办法。④地点；地区。⑤治病的药单。⑥正在。逢老媪方磨杵（）千方百计（）品行方正（）治病良方（）方言土语（）四面八方（）①③⑤④⑥②下列词语中没有错别字的是()

A．惊恐万壮

势不可挡

你推我搡

猝然而至

B．失魂落魄

舍己救人

纹丝不动

井然有序

C．前俯后仰

茹毛饮血

勃勃生机

利己主义

D．天之骄子

振耳欲聋

欣喜若狂

点晴之笔BC真题从括号里找出正确读音画“√”

转载（zài  zǎi）     冲刷（chōngchòng）   遇难（nàn  nán）   混乱 (hùnhún) ✔．✔✔．．．✔

下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是(  ) A.牺牲(shēnɡ) 善(shàn)良  仇(cóu)恨 B.呻(shēn)吟   誓(shì)言    蜿(wān)蜒 C.罪恶(wù)    失(shī)败   毁(huǐ)灭 D.主宰(zǎi)   水缸(ɡān)   措(cuò)施

．．．．．．．．．．．．B用查字典的知识填空。“梭”字用部首查字法查，应先查部首

，再查

画。用音序查字法查，应先查音序

，再查音节

。用“梭”组两个词语是

、

。 木七Ssuō穿梭梭鱼同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。

考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三：拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五：不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!谢谢大家词语专项复习语文四年级下册四字词语霸气十足屏息凝视枝折花落趁其不备扬长而去不胜其烦点睛之笔震耳欲聋不约而同成千上万轻手轻脚四处逃窜预测器毫不相干怒气冲冲势不可挡突兀森郁茹毛饮血呆头呆脑风靡全国形态各异衣食住行心惊肉跳金碧辉煌AABB式：甜甜蜜蜜飘飘悠悠重重叠叠

平平常常隐隐约约推推搡搡ABAC式：如烟如雾

忽大忽小

无忧无虑

细声细语

如怨如诉ABCC式：小心翼翼

白雪皑皑可怜巴巴

AABC式：姗姗来迟瑟瑟发抖

勃勃生机出自神话故事的：鲲鹏展翅

九天揽月含有反义词的：天高地阔

左顾右盼前俯后仰

描写人物心理的：焦躁不安

心急如焚描写学习的：囊萤夜读

铁杵成针

描写人物品质的：一丝不苟

从容不迫

临危不惧锲而不舍

近义词风趣—幽默装饰—装点时令—季节朴素—简朴华丽—繁华照例—照样率领—带领倘若—假如慰藉—抚慰闪烁—闪耀也许—或许明洁—明净绮丽—瑰丽回旋—回荡应和—符和沉醉—陶醉柔嫩—柔软

拂拭—擦拭

挣扎—反抗

推测—猜测继续—持续

澎湃—汹涌

黏稠—稠密

猛烈—激烈笨重—沉重

迟钝—迟缓

根据—依据

描绘—描画形态—姿态

具备—具有

脱离—离开检测—检查

预防—防患先进—优秀

研究—商量

深刻—深切近义词呼唤—召唤响动—声响勇猛—英勇淘气—顽皮理由—原因反抗—抵抗忠厚—老实成绩—成就预备—准备姿态—姿势高傲—傲慢局促—紧张譬如—比如侍候—服侍附近—周围清净—宁静

一刹那—一瞬间

灿烂—璀璨

范围—范畴光芒—光辉

分辨—辨别

奇观—异景

伟大—崇高气势—气度

聚集—集合

移动—挪动

昏暗—黑暗宽广—宽阔

观赏—欣赏

明艳—艳丽

仿佛—好像反义词伟大—渺小加强—减弱容易—困难聚集—分散拥挤—宽松昏暗—光明宽广—狭窄蜿蜒—笔直漆黑—雪白胆怯—勇敢倔强—和顺熟悉—陌生扩大—缩小安慰—刺激拘束—奔放洁白—乌黑破碎—完整遥远—附近锋利—滞钝喜讯—噩耗允许—反对荒凉—繁华喧闹—寂静破损—修复增添—减少冷酷—热情拆除—安装尽职—失职反义词屏息—呼吸讨厌—喜欢反抗—顺从忠厚—狡诈高傲—卑微局促—从容附近—遥远敏捷—笨拙集中—分散交叉—平行整齐—纷乱洁白—乌黑寂静——喧闹姗姗来迟——捷足先登无忧无虑——忧心忡忡生气勃勃——疲惫不堪改正下面词语中的错别字。扬常而去（）不剩其烦（）点晴之笔（）振耳欲聋（）四处逃蹿（）毫不相干（）士不可挡（）突物森郁（）茹毛饭血（）风迷全国（）金壁辉煌（）如恕如诉（）屏息疑视（）枝拆花落（）趁奇不备（）长胜睛震窜豪势兀饮靡碧怨凝折其一丝不（）

（）（）不迫临危不（）锲而（）（）（）（）不安

心（）如焚姗姗（）（）（）（）发抖

勃勃（）机（）高（）阔

左（）右盼前（）后仰无（）无（）

细声细（）

如（）如诉形态各（）衣（）住行心（）肉（）苟容惧不舍焦躁急来迟瑟瑟生天地食跳俯虑忧顾语异从惊怨根据意思写词语。1.耳朵都快震聋了，形容声音很大。（）2.后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。（

）

3.形容高兴到了极点。（）

4.形容数量非常多。

（）

5.指颜色繁多，非常好看。（）震耳欲聋天之骄子欣喜若狂成千上万五彩缤纷6.心里急得像火烧一样。（）7.比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。（）

8.指一直沉默不语，一句话也没有说过。（）

9.通常指大声说话、吼叫、唱歌。（）

10.大模大样地离开。（）心急如焚姗姗来迟一声不吭引吭大叫扬长而去在括号里填上合适的量词。一（）鸡毛一（）线团一（）朋友一（）母鸡一（）神仙一（）算术题一（）帐篷一（）对话一（）呼号一（）黑点一（）山峰一（）轮船一（）冷饭一（）鸡雏一（）还乡河一（）白雪一（）步枪一（）鸡冠花一（）醉拳一（）红霞一（）漆黑根个位只位道顶段片枚座艘群条口层杆朵套道团写出下面红体字词语的近义词。1.大家对于他新颖的设计赞叹不已,不约而同地站起来为他鼓掌。（）2.他总是在窗边一声不吭地坐着，似是透过风景思念着他的家乡，安静得犹如空气。（）3.许多平静的河流都是从喧闹的瀑布开始的。（）4.桃花像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。（）不谋而合一声不响喧哗增加写出下面红体字词语的反义词。1.哥哥纵身一跃,像敏捷的猴子的一样,迅速地爬了上去，而我却像一只（）的狗熊跟在后面。2.夏草是朝气的青少年,生气勃勃，从来看不见它们的（）。3.父母的爱像一片天空,我们在它的庇护下无忧无虑的成长，那些（）的日子从来不属于我们。笨拙疲惫不堪忧心忡忡对号入座，选词填空。

耸立挺立屹立1.我们的祖国像一条巨龙,（）在世界东方。2.一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁（）着松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一条天然的绿色通道。3.站在山脚下,抬头向上看,泰山直插云天,巍然（）。屹立挺立耸立

即使……也……无论……都……虽然……但是……4.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

5.（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

6.（）多么贪睡的人（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。即使也虽然但是无论都真题卷依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是()（1）“神舟”六号飞船发射成功，使所有中国人的自信心得到了极大的 

 。 （2）矮树丛是许多动物 

的地方。 （3）妈妈

的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。 （4）中国青少年发展基金会等单位

了“保护母亲河”的行动。A.鼓舞 休息 冷静 发起  B.鼓舞  栖息  平静  发起 C.鼓励  栖息 平静 发动 D.鼓励  休息  冷静  发动 B下面句子中成语使用错误的一项是()A．游行的队伍如大海的怒涛,势不可挡。B．玻璃上井然有序的一道道脏印,简直成了一个大花脸啦,多脏呀!C．童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。D．为了整个战斗的胜利,任凭烈火烧身,邱少云仍旧纹丝不动。B将下面词语补充完整，并按要求分类，另外自己再写两个。鲲鹏展（）

铁（）成针

失（）落（）欣喜若（）震耳（）聋（）（）生机描写神态的词语：描写学习的词语：翅杵魂狂欲勃失魂落魄欣喜若狂铁杵成针魄勃按要求写词（每个题目写3个）1.带“不”的成语：2.带数学的四字词。3.带“虎”的四字词。4.形容心情焦急的成语一丝不苟从容不迫势不可挡九天揽月五彩斑斓三心二意狐假虎威虎头蛇尾虎视眈眈心急如焚焦躁不安忐忑不安同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。

考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三：拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五：不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!谢谢大家句子专项复习语文四年级下册比喻句1.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。3.两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。4.两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。5.三月的桃花水，是春天的竖琴。拟人句1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。2.过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。3.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。4.那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。5.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。排比句1.你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。2.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。排比句1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。2它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。反问句1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？2.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？3.这不是很伟大的奇观么?双重否定句1.雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。2.当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。夸张句1.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。古诗

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。四时田园杂兴

范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。清平乐·村居辛弃疾(宋)茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。卜算子·咏梅

毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。蜂作者：罗隐(唐)不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。独坐敬亭山作者：李白（唐）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。芙蓉楼送辛渐王昌龄（唐）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。塞下曲卢纶(唐)月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！墨梅王冕(元)我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1.天行健，君子以自强不息。——《周易》2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》3.不怨天，不尤人。——《论语》4.生于忧患死于安乐。《孟子》进取名言1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。2.一日读书一日功，一日不读十日空。3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习名言1.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青2.诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜3.诗是强烈情感的自然流露。它源于宁静中回忆起来的情感。——[英国华兹华斯]有关诗的名言一、照猫画虎，仿写句子。人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。仿写：人生是一场旅行，

；；母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心；母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，母爱是伟大的。仿写：父爱是

；父爱是

。父爱是伟大的。

不仅为了看看这个世界,更是为了让自己在旅行中有所成长和收获大树、城墙，让我们依靠火焰、阳光，让我们温暖二、句子大瘦身，缩句。1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

。2.这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。

。3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。

。4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。

。雨来抖着水。探月活动成为里程碑。纳米技术将带来变化。苍蝇停在松树上。三、句子加工厂。1.小小的天窗是你唯一的慰藉。

改为反问句：

？

改为感叹句：

！2.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。 改为“被”字句：

。小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗

小小的天窗就是你唯一的慰藉啊

埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。3.把反问句改为陈述句。 这不是很伟大的奇观么?

。。4.我说：“你递上钱，我帮你说好了。”改为间接引语：

。这是很伟大的奇观我说，他递上钱，我帮他说好了。5.她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句）

。6.这些石钟乳和石笋，很值得观赏。（扩句）

。7.救援工作进行得井然有序。（用句中出现的成语造句）

。她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。这些形状变化多端，颜色各异石钟乳和石笋，也很值得认真观赏。豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上。四、一锤定音（判断修辞方法）。1.啊，地上草如茵，两岸柳如眉。（      ）2.三月的桃花水，是春天的竖琴。（      ） 3.几十年,几百年,几千年的时间,一转眼就过去了。（      ） 4.恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！（      ）5.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。（       ） 比喻对偶夸张设问排比五、一锤定音（判断描写方法）。1.当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。 （     ）2.一个人说：“买一双回去挂在墙上，倒不错。”   （       ）3.他在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧!买鞋的，快来吧!……”   （      ）4.他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。   （             ）神态描写语言描写心理描写动作描写六、一锤定音（判断说明方法）。1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。（）2.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。             （         ）  3.冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。 （      ）作比较列数字举例子给句子治病我行。（用正确修改符号修改病句）

，听（1）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 （2）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 （3）观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 

本（4）爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。 七、病句门诊。八、给下面的句子排序。（     ）人们都说这个山村像一幅风景画。 （     ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。 （     ）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。 （     ）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。 （     ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。 （     ）水里倒映着蓝天白云。①②③④⑤⑥九、按原文填空。1.日长篱落无人过，

。2.儿童急走追黄蝶，

。3.洛阳亲友如相问，

。4.不要人夸好颜色，

。惟有蜻蜓蛱蝶飞飞入菜花无处寻一片冰心在玉壶只留清气满乾坤5.天行健，

。6.胜人者有力，

。7.少年不知勤学早，

。8.书山有路勤为径，

。君子以自强不息自胜者强老来方知读书迟学海无涯苦作舟真题十、按原文填空。1.相看两不厌，

。2.欲将轻骑逐，

。3.采得百花成蜜后，

？只有敬亭山大雪满弓刀为谁辛苦为谁甜十一、日积月累古代诗词，也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。辛弃疾在《清平乐·村居》中写道：，

。”范成大描写的农村农忙时的景象生动形象：“日长篱落无人过，。”最喜小儿亡赖溪边卧剥莲蓬惟有蜻蜓蛱蝶十一、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

。像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”例：太阳被乌云遮住了.改成：乌云把太阳遮住了。我被母亲温柔地叫到桌前。

。母亲温柔地把我叫到桌前。同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。

考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三：拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五：不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!谢谢大家积累背诵专项复习语文四年级下册课文片段

繁星（七一）这些事——

是永不漫灭的回忆：月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

积累背诵专项复习繁星（一三一）大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响？繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。绿（艾青）好像绿色的墨水瓶倒翻了

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……古诗

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。四时田园杂兴

范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。清平乐·村居辛弃疾(宋)茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。芙蓉楼送辛渐王昌龄（唐）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。塞下曲卢纶(唐)月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。墨梅王冕(元)我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。卜算子·咏梅

毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。蜂作者：罗隐(唐)不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。独坐敬亭山作者：李白（唐）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。1.天行健，君子以自强不息。——《周易》2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》3.不怨天，不尤人。——《论语》4.生于忧患死于安乐。——《孟子》进取名言1.困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫2.傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵3.在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。4.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

进取名言拓展1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。2.一日读书一日功，一日不读十日空。3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习名言1.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮3.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰4.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹学习名言1.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青2.诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜3.诗是强烈情感的自然流露。它源于宁静中回忆起来的情感。——[英国]华兹华斯有关诗的名言1.诗是无形画，画是有形诗。——张舜民2.诗人是描绘心灵的画家。——迪斯雷利3.老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃4.前车之覆，后车之鉴。——《汉书》5.灵丹一粒，点铁成金。——黄庭坚6.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄有关诗的名言一、古诗我会填。1.

，树头新绿未成阴。2.梅子金黄杏子肥，

。3.醉里吴音相媚好，

？4.大儿锄豆溪东，

。

5.风雨送春归，

。已是悬崖百丈冰，

。白发谁家翁媪中儿正织鸡笼篱落疏疏一径深麦花雪白菜花稀飞雪迎春到犹有花枝俏1.

，平明送客楚山孤。2.我家洗砚池头树，

。3.月黑雁飞高，

。4.采得百花成蜜后，

？

单于夜遁逃为谁辛苦为谁甜寒雨连江夜入吴朵朵花开淡墨痕二、现代诗句补充。1.这些事——

：月明的园中，

，

母亲的膝上。

是永不漫灭的回忆是永不漫灭的回忆。2.母亲啊！

，

鸟儿躲到它的巢里；

，

我只躲到你的怀里。天上的风雨来了心中的风雨来了3.大海啊！

哪一颗星没有光？

？

哪一次我的思潮里

？哪一朵花没有香没有你波涛的清响4.好像绿色的墨水瓶倒翻了

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

、

翠绿、淡绿、粉绿……

；墨绿、浅绿、嫩绿绿得发黑、绿得出奇5.刮的风是绿的，

，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

，

挤在一起，

重叠在一起，

。

下的雨是绿的静静地交叉在一起所有的绿集中起来三、根据情境填诗句。1.乡村的生活像一首歌，是一首诗。杨万里在《宿新市徐公店》中，描写了儿童的快乐：

！

。范成大在《四时田园杂兴》中，描写了乡亲们的忙碌情景：

，

。辛弃疾在《清平乐·村居》中描写了人们的生活情景：茅檐低小，

。最喜小儿亡赖，

。飞入菜花无处寻。

儿童急走追黄蝶，

日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞溪上青青草溪头卧剥莲蓬2.古人常常用诗明志，借物抒情。例如，

代诗人王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中写到

，

。表达其冰清玉洁、清廉正直的心意；

代的王冕在《墨梅》中写到

，

。借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操；李白也曾在《独坐敬亭山》中用

，

。表达自己寂寥的心境。一片冰心在玉壶

洛阳亲友如相问

唐不要人夸好颜色相看两不厌只留清气满乾坤只有敬亭山四、布置书房。（将正确答案的序号写在括号里。）A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。B.一日读书一日功，一日不读十日空。C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。1.爷爷是一位学者，他的书房里应挂（）2.王奶奶没有什么文化，可是她想考老年大学，她勉励自己道（）。3.亮亮是一个爱读书的孩子，为了使自己坚持读书，她在书房了挂的对联是（）4.妈妈为了让我认识到现在学习的重要性，在我的书房了挂的对联是（）CDBA1.天行健，

。2.胜人者有力，

。君子以自强不息自胜者强五、补充名句样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安