七年级信息技术上册 第45课 浏览“中国儿童网”教案

七年级信息技术上册第45课浏览“中国儿童网”教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容《七年级信息技术上册》第45课“浏览‘中国儿童网’”教案，主要内容包括：

1.让学生了解并掌握中国儿童网的基本信息，如网站宗旨、内容分类、服务对象等。

2.培养学生使用搜索引擎查找信息的基本技巧。

3.引导学生正确筛选和评估网络信息，提高信息素养。

4.通过实际操作，让学生熟悉网络浏览的基本操作方法，如使用鼠标、翻页、收藏网页等。

5.培养学生在上网时注意文明用语，不浏览不良信息，遵守网络规则的好习惯。核心素养目标本章节的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生对信息的敏感性和好奇心，使学生能够主动寻找和获取有价值的信息。

2.信息检索：培养学生使用搜索引擎和网络浏览工具进行有效信息检索的能力。

3.信息评估：培养学生对网络信息进行筛选、评估和判断的能力，提高信息素养。

4.信息应用：培养学生将获取的信息应用于实际生活和学习的的能力，培养学生的创新和实践能力。

5.网络道德：培养学生在上网时遵守网络规则，注意文明用语，不浏览不良信息，养成良好的网络行为习惯。通过本章节的学习，培养学生具备良好的信息素养和网络道德，使学生在信息社会中能够自主学习、有效沟通和解决问题。教学难点与重点1.教学重点：

（1）中国儿童网的基本信息：网站宗旨、内容分类、服务对象等。

（2）使用搜索引擎查找信息的基本技巧。

（3）正确筛选和评估网络信息，提高信息素养。

（4）网络浏览的基本操作方法，如使用鼠标、翻页、收藏网页等。

（5）在上网时注意文明用语，不浏览不良信息，遵守网络规则。

2.教学难点：

（1）搜索引擎的使用技巧：如何快速准确地找到所需信息，如何使用高级搜索等。

（2）网络信息的筛选和评估：如何从大量的网络信息中筛选出有价值的信息，如何判断信息的真实性和可靠性。

（3）网络浏览操作的熟练度：如何快速地浏览网页，如何高效地使用收藏夹等功能。

（4）网络道德：如何在网络世界中养成良好的行为习惯，如何避免上网成瘾等。

（5）将获取的信息应用于实际生活和学习的创新能力。教学方法与策略1.教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师可以通过讲解中国儿童网的基本信息、搜索引擎的使用技巧以及网络信息的筛选和评估等知识点，帮助学生掌握相关知识。

（2）案例研究法：教师可以提供一些典型的网络信息评估案例，让学生通过讨论和分析，提高他们对网络信息的判断能力。

（3）实践操作法：教师可以组织学生进行实际操作，如使用搜索引擎、浏览网页等，以提高他们的实践能力。

2.教学活动设计：

（1）小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论如何在网络上寻找有价值的信息，并分享他们的经验。

（2）角色扮演：让学生扮演网络信息评估的角色，通过模拟情境，提高他们对网络信息的判断能力。

（3）游戏设计：设计一些与网络信息筛选和评估相关的游戏，让学生在游戏中学习，提高他们的学习兴趣。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：教师可以使用PPT来展示中国儿童网的基本信息、搜索引擎的使用技巧等知识点，帮助学生更好地理解。

（2）视频：教师可以播放一些关于网络信息筛选和评估的视频，让学生更直观地了解如何正确使用网络信息。

（3）在线工具：教师可以引导学生使用一些在线工具，如搜索引擎、在线浏览器等，以提高他们的实践能力。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《浏览“中国儿童网”》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要查找特定信息的情况？”举个例子，比如你们需要查找一些学习资料或者娱乐信息时，是如何寻找的？这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索网络信息检索的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解搜索引擎的基本概念。搜索引擎是一种互联网上的服务，它可以帮助用户在大量的网页中找到他们需要的信息。它是我们获取网络信息的重要工具。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了搜索引擎在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调搜索引擎的使用技巧和正确评估网络信息这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与网络信息检索相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示搜索引擎的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“搜索引擎在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了搜索引擎的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对网络信息检索的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）搜索引擎使用技巧：介绍如何使用搜索引擎的高级搜索功能，如何利用关键词和短语进行精确搜索等。

（2）网络信息评估：提供一些网络信息评估的案例和工具，如可信度评估、信息来源分析等。

（3）网络浏览操作技巧：介绍一些网络浏览的快捷键和操作技巧，如使用鼠标翻页、收藏网页等。

（4）网络道德和网络安全：提供一些关于网络道德和网络安全的文章和视频，如如何保护个人隐私、如何避免网络欺诈等。

（5）实际应用案例：提供一些关于网络信息检索在实际生活中应用的案例，如学术研究、新闻报道、个人生活等。

2.拓展建议：

（1）学生可以利用课余时间，通过搜索引擎查找一些与本节课内容相关的文章和资料，加深对网络信息检索的理解。

（2）学生可以尝试使用一些网络信息评估的工具，如可信度评估网站，对搜索结果进行评估和判断。

（3）学生可以参加一些网络浏览操作的培训或在线课程，提高自己的网络浏览技巧和效率。

（4）学生可以关注一些网络道德和网络安全的资讯，了解最新的网络规则和注意事项。

（5）学生可以在日常生活中尝试应用所学的网络信息检索知识，如在学习中查找相关资料、在购物中比较产品信息等，提高自己的信息素养和自主学习能力。教学反思与改进Firstandforemost,Inoticedthatsomestudentsseemedabitconfusedaboutthebasicconceptsofsearchenginesandhowtoeffectivelyusethem.So,Ithinkitwouldbebeneficialtospendabitmoretimeonthisinfuturelessons,perhapsbyprovidingmorepracticalexamplesandhands-onactivities.

AnotherareathatIthinkneedsimprovementistheclassdiscussionpart.Whilemoststudentsparticipatedactively,Inoticedthatsomestudentswereabithesitanttosharetheirthoughtsandideas.Toaddressthis,Iplantocreateamoreinclusiveandsupportivelearningenvironment,encouragingallstudentstoexpresstheiropinionsandengageinmeaningfuldiscussions.

Furthermore,Ifeltthatthetimingoftheclasswasabittight,especiallyforthehands-onactivities.Ithinkitwouldbehelpfultoallocatemoretimefortheseactivities,allowingstudentstohaveamoreimmersiveandinteractivelearningexperience.

Intermsoftheteachingresources,Ifeltthatthecasestudiesandexamplesprovidedwererelevantandengaging.However,Iplantoexploreadditionalresources,suchasvideosandinteractiveonlinematerials,tofurtherenhancethestudents'understandingandinterestinthetopic.

Overall,Iamsatisfiedwiththelesson,butthereisalwaysroomforimprovement.Iwillcontinuetoreflectonmyteachingmethodsandstrategies,andmakenecessaryadjustmentstobettermeettheneedsofmystudents.课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了如何使用搜索引擎来检索网络信息，以及如何评估和筛选这些信息。我们通过案例分析了解了搜索引擎的重要性，并通过实践活动加深了对这些知识的理解。同时，我们也讨论了如何在网络上保持良好的道德行为，遵守网络规则。

当堂检测：

1.请简述搜索引擎的作用和重要性。

2.请举例说明如何使用搜索引擎来检索网络信息。

3.请简述网络信息的评估和筛选方法。

4.请简述如何在网络上保持良好的道德行为，遵守网络规则。

答案：

1.搜索引擎的作用是帮助用户在大量的网页中找