2024-2025高中生物第4章种群和群落2种群数量的变化检测含解析新人教版必修3

PAGE9-种群数量的变更(20分钟·70分)一、选择题(共9小题，每小题4分，共36分)1.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是 ()A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的种内斗争不会变更环境容纳量的大小C.在志向条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大【解析】选B。环境容纳量只代表种群数量的一个平均值，实际的种群数量在这个平均值上下波动；环境容纳量由环境因素确定，种群的种内斗争不会变更环境容纳量的大小；在志向条件下，种群数量呈指数增长，没有环境容纳量；植食动物在冬天食物削减，环境容纳量不会达到最大。2.(2024·济南高二检测)田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群起先增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。下列叙述正确的是 ()A.田鼠种群停止增长时，诞生率和死亡率均为零B.人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量快速降低C.田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动D.田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0【解析】选D。田鼠种群停止增长时，诞生率和死亡率均不为零，但是两者的差值为0，A错误。人为地一次性捕杀田鼠后，其种群数量快速降低，但是环境容纳量不变，B错误。在种群数量增长到K值时，其在K值上下波动，C错误。田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0，因为黄鼬的种群数量还受气候、天敌、传染病等多种因素影响，D正确。3.一种生物迁入新的环境，由于食物和空间条件充裕、气候相宜、没有天敌。t年后种群的个体数量为：Nt=N0λt。下列关于该表达式参数意义的叙述，错误的是 ()A.Nt表示t年后该种群的个体数量B.N0为该种群的起始个体数量C.t表示该生物迁入该地的时间是t年D.λ表示其次年比第一年增加的个体数量【解析】选D。依据题中的条件可知，该生物种群数量变更符合“J”型曲线，其数学模型表达式中的λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。【补偿训练】经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，假如在志向的条件下，每年的增长率以0.2保持不变，则第三年该种群数量为 ()A.1.2N0 B.1.44N0 C.2.2N0 D.3.6N【解析】选B。由于是在志向条件下，种群数量的增长模型为Nt=N0λt，由于λ=1+0.2=1.2，t=2，所以第三年的种群数量为1.44N0。4.棕榈蓟马是一种体型微小的害虫，在茄子叶片上集群分布，探讨人员调查了茄子叶片上的棕榈蓟马的种群增长状况，结果如表所示，下列说法错误的是()天数81522293845种群密度/(只/叶)41724313434A.集群分布是棕榈蓟马种群的空间特征B.棕榈蓟马种群呈“S”型增长C.第8～15天时棕榈蓟马种群增长速率最大D.可用标记重捕法调查棕榈蓟马的种群密度【解析】选D。棕榈蓟马种群呈集群分布，这属于种群特征中的空间特征，A正确。分析表中随时间变更的种群数量变更规律——先增大后稳定，棕榈蓟马种群数量变更呈“S”型增长，B正确。分析表中每相邻两个测定时间的棕榈蓟马种群数量差值可知，第8天到第15天之间棕榈蓟马种群数量增长最多，说明该段时间内种群增长速率最大，C正确。由于棕榈蓟马活动范围小，活动实力弱，常采纳样方法调查其种群密度，D错误。5.(2024·朔州高二检测)如图表示某湖泊中鲫鱼种群增长速率的变更状况，下列相关叙述不合理的是 ()A.t3时该湖泊中鲫鱼种群的密度大约是t2时的一半B.与a点相比，b点时更适合对该鲫鱼种群进行捕捞C.诞生率、死亡率、迁入率、迁出率都是干脆影响种群数量变更的因素D.t1～t3时间段内，鲫鱼种群数量在不断增加【解析】选A。t3时该湖泊中鲫鱼种群的密度达到了K值，t2时种群增长速率最大，一般认为此时种群数量为K/2，故t3时该湖泊中鲫鱼种群的密度大约是t2时的2倍，A错误。a点与b点时虽然种群的增长速率相同，但b点比a点对应的种群数量要大，所以b点比a点更适合对该鲫鱼种群进行捕捞，B正确。据分析可知诞生率、死亡率、迁入率、迁出率都是干脆影响种群数量变更的因素，C正确。t1～t3时间段内，尽管种群增长速率在下降但是鲫鱼种群数量在不断增加，D正确。【互动探究】如图表示两种增长方式的增长速率变更，依图回答下列问题。(1)图甲和图乙分别表示哪种增长方式？提示：图甲表示的是种群的“J”型增长方式；图乙表示的是种群的“S”型增长方式。(2)若图乙为鲫鱼的增长速率随时间变更的曲线，某养殖基地捕鱼后常将鲫鱼的种群数量保持在K/2左右，这样做的目的是什么？提示：此时鱼类增长速度最快，有利于鱼的种群数量增长。(3)t2～t3时段，种群的诞生率和死亡率具有怎样的大小关系？提示：t2～t3时段，该种群的增长速率下降，但其数量还在增加，因此其诞生率大于死亡率。6.下列关于“培育液中酵母菌种群数量的变更”试验的相关操作，正确的是()A.培育用具必需经过严格的灭菌处理，培育液则不需灭菌B.培育酵母菌时，必需去除培育液中的溶解氧C.该试验须要设置空白比照组D.每次取样前应将培育瓶振荡摇匀【解析】选D。培育用具和培育液均必需经过严格的灭菌处理，A错误。酵母菌只有在有氧条件下才能大量繁殖，所以在培育酵母菌时，不能去除培育液中的溶解氧，B错误。该试验为前后自身比照试验，因此不须要另外设置空白比照组，C错误。每次取样前应将培育瓶振荡摇匀，目的是使培育液中的酵母菌匀称分布，削减误差，D正确。7.如图是一种酵母菌通气培育的生长曲线，a、b是相同培育条件下两批次培育的结果，下列叙述合理的是 ()A.a批次中可能有大量细菌污染B.b批次的接种量可能高于a批次C.t1时两批次都会产生较多的乙醇D.t2时两批次发酵液中养分物质剩余量相同【解析】选B。假如有细菌污染，细菌也消耗养分，最终达到的细胞密度不相同，A错误。b批次在前期大量繁殖，可能是因为接种量高于a批次，B正确。酵母菌通气培育，不会进行无氧呼吸，不产生乙醇，C错误。b批次前期大量繁殖，消耗的养分物质更多，而a批次逐步增长，前期消耗的养分物质更少，因此t2时发酵液中养分物质剩余量b批次更少，D错误。8.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行探讨，得出了与种群密度相关的诞生率和死亡率的变更，如图所示。下列叙述正确的是 ()A.该生物的种群增长曲线呈“J”型B.死亡率增加的缘由是食物、空间和天敌等因素C.要合理利用该种动物资源，应将种群密度限制在d点D.b点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量【解析】选B。从图中可以看出，在d点之前，种群的增长领先增大(b点最大)后减小，最终为零(d点)，该种群的增长曲线呈“S”型；死亡率增加的缘由一方面是种群数量增大，食物和空间相对有限，导致种内斗争加剧，另一方面是天敌数量增加；要合理利用该动物资源，应使种群密度维持在增长率最大的b点；该种群的最大环境容纳量为d点所对应的种群数量。【补偿训练】加拿大一枝黄花具有超强的繁殖实力和极强的环境适应实力。如图为某地5年内主要植物种类及数量变更曲线，下列叙述正确的是 ()A.因巢菜数量不断削减，调查其种群密度时应在植株密集处多取样方B.此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增多趋势C.此地5年内狗牙根的数量不断削减与其和加拿大一枝黄花的竞争有关D.加拿大一枝黄花具有超强的繁殖实力，故其在此地将持续呈“J”型增长【解析】选C。调查植物种群密度，为使估算值接近实际值，选取样方时，要随机取样，A错误。依据题图分析，此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断削减趋势，B错误。生活在同一地域的植物，相互之间争夺阳光、水分、矿物质养分，此地5年内狗牙根的数量不断削减与其和加拿大一枝黄花的竞争有关，C正确。加拿大一枝黄花虽然具有超强的繁殖实力，但是资源条件有限，其在此地不会持续呈“J”型增长，应当是“S”型增长，D错误。9.某小组开展酵母菌培育试验，如图是培育液中酵母菌种群密度的变更曲线。下列相关叙述正确的是 ()A.培育初期，酵母菌因种内斗争强而生长缓慢B.转速150r/min时，预料种群增长曲线呈“S”型C.该试验中酵母菌计数应采纳稀释涂布平板法D.培育后期，酵母菌的呼吸场所由胞外转为胞内【解析】选B。培育初期，酵母菌因基数小而生长缓慢，A错误。由题图可知，转速150r/min时，可预料种群增长曲线呈“S”型，B正确。对培育液中的酵母菌进行计数应当采纳抽样检测法，C错误。无论培育初期还是培育后期，酵母菌的呼吸场所都是胞内，D错误。二、非选择题(共2小题，共34分)10.(16分)(2024·南昌高二检测)如图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题。(1)图甲的种群呈“_______”型曲线增长，图乙中的阴影部分表示___________.(2)图甲在t1～t2时，该种群数量呈_______(填“上升”或“下降”)趋势，若在t1时种群的数量为X，则在t2时种群的数量为__________________。

(3)依据种群数量变更的曲线，我们实行有效措施限制鼠害的原则是________。为什么不能等鼠群达到K/2时再投药灭鼠？__________________.【解析】(1)图甲在t0～t2时间内，t2时种群增长速率为0，即诞生率等于死亡率，此时种群数量达到最大值，因此种群数量呈“S”型增长；图乙中A曲线是生物在志向状态下的种群增长曲线，而B曲线是生物种群数量在有限条件下的实际变更，故阴影部分表示由于环境阻力而淘汰的个体数。(2)图甲在t1～t2时，种群增长速率仍大于0，即诞生率仍大于死亡率，因此该种群数量呈上升趋势，S型曲线在种群数量为K/2时增长速率最大，若在增长速率最大的t1时种群的数量为X，即X=K/2，则在t2时种群的数量最大，为2X。(3)老鼠生活在自然环境中，其种群数量增长呈“S”型曲线；依据种群数量变更的曲线，我们实行有效措施限制鼠害的原则是增大环境阻力，尽可能降低其环境容纳量。种群数量达到K/2时，种群增长速率最快，种群诞生率远大于死亡率，若等到此时再投药，削减的老鼠数量会在很短的时间内通过繁殖得到补偿而不能达到灭鼠的目的。答案：(1)S由于环境阻力，被淘汰的个体数(2)上升2X(3)降低环境容纳量因为在K/2时种群增长速率最快，若等到此时再投药，削减的老鼠数量会在很短的时间内通过繁殖而得到补偿11.(18分)如图是某物种迁移到一个新环境后，某种群数量的变更状况。(1)从曲线的走势来看，该种群刚迁入时，经验了一个快速的增长时期，曲线呈现出近似_____________的增长；当种群数量越来越多，由于_________有限，曲线呈现出___________增长；最终曲线呈现出有规律的___________.(2)该种群的环境容纳量(K值)大约对应于图中的_________________点。

(3)该物种的进入可能会对当地其他生物的K值产生影响，说出一种影响并加以说明：

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【解析】(1)当一个种群迁入一个新环境中，由于食物、空间等都很充裕，所以短时间内呈“J”型增长，但随着种群个体数的增加，环境阻力增大，所以又呈“S”型增长，最终会处于一个动态的波动状态。(2)“S”型曲线达到环境容纳量以后，种群数量在最大容纳量上下波动。(3)外来物种的入侵可能与当地物种在资源和空间上发生冲突，也可能对当地物种影响不大。各种状况都应考虑全面。答案：(1)“J”型(或指数)资源和空间“S”型(或对数)波动(2)b(3)有多种可能，答出一种即可，如：与其他生物竞争资源和空间，因而使其他生物的K值降低；为其他生物供应了资源和空间，因而使其他生物的K值上升；对其他生物的资源和空间影响不大，因而基本不影响其他生物的K值(10分钟·30分)1.(10分)对笠螺多个种群的调查，发觉其体长、种群生物量(有机物质量)与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是 ()A.A点个体平均生物量比B点少B.随着种群密度增加，笠螺体长渐渐减小C.种群密度低于A点时，个体间的斗争最激烈D.笠螺种群生物量和体长呈正相关【解析】选B。生物量指种群中全部个体含有的有机物质量，A点时个体较少，故A点个体平均生物量比B点多，A错误；种群密度最大时，个体间的斗争最激烈，C错误；由图可知，笠螺种群生物量和体长不呈正相关，D错误。【试验·探究】2.(20分)为探讨酵母菌种群密度的动态变更，某试验小组进行了如下操作，请分析回答：试验一：按表中所列条件进行了A、B、C、D共4组试验，用1000mL的锥形瓶作为培育器皿，用棉塞封口，在25℃试验组ABCD培育液中葡萄糖质量分数/%4.04.00.80.8培育液体积/mL200800200800试验二：进一步进行了下表有关试验。试管编号培育液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/℃A10-0.128B10-0.15C-100.128(1)为提高试验的精确度，吸取培育液进行计数之前，应将试管________，每次计数要做________。

(2)试验一：图中曲线②代表的是________组的结果；A组和B组的试验结果不同的缘由是B组______________________。

(3)试验二想探讨________因素对酵母菌数量增长的影响；此试验中酵母菌