2019年教科版九年级上册物理教案：7.3 电磁铁

教案：7.3电磁铁一、教学内容1.电磁铁的原理：通过电流产生的磁场使铁磁性物质形成磁性。2.电磁铁的极性：根据右手定则，电流方向和磁场方向之间的关系。3.电磁铁的磁性强弱：与电流的大小、线圈的匝数以及铁芯的有无有关。4.电磁铁的应用：电磁铁在实际生活中的应用，如电磁起重机、电磁继电器等。二、教学目标1.让学生了解电磁铁的原理，能解释电磁铁的极性和磁性强弱。2.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。3.通过对电磁铁的学习，激发学生对物理学科的兴趣和好奇心。三、教学难点与重点1.教学难点：电磁铁磁性强弱的影响因素，电磁铁的应用。2.教学重点：电磁铁的原理，电磁铁的极性判断。四、教具与学具准备1.教具：电源、电磁铁、铁钉、导线、开关等。2.学具：学生分组实验器材，包括电磁铁、铁钉、导线、开关等。五、教学过程1.引入：通过展示电磁起重机的工作原理，引导学生思考电磁铁的作用。2.讲解：讲解电磁铁的原理，让学生理解电流产生磁场的现象。3.演示实验：分组进行实验，观察电磁铁的极性变化，探讨电流方向和磁场方向之间的关系。4.讲解电磁铁的磁性强弱：分析电流大小、线圈匝数、铁芯对磁性强弱的影响。5.应用拓展：介绍电磁铁在实际生活中的应用，如电磁继电器等。6.课堂练习：设计一些有关电磁铁的习题，让学生巩固所学知识。六、板书设计1.电磁铁的原理2.电磁铁的极性判断3.电磁铁的磁性强弱影响因素4.电磁铁的应用七、作业设计1.描述电磁铁的原理，并解释电磁铁的极性。2.分析影响电磁铁磁性强弱的因素。3.举例说明电磁铁在实际生活中的应用。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引导学生思考电磁铁在其他领域的应用，如电子设备、交通工具等，激发学生对物理学科的兴趣。重点和难点解析一、电磁铁的磁性强弱影响因素1.电流的大小：电磁铁的磁性强弱与电流的大小成正比。当电流增大时，磁性强；当电流减小时，磁性弱。2.线圈的匝数：电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数成正比。线圈匝数越多，磁性越强；线圈匝数越少，磁性越弱。3.铁芯的有无：电磁铁的磁性强弱与铁芯的有无有关。有铁芯时，磁性强；无铁芯时，磁性弱。在教学过程中，可以通过实验来让学生直观地观察到这些影响因素。例如，可以让学生分别观察在不同电流大小、线圈匝数以及铁芯情况下，电磁铁吸引铁钉的数量，从而得出上述结论。二、电磁铁的应用1.电磁起重机：电磁起重机利用电磁铁的磁性吸附铁磁性物体，实现重物的搬运。通过控制电流的通断，可以控制电磁铁的磁性，从而控制起重机吸附物体的能力。2.电磁继电器：电磁继电器是一种利用电磁铁的磁性来控制电路开关的装置。当电流通过电磁铁时，电磁铁产生磁性，吸引衔铁，使电路开关闭合；当电流断开时，电磁铁失去磁性，衔铁弹回，使电路开关断开。3.电磁阀：电磁阀是一种利用电磁铁的磁性来控制液体或气体流动的装置。当电流通过电磁铁时，电磁铁产生磁性，吸引阀芯，使阀门开启；当电流断开时，电磁铁失去磁性，阀芯在弹簧力作用下弹回，使阀门关闭。4.电磁制动器：电磁制动器是一种利用电磁铁的磁性来实现制动的装置。当电流通过电磁铁时，电磁铁产生磁性，吸引制动鞋，使传动轴减速或停止转动；当电流断开时，电磁铁失去磁性，制动鞋在弹簧力作用下弹回，使传动轴恢复转动。在教学过程中，可以结合生活实例，让学生了解电磁铁在实际中的应用，从而提高学生学习物理的兴趣和积极性。本节课的重点是让学生了解电磁铁的磁性强弱影响因素和电磁铁的应用。通过实验和生活实例的结合，让学生直观地观察和理解这些知识点，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解电磁铁原理时，语调要平稳，以便学生更好地理解概念。2.在讲述电磁铁的磁性强弱影响因素时，可以通过提高语调来强调重点。3.举例说明电磁铁应用时，可以使用生动的语调，引起学生的兴趣。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行讲解和实验。2.在讲解电磁铁原理和实验操作时，可以适当延长时间，以确保学生充分理解。3.在介绍电磁铁应用时，可以适当缩短时间，简洁明了地传达信息。三、课堂提问1.针对电磁铁的原理，提问学生电流产生磁场的现象，引导学生思考。2.在实验过程中，提问学生观察到的现象，让学生用自己的语言解释。3.提问学生电磁铁应用的实际意义，激发学生运用物理知识解决实际问题的兴趣。四、情景导入1.上课前，可以通过展示电磁起重机的工作原理，引起学生对电磁铁的好奇心。2.在讲解电磁铁原理时，可以引入电磁铁在生活中的实际应用，如电磁继电器等，激发学生学习兴趣。3.通过讲述电磁铁在现代科技领域的重要作用，如磁悬浮列车、电磁炮等，让学生了解电磁铁的广泛应用。五、实验操作1.在演示实验时，注意安全，确保学生掌握正确的实验操作方法。2.引导学生观察实验现象，并用自己的语言解释。3.鼓励学生分组进行实验，培养学生的合作意识和动手能力。六、板书设计1.在板书设计中，可以使用箭头、图形等符号，直观地表示电磁铁的原理和磁性强弱影响因素。2.在介绍电磁铁应用时，可以使用简洁的文字和图示，展示电磁铁的实际应用场景。七、作业设计1.作业题目要具有针对性，巩固课堂