浙江省江山市初中政治七年级期末下册自我评估测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2016年9月2日下午，某学校举行了学生青春期健康知识讲座。讲座分为女生专场和男生专场。学校邀请了医生，就男女学生生理知识青春期的心理特点等方面进行了详细生动讲解。听了讲座后，你认为下列能体现青春期心理变化的有（）

①我今年长高了7厘米

②我特别不喜欢妈妈干涉我的事情

③我变得比以前更坚强了，更自信了

④我开始长胡须和青春痘了A．①④B．②③C．①②D．②④

2、创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）

①人的成就、幸福离不开劳动和创造

②社会实践是创造的源泉

③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情

④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

3、法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指（）A．独立就是按照自己的想法去做B．敢于和别人争辩就是独立C．独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D．独立就是可以不依赖父母的思想和观点

4、进入青春期,佳佳的妈妈常念叨她，“你是女生，应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事就像个假小子”。这告诉我们A．男生女生的生理特征是与生俱来的B．在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响C．对于青春期出现的生理变化，我们要欣然接受D．对性别角色的认识，有助于我们了解异性的特点

5、“知错能改，善莫大焉！”班会课上老师希望同学们能好好利用初一的时光，不断充实、完善自己（

）

①正视自己的不足，主动改正缺点②全面了解自己，尽量做到扬长避短

③重视老师、同学的评价，全盘接受④积极参与各类活动，激发自身潜能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、青少年的感情像一片云，纯洁而缥缈，那是友情，是亲情，是走过共同岁月的默契，是彼此扶持的成长，但那不是爱情。这告诫我们（）A．要重视亲情，淡化友情B．要把握好异性之间的友谊C．不要与异性同学产生友情D．要减少与异性同学的交往

7、为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习好几遍了，这次考试我一定能考好！”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是（

）A．放松训练法B．转移注意法C．合理宣泄法D．改变认知评价

8、下列调节情绪的方法不相匹配的是（

）A．小潘心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷一放松训练B．小潭考试失利后，找个无人的角落大哭了一场一合理宣泄C．晓楠参加演讲比赛之前通过听音乐来缓解紧张情绪一转移注意D．小明在紧张时会做几个深呼吸以稳定自己的情绪一放松训练

9、下列有关情感的表述错误的是（

）A．情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的B．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展C．交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦D．我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

10、七一勋章获得者，张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹彰显了榜样的力量在于（

）

①激发我们对人生道路和人生理想的思考

②给予我们自我完善的力量

③全社会向榜样学习、止于至善、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养

④杜绝社会上的不正之风A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

11、2017年1月16日，全国第一届中小学生创造大赛在北京中关村中学正式启动，国家之所以举办中小学生创造大赛是因为（

）

①青春的我们思想活跃、感情奔放、朝气蓬勃

②青春的我们充满对未来美好的憧憬

③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

④青春为我们的成长提供无限可能A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

12、习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（

）A．师生之间要携手共进、教学相长B．每个人心目中好老师的形象都不尽相同C．老师是我们学习的指导者和成长的引路人D．当今时代，教师的工作内容发生了很大变化

13、“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧＋双手＋力量结合在一起，几乎是万能的。”韦斯特的这句话告诉我们………………()

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

②个人的力量是有限的，在集体中没有必要发挥作用

③集体间的合力，能够完成许多单凭一己之力无法完成的事

④集体的作用是万能的A．①④B．②③C．①③D．②④

14、第十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。作为中国第一部慈善法，该法的施行开启了中国依法“善”新时代。这有助于（

）

①实现全面推进依法治国的总目标

②为我国慈善事业的健康发展提供有力的法律保障

③保障我们享有一切权利

④实现社会公平、民心稳定和国家的长治久安A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

15、国家网信办于2015年6月30日发出通知，要求网站不得对涉及未成年人体罚、侮辱人格尊严行为、校园欺凌等暴力情节进行渲染报道，不得披露未成年人个人信息，避免对未成年人造成二次伤害。根据未成年保护法，这属于A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

16、8月26日，在清理重庆缙云山火场时，突击队员冯涛发现一棵烧焦的松树上有一只小蝙蝠，它还有呼吸，便用矿泉水瓶盖给它喂水。小蝙蝠探出头，似乎知道人们对它的好意，一口气喝了两瓶盖，趁着大家不注意，飞走了。突击队队员冯涛的行为体现了（

）A．漠视生命，追求赞誉B．拒绝冷漠，关切他人C．敬畏生命，守护生命D．无私奉献，彰显伟大

17、某大学生因上课点名没到，被老师当堂批评，“这样怎么考得上研究生”，后端起接满热水的杯子泼向老师，导致老师至少半边脸出现红肿、水泡。事后，学校报警，该大学生受到了法律的处罚。对该事件网友展开了热烈地讨论，以下言论错误的是（

）A．大学生应该学会正确控制表达自己的情绪，冷静地与老师沟通B．大学生没有尊重老师，不能正确对待老师的批评，做出了伤害老师生命健康权的违法行为C．即使是学生也要遵守法律，不能做违反法律的事情D．大学老师批评学生会引起学生的焦虑情绪，不利于学生的健康成长

18、近年来,我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然:“又没发生地震、火灾,用得着那样瞎闹腾吗?”下列说法中,最能说服小明的是（

）A．人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从日常生活做起B．生命的价值在于对他人、社会做出贡献C．无论遭遇多大挫折,永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值二、综合题

19、解读青春，书写青春材料一

小刚穿了件又酷又有个性的衣服，可妈妈总是唠叨个不停，不让穿。小刚说“你可真啰嗦。我已经长大了，你不要干涉我的事！”小刚感冒后，又去游泳，没想到竟转成了肺炎。妈妈带他去医院挂号、检查，忙个不停。小刚心想：“还是妈妈好。”小刚困惑了：“我心理有问题了吗？对妈妈怎么这么矛盾呢？”

(1)根据材料一，小刚对妈妈态度的变化，体现了青春期的什么心理？他该如何调适自己的这种心理呢？材料二

青春蕴含着最伟大的创造力。习近平总书记强调，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年既要读万卷书，又要行万里路，注重学习人生经验和社会知识。坚持知行合一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(2)青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样才能有所创造？材料三

身处青春，你会发现青春并不公平，青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时，收获或许只有50%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪滔天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。

(3)材料二启示我们，实现青春的梦想需要培养哪一品质？培养这一品质，青春的你打算怎样做？

20、材料一

时光飞逝，转眼我们在新的班集体里已经度过了美好的一年。小东在日记中写下了这样的感受：“一年里，我的转变很大，一开始的我茫然、内向、做事缩手缩脚，现在的我活泼开朗、爱说爱笑、乐于交往，老师和同学们给了我温暖，让我成长，我爱这个集体。”材料二

苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”

(1)请你结合生活实际，列举一个你在集体中感受到温暖的具体事例。

(2)美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。你认为怎样的集体可以让我们感觉到温暖？（答出两方面即可）

(3)在集体中，当个人利益与集体利益发生冲突时，你会如何处理？

(4)学校是我们生活的集体。你在学校里承担的责任有什么？请回答承担责任对我们的成长有哪些益处？（答出一方面即可）

21、法律护我成长材料一

文化和旅游部办公厅发布的《关于加强网络文化市场未成年人保护工作的意见》指出，严禁借“网红儿童”牟利，保障未成年人在网络空间的合法权益。

(1)材料一体现了对未成年人的哪一特殊保护？我国为什么要对未成年人实施特殊保护？

(2)你知道有哪些专门保护未成年人的法律吗？请你列举两部。材料二

2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，自此以后，“依法带娃”有了遵循。

(3)以上法律的颁布体现了法律的哪一特征？

(4)从法律的作用的角度，分