浙江省舟山市初中政治七年级期末下册高分测试题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期,为愉快地度过青春期,我们需要(

①了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点

③参加集体活动,培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师,和同龄人探讨A.②③B.①③C.②④D.①④

2、“科学与太空相互碰撞,知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲,航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言,“天宫课堂”的意义在于(

①激发学习热情,培养创新精神

②学习太空知识,播种航天梦想

③展现科技实力,提升国民素质

④推动我国航天科技取得新的突破A.①②B.①③C.②④D.③④

3、思维的独立性表现为

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论,敢于发表独特的见解A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

4、当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用来评价某个男孩或女孩(

)A.性格特征B.性别表达C.性别刻板印象D.性别取向

5、2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们中有热爱祖国的大物理学家杨振宁;长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫;考上清华的失聪女孩江梦南……不凡的2021年,他们以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。这启示我们()

①只学习英雄,“行己有耻”

②服务奉献社会一定会得到物质和精神回报

③向榜样学习,“止于至善”

④在为社会带来福祉的过程中做更好的自己A.①②B.③④C.②③D.①④

6、漫画《不文明现象》启示我们,在与异性同学相处时应该做到

①内心坦荡

②言谈得当

③举止得体

④敞开心扉A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

7、在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前,几乎没有人看好这支中国女排,面对全场嘘声和不可一世的对手,女排姑娘们众志成城,终于力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响,国旗升起的那一刻,无数国人泪奔……女排精神,再次征服世界,激励亿万中国人!据此回答下列小题。

对于女排精神,下列观点中理解正确的是(

)

①女排精神集中体现了自强不息的可贵品质

②女排的胜利告诉我们要学会自立

③女排的胜利告诉我们要志存高远

④女排的胜利告诉我们要控制情绪A.①②B.②④C.①③D.③④2.“女排姑娘们众志成城,终于力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响,国旗升起的那一刻,无数国人泪奔……”此时国人泪奔表达的情绪应该是(

)A.快乐B.愤怒C.恐惧D.悲伤3.和中国女排激动大哭相比,下图中的巴西小男孩也在痛哭,但是差别显而易见,这告诉我们(

)

①人类的情绪是复杂而多样的

②哭泣是一种消极情绪

③情绪有积极与消极之分

④我们要学会调节自己的情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、下列情境中,小明调节情绪的方法对应正确的是(

①进入考场后,感觉紧张,便用深呼吸做调整——放松训练法

②面对疫情居家隔离,感到心情烦闷,但转念一想:“这不正是我看书学习的好机会吗?”——转移注意法

③线上模拟测试成绩不理想,心情很不好,于是独自去足球场踢足球,踢得大汗淋漓——合理宣泄法

④遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节——转移注意法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9、“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”狄德罗的这句名言告诉我们A.情感是丰富而复杂的B.情感对于个人发展具有重要作用C.情感发挥的全部都是正面的作用D.情感是个人取得成功的唯一因素

10、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们

①以修身为本,行走在“至善”的路上

②悦纳青春期生理和心理变化

③珍惜青春,创造美好人生

④尽情享受青春美好时光A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

11、青春的渴望表现在(

①渴望拥有健美的身躯②渴望充实的大脑③渴望自由、渴望飞翔④渴望无限的物质财富A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

12、在教我们的老师中,每个老师的风格各有不同,造成风格不同的原因有

①老师的学识和阅历不同

②老师的性格不同

③老师解决问题的方法和表达方式不同

④老师的性别不同A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13、古人云:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”对这句话理解正确的是(

)A.集体是成员力量的简单相加B.集体内部无法形成统一的目标C.集体成员间没有明确的分工D.集体的力量来源于共同的目标和团结协作

14、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律保护自己时,法律才有了意义!”对此,理解正确的是(

)A.法律能解决生活中的一切问题B.有了法律保护,我们可以为所欲为C.法律已经深深嵌入我们的生活之中D.法律只有在保护自己时,才能彰显其存在的意义

15、中宣部、文化部等部门联合开展针对网络传播儿前“邪典”动漫游戏视频的集中整治行动。该行动的开展(

①表明法律是由国家制定或认可

②有利于维护未成年人的合法权益

③有助于化保障未成年人的健康成长

④有利于为未成年人的健康成长营造良好的社会环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16、在自然灾害、事故灾难的救援过程中,党和政府争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为(

)A.人生的价值在于战胜挫折B.每个人的生命都是有价值的,要尊重生命、关爱生命C.各种生命共生共存、息息相关D.生命是顽强的,人的生命最具有智慧

17、法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为中具有法治意识的是(

①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通而将其车划伤

②纳税是公民的义务,某私营企业老板一直主动纳税

③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场

④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密A.①②B.②④C.①③D.③④

18、武汉市应急管理局温馨提醒:今年6月是第22个全国“安全生产月”,活动主题是:“人人讲安全,个个会应急”。树牢安全红线意识,切实提升应急能力。下列做法符合这一主题的是(

)A.发生地震——躲到阳台或窗户边B.火场逃生——先带好贵重物品C.预防雷击——关好门窗,切断电源D.遭遇暴雨——钻进桥洞里避雨二、综合题

19、【成长故事内省自警】踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们有使不完的劲……可是,我们也会有面对青春的困惑、内心的纠结。让我们透过两则故事,感悟成长。故事一:小时候的琪琪非常乖巧,进入初中后,她变得敏感和叛逆,时常会和父母吵架,她的烦恼越来越多…

(1)请你为琪琪同学提三条解决青春期烦恼的合理化建议。故事二:小雯总是与班上一位男生小杰在一起讨论学习上的问题,可时间久了同学们就在她背后说她对这位小杰“有意思”,从此,小雯便躲着小杰,即使与小杰偶尔碰面也会脸红害羞,渐渐地,小杰也就疏远小雯了。

(2)小雯的处理方式恰当吗?面对别人的质疑,男女同学之间应该如何交往?

20、集体拥有无限的力量,激发我们不断前行。雷锋曾经说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”某中学校园广播之声栏目准备将收到的一篇稿件播出,请你结合文稿“逆袭”帮助播音员撰写出播音稿。班务日记——逆袭前奏篇学校在党的百年华诞庆祝活动中要举行班级合唱比赛,作为班长的我组织召开了班级会议来确定歌曲和统一服装,在意见征求过程中,我发现大家的要求多种多样、纷纷不一。最后只能通过投票的方式,以少数服从多数为原则确定了合唱曲目为《一心跟党走》和一套简洁低调的服装。但作为合唱指挥的娟娟喜欢华丽一些的,为此很不开心。插曲篇服装确定后,合唱活动进入到排练环节。经过一致讨论决定,每天下午放学后留下来排练。但因为考试要到了,有的同学为了多点时间复习功课,没有按照规定时间参加排练,影响了整个排练的进度。在一次排练过程中,由于唱得太投入,亮亮不小心将口水喷到了前排康康的脖子上,康康老早就看不惯亮亮故作积极的样子,于是发生了冲突,班级的流动红旗也因此落空。结局篇为班级挽回颜面,我们抱着勇夺第一的“雄心壮志”,大家各司其职,积极备战合唱。娟娟和体育委员一起设计队形,音乐委员剪辑伴奏音乐并和信息技术课代表一起制作好了背景视频,其他同学也积极认真地投入到了排练中,所有人都像打了鸡血似的。比赛终于结束了,我们班如愿获得了冠军,当班长代表班级上台领奖时,我们感到了无比的自豪。

播音稿要求:

①运用“在集体中成长”的相关知识完成播音稿内容。

②每篇中至少选择一个切入点撰写。

③观点明确,条理清晰,凸显人文情怀,100字左右。

21、七年级1班开展“特殊关爱,伴我成长”主题活动,请你参与并完成相关任务。任务一

最高人民法院工作报告部分内容:通过发挥司法裁判教育示范功能,筑牢妇女、儿童、老年人、残疾人免遭家庭暴力的“隔离墙”。认真贯彻新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,完善中国特色少年司法制度。会同相关部门开展关爱儿童活动,把法治安全教育送到儿童身边。开展法官进校园、上讲台活动,用生动案例帮助青少年增强宪法知识,法治观念,与全社会共同保护未成年人健康成长。

(1)你从上述人民法院工作报告的部分内容中得出一个什么结论?并请运用所学知识为这一个结论解读

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