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第页课时作业(四十五)[第六章2第3课时平行四边形性质与判定的综合应用]课堂达标夯实基础过关检测一、选择题1.如图K-45-1,a∥b,AB∥CD,CE⊥b,FG⊥b,E,G为垂足,则下列说法中错误的是eq\a\vs4\al(链接听课例1归纳总结)()图K-45-1A.CE∥FGB.CE=FGC.A,B两点间的距离就是线段AB的长D.直线a,b间的距离就是线段CD的长2.已知a,b,c是三条平行直线,若a与b之间的距离为5厘米,b与c之间的距离为2厘米,则a与c之间的距离为()A.2厘米B.3厘米C.7厘米D.3厘米或7厘米3.2019·安徽在▱ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点.下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是()A.BE=DFB.AE=CFC.AF∥CED.∠BAE=∠DCF4.如图K-45-2,在▱ABCD中,E,F分别为边BC,AD的中点,则图中共有平行四边形的个数是()图K-45-2A.3B.4C.5D.6二、填空题5.如图K-45-3,在▱ABCD中,AB=4,BC=6,∠B=30°,则此平行四边形的面积是________.图K-45-3图K-45-46.如图K-45-4,已知△ABC的面积为36,将△ABC沿BC方向平移到△A′B′C′的位置,使点B′和点C重合,连接AC′交A′C于点D,则△C′DC的面积为________.7.若平行四边形的两邻边长分别为16和20,两长边之间的距离为8,则两短边之间的距离为________.8.如图K-45-5,已知直线a∥b,点A,B,C在直线a上,点D,E,F在直线b上,AB=EF=2,若△CEF的面积为5,则△ABD的面积为________.eq\a\vs4\al(链接听课例1归纳总结)图K-45-5图K-45-69.如图K-45-6,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,E,F,G,H分别是AB,OB,CD,OD的中点.有下列结论:①AD=BC,②△DHG≌△BFE,③BF=HO,④OA=OB,⑤四边形HEFG是平行四边形,其中正确结论的序号是__________.三、解答题10.如图K-45-7,将▱ABCD沿CE折叠,使点D落在BC边上的点F处,点E在AB上.(1)求证:四边形ABFE为平行四边形;(2)若AB=4,BC=6,求四边形ABFE的周长.eq\a\vs4\al(链接听课例3归纳总结)图K-45-711.[2019·新区一模]如图K-45-8,在四边形ABCD中,BD垂直平分AC,垂足为F,E为四边形ABCD外一点,且∠ADE=∠BAD,AE⊥AC.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)如果DA平分∠BDE,AB=5,AD=6,求AC的长.图K-45-812.如图K-45-9,M,N是▱ABCD对角线BD上的两点.(1)若BM=MN=DN,求证:四边形AMCN为平行四边形;(2)若M,N为对角线BD上的动点(均可与端点重合).设BD=12cm,点M由点B向点D匀速运动,速度为2cm/s,同时点N由点D向点B匀速运动,速度为acm/s,运动时间为ts.若要使四边形AMCN为平行四边形,求a的值及t的取值范围.图K-45-9素养提升思维拓展能力提升1.探究型问题如图K-45-10,△ABC是等边三角形,D是边BC上的一点,以AD为边作等边三角形ADE,过点C作CF∥DE交AB于点F.(1)若D是BC边的中点(如图①),求证:EF=CD.(2)如图②,如果D是BC边上的任意一点(点B,C除外),那么(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.图K-45-102.张大伯有一个如图K-45-11所示的四边形池塘,在它的四个角上均有一棵大柳树.张大伯要开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树的位置不动.如果要求新池塘成平行四边形的形状,请问张大伯的愿望能否实现?若能,请画出你的设计示意图;若不能,请说明理由.图K-45-11教师详解详析[课堂达标]1.[答案]D2.[解析]D根据a,b,c这三条平行直线的位置不同,分两种情况:(1)当直线b在直线a与c之间时,如图①.a与c之间的距离为5+2=7(厘米);图①图②(2)当直线c在直线a与b之间时,如图②.a与c之间的距离为5-2=3(厘米).3.[答案]B4.[答案]B5.[答案]126.[答案]18[解析]如图,连接AA′.由平移的性质,知△A′B′C′≌△ABC,AC∥A′C′,AC=A′C′,∴四边形AA′C′C是平行四边形,∴D是AC′,A′C的中点,∴A′D=CD,∴S△C′DC=eq\f(1,2)S△A′B′C′=eq\f(1,2)S△ABC=18.7.[答案]108.[答案]59.[答案]①②③⑤[解析]∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,故①正确.∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,CD=AB,OD=OB,∴∠CDB=∠ABD.∵E,F,G,H分别是AB,OB,CD,OD的中点,∴DG=BE=eq\f(1,2)AB,DH=BF=eq\f(1,2)OD.∴△DHG≌△BFE,故②正确.由△DHG≌△BFE,得DH=BF.又∵DH=HO,∴BF=HO,故③正确.无法得到OA=OB,故④错误.由DH=BF可得OH=OF.连接EG,得OE=OG,∴四边形HEFG是平行四边形.故⑤正确.故答案为①②③⑤.10.解:(1)证明:∵将▱ABCD沿CE折叠,使点D落在BC边上的点F处,∴EF=ED,∠CFE=∠D.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠B=∠D,∴AE∥BF,∠B=∠CFE,∴AB∥EF,∴四边形ABFE为平行四边形.(2)∵四边形ABFE为平行四边形,∴EF=AB=4.∵EF=ED,∴ED=4,∴BF=AE=6-4=2,∴四边形ABFE的周长=AB+BF+EF+AE=12.11.[解析](1)根据∠ADE=∠BAD,得到DE∥AB,又AE∥BD,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明即可;(2)设BF=x,根据勾股定理求出x的值,再根据勾股定理求出AF,根据AC=2AF得到答案.解:(1)证明:∵AE⊥AC,BD垂直平分AC,∴AE∥BD.∵∠ADE=∠BAD,∴DE∥AB,∴四边形ABDE是平行四边形.(2)∵DA平分∠BDE,∴∠ADB=∠ADE.又∵∠ADE=∠BAD,∴∠BAD=∠ADB,∴BD=AB=5.设BF=x,由AB2-BF2=AD2-DF2,得52-x2=62-(5-x)2,解得x=eq\f(7,5),∴AF=eq\r(AB2-BF2)=eq\f(24,5),∴AC=2AF=eq\f(48,5).12.解:(1)证明:连接AC,交BD于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.∵BM=DN,∴OB-BM=OD-DN,∴OM=ON,∴四边形AMCN为平行四边形.(2)由(1)知OA=OC,OB=OD,要使四边形AMCN为平行四边形,则OM=ON,∴BM=DN,∴a=2.∵当点M,N重合于点O,即t=eq\f(BD,a+2)=eq\f(12,4)=3时,点A,M,C,N在同一直线上,不能组成四边形.当点M由点B运动到点D时,t=12÷2=6,∴当0≤t<3或3<t≤6时,四边形AMCN为平行四边形.[素养提升]1.解:(1)证明:∵△ABC是等边三角形,D是BC的中点,∴AB=AC,AD⊥BC,且∠BAD=eq\f(1,2)∠BAC=30°,∠ACB=60°.∵△ADE是等边三角形,∴AD=AE,∠ADE=60°,∴∠EDB=90°-∠ADE=90°-60°=30°.∵DE∥CF,∴∠FCB=∠EDB=30°.∵∠ACB=60°,∴∠ACF=∠ACB-∠FCB=30°,∴∠ACF=∠BAD=30°.在△ABD和△CAF中,∵∠BAD=∠ACF,AB=CA,∠B=∠FAC,∴△ABD≌△CAF(ASA),∴AD=FC.∵AD=DE,∴DE=CF.又∵DE∥CF,∴四边形EDCF是平行四边形,∴EF=CD.(2)成立.证明:∵DE∥CF,∴∠EDB=∠FCB.∵∠AFC=∠B+∠BCF=60°+∠BCF,∠BDA=∠ADE+∠EDB=60°+∠EDB,∴∠AFC=∠BDA.在△ABD和△CAF中,∵∠B

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