2024年人教版四年级下册政治第三单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册政治第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.富强B.民主C.文明D.和谐A.大声喧哗B.乱扔垃圾C.遵守秩序D.任意插队A.给他人起绰号B.倾听他人讲话C.侮辱他人D.冷落他人4.我国宪法规定，公民有受教育的（）。A.权利B.义务C.责任D.愿望A.愚人节B.愚公移山节C.中秋节D.感恩节A.随意砍伐树木B.节约用水C.乱扔垃圾D.浪费资源A.长城B.故宫C.京剧D.天安门广场A.撒谎B.诚实C.欺骗D.造假A.省级行政区B.市级行政区C.县级行政区D.乡级行政区A.侮辱其他民族B.尊重各民族风俗习惯C.歧视其他民族D.排斥其他民族二、判断题：1.我国国旗是五星红旗，旗面左上方缀黄色五角星五颗。（）2.诚信是做人的根本，我们要时刻保持诚信。（）3.在公共场所，我们可以随意插队，不用遵守秩序。（）4.爱国主义是社会主义核心价值观的一部分。（）5.我们应该珍惜水资源，节约用水。（）6.尊重他人就是要尊重他人的隐私。（）7.保护环境是我们每个人的责任和义务。（）8.非物质文化遗产是指历史上形成的具有文化价值的物质遗产。（）9.我国共有56个民族，各民族之间应该相互尊重、团结互助。（）三、填空题：1.社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价值准则是_______、_______、_______。2.我国宪法规定，公民有_______和_______的权利。3.在集体中，我们要学会_______，尊重他人的意见和感受。4.爱国主义是中华民族精神的核心，它体现了人们对祖国的_______、_______和_______。5.保护环境，人人有责。我们应该_______，_______，共同保护地球家园。6.诚信是做人的_______，是中华民族的传统美德。7.我们要尊重各民族的风俗习惯，维护_______，促进各民族共同发展。8.遵守交通规则，保障_______，是每个公民应尽的义务。9.我国是一个多民族国家，各民族之间形成了_______、_______、_______的新型民族关系。10.勤劳勇敢是中华民族的传统美德，我们要努力做到_______、_______、_______。11.公民有义务_______，_______，为国家安全贡献力量。12.在日常生活中，我们要养成节约用水、用电的好习惯，这既是_______，也是_______。13.尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要尊敬老人，关爱_______。14.我国的基本经济制度是_______为主体，多种经济_______共同发展。15.公民有权利依法参加_______，参与国家和社会事务的管理。16.环保意识是现代公民应具备的素质，我们要_______，_______，保护生态环境。17.在网络交往中，我们要遵守网络道德，做到文明上网，_______，不传播虚假信息。18.我国国旗的设计者是_______，国旗旗面为_______色，象征着革命。19._______是连接我国东西部的重要交通枢纽，对促进地区经济发展具有重要意义。20.四年级学生要积极参加学校组织的_______活动，锻炼身体，增强体质。四、简答题：1.请简述社会主义核心价值观的基本内容。2.请谈谈如何在生活中践行诚信做人的原则。3.请举例说明如何尊重他人的风俗习惯。4.请简述保护环境的重要性及我们应该如何保护环境。5.请谈谈如何培养自己的爱国主义情感。6.请举例说明如何在集体中发挥自己的作用。7.请简述遵守交通规则的意义。8.请谈谈如何维护民族团结，促进各民族共同发展。9.请简述公民的基本权利和义务。10.请谈谈如何在网络交往中保护自己，遵守网络道德。三、填空题答案：1.爱国、敬业、诚信、友善2.言论、出版、集会、结社、游行、示威3.沟通协作4.爱、热爱、忠诚5.节约资源、保护环境6.准则7.民族团结8.交通安全9.平等、团结、互助10.勤劳、善良、勇敢11.保卫祖国、抵抗侵略12.节约资源、保护环境13.幼儿14.公有制、成分15.选举16.爱护环境、保护生态17.守法自律18.曾联松、红19.兰新铁路20.体育四、简答题答案：1.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。2.诚信做人的原则包括：坚持实事求是，不撒谎、不作假；遵守承诺，履行约定；诚实面对自己的优点和不足，勇于承担责任。3.尊重他人的风俗习惯包括：了解和尊重各民族的风俗习惯；不在他人面前谈论敏感话题；不强迫他人接受自己的观点。4.保护环境的重要性：保护环境就是保护人类生存和发展的基础。如何保护环境：节约用水、用电；减少污染物排放；参与环保活动。5.培养爱国主义情感：学习国家历史，了解民族文化；关心国家大事，为国家发展贡献力量；尊敬国旗、国徽，唱国歌。6.在集体中发挥自己的作用：积极参与集体活动，为集体争光；团结协作，互相帮助；发挥自己的特长，为集体作贡献。7.遵守交通规则的意义：保障交通安全；维护交通秩序；体现公民素质。8.维护民族团结：尊重各民族风俗习惯；加强民族交流，促进民族融合；共同发展，共同繁荣。9.公民的基本权利：言论、出版、集会、结社、游行、示威；公民的基本义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税。10.在网络交往中保护自己：不泄露个人信息；不轻信陌生网友；遵守网络道德，文明上网。1.社会主义核心价值观：涵盖了国家、社会、个人三个层面的价值追求。2.公民权利与义务：了解公民在国家和社会中的地位，以及应承担的责任。3.民族团结：强调各民族间的平等、团结、互助关系。4.环保意识：培养节约资源、保护环境的观念。5.遵守法律法规：遵守国家法律法规，维护社会秩序。6.爱国主义：培养对国家的热爱，为国家发展贡献力量。7.集体主义：在集体中发挥个人作用，团结协作，共同进步。各题型所考察学生的知识点详解和示例：1.选择题：考察学生对基础知识的掌握，如社会主义核心价值观、公民权利与义务等。示例：判断哪个是社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标，答案为A.富强。2.判断题：考察学生对知识点的理解，如环保意识、民族团结等。示例：判断“在公共场所，我们可以随意插队，不用遵守秩序”的正确性，答案为错误。3.填