滨州市惠民县2024届三下数学期末综合测试模拟试题含解析

滨州市惠民县2024届三下数学期末综合测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．两根同样长的光缆，第一根用去全长的，第二根用去全长的。两根光缆剩下部分比较（）。A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 C．无法比较2．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（

）．A．10 B．20 C．30 D．403．从上午7时到下午2时，经过了（）小时。A．5 B．6 C．74．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷。A．1 B．10 C．100 D．10005．两位数乘两位数的积是（）位数．A．三 B．四 C．三或四 D．无法确定二、认真辨析，我会判。6．两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。（____）7．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）8．孙老师1986年2月29日做了一次报告。（________）9．1.4米也就是14分米。（______）10．小数26.26读作二六点二六。（________）三、仔细观察，我会填。11．三位数乘两位数的积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。12．妈妈买一瓶饮料连瓶重840克，姐姐喝掉一半饮料，妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，最后剩下的饮料连瓶重360克，则一杯饮料重（________）克，空瓶重（________）克。13．249÷3的商是_____。14．在（）里填上合适的单位。学校操场面积为800（________）

天天的身高1.32（________）课桌面的面积为20（________）黑板的周长为9（________）100分米＝（________）米汽车每小时行60（________）15．6000克＝_____千克3吨＝_____千克4000千克＝_____吨5千克＝_____克16．方方家写字台的面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是（________），面积是（________），合（________）平方厘米。17．按要求做题。（1）从东东家到学校有________条路线。（2）最近的路线有________米。（3）填空。东

西

北

南

东南

东北

西南

西北①幼儿园在学校的________面。②学校在东东家的________面。③从东东家往________走210米，再向________走50米就到公园了。④从东东家往________走90米，就到了停车场。18．2019年7月2日是星期二，那么8月2日是星期（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。60×50＝80－16＝408÷4＝230＋70＝16×4＝54÷3＝28＋37＝2000－300＝1－＝＋＝＋＝－＝20．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）8.7－3.9＝68×57＝★680÷7＝21．混合运算。五、动手操作，我能行。22．连一连。19：0021：354：1014：3023．连一连．24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、生活问题，我会解。25．疫情期间很多同学在家看电视、玩手机导致视力下降，下表是三年级某班复学后的视力检测统计表：数量类别性别重度近视中度近视轻度近视正常视力男生人数13315女生人数23117（1）这个班视力正常的男生有（）人；近视的女生（视力异常）的女生有（）人。（2）这个班共有（）个学生。（3）据调查，这个班上学期只有7个出现视力异常，复学后班级增加了（）个视力异常的学生。（4）看到这个统计结果，你有什么感受？26．今天卖出的风光明信片一共获得多少钱？27．从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？28．算一算，填一填。（1）少年宫在商店的（）面，在学校的（）面，在图书馆的（）面。（2）冬冬从学校到邮局至少要走（）千米。（3）写出明明从少年宫到体育馆的一条行走路线。29．一盏台灯比一瓶洗发水贵多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】此题把全长看作单位1，先用单位1减去用去的，即可求出剩下的，再比较两根剩下的，即可解答。【详解】1－＝，1－＝，＞，第一根剩下的长。故答案为：A【点睛】1可以化成任何一个分子和分母相同的分数。2、B【详解】略3、C【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午7时是7时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午7时是7时，下午2时是14时。14时－7时＝7（小时）则经过了7小时。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。4、B【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可。【详解】2500×40＝100000（平方米）100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷。故答案为：B。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意掌握面积单位相邻单位之间的进率及换算。5、C【详解】两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数．故选C．二、认真辨析，我会判。6、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10，最大的两位数99，10×10＝100，99×99＝9801。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决问题。7、√【分析】

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。故答案为：√。8、×【分析】首先判断1986是平年还是闰年，再根据平年2月的天数进行判断即可。【详解】1986÷4＝496……2有余数，1986年是平年，2月只有28天，没有2月29日这一天，所以，孙老师1986年2月29日做了一次报告，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】判断1986年是平年还是闰年是解答此题的关键，年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。9、√【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案为：√【点睛】此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相邻单位间的进率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。10、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.26读作：二十六点二六，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。三、仔细观察，我会填。11、四五【分析】根据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；

所以，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。12、640200【分析】根据题意，将饮料平均分成4份，其中一份占饮料的。姐姐喝掉一半饮料，喝掉2份，还剩下2份。妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，即喝掉1份。姐姐和妹妹一共喝了3份，即饮料的。此时饮料减少了840－360＝480克。也就是饮料共重480÷3×4克。再用饮料连瓶的重量减去饮料重量，求出空瓶重量。【详解】（840－360）÷3×4＝480÷3×4＝160×4＝640（克）840－640＝200（克）则一杯饮料重640克，空瓶重200克。【点睛】本题考查分数的意义，一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确饮料的重480克。13、83【分析】根据三位数除以一位数的笔算法则，列竖式计算即可解答问题。【详解】249÷3的商是83。14、平方米米平方分米米10千米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位，计量天天的身高用“米”作单位，计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量黑板的周长用“米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。分米和米之间的进率是10，将100分米换算成米，用100除以进率10。【详解】学校操场面积为800平方米；天天的身高1.32米；课桌面的面积为20平方分米；黑板的周长为9米；100分米＝10米；汽车每小时行60千米。故答案为：平方米；米；平方分米；米；10；千米。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、6300045000【详解】略16、34分米60平方分米6000【分析】（1）根据长方形的周长公式，周长＝（长＋宽）×2，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的周长；（2）根据长方形的面积公式，面积＝长×宽，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的面积，然后根据面积单位进行换算即可。【详解】根据分析：周长＝（12＋5）×2＝17×2＝34（分米）面积＝12×5＝60（平方分米）＝6000（平方厘米）故答案为：34分米；60平方分米；6000。【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式与长方形的面积公式的实际应用。17、（1）2（2）440（3）①西②北③东北④西【解析】（1）从东东家到学校有2条路线。（2）路线1：90+160+190=440（米），路线2：210+50+40+200=500（米），最近的路线有440米。18、五【分析】7月份有31天，则7月2日到7月31日有31－2＋1＝30天。8月1日到8月2日有2－1＋1＝2天。7月2日和8月2日中间有30＋2＝32天。每7天为一组，按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的顺序排列。用32除以7，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】（31－2＋1）＋（2－1＋1）＝30＋2＝32（天）32÷7＝4（个）……4（天）所以8月2日是一组第4个，即为星期五。故答案为：五。【点睛】本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。四、认真细致，我会算。19、3000；64；102；300；64；18；65；1700；；；1；0【分析】根据整数，分数的运算法则，进行口算，计算出得数即可。三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，余下的数必须比除数小。分数加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。【详解】（1）60×50＝3000；（2）80－16＝64；（3）408÷4＝102；（4）230＋70＝300；（5）16×4＝64；（6）54÷3＝18；（7）28＋37＝65；（8）2000－300＝1700；（9）1－＝；（10）＋＝；（11）＋＝1；（12）－＝1－1＝0故答案为：3000；64；102；300；64；18；；65；1700；；；1；0【点睛】本题是计算题，在计算过程中要注意：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。计算过程要认真细心，确保得数的准确性。20、4.8；3876；97……1【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7－3.9＝4.868×57＝3876★680÷7＝97……1验算：21、348；900；578【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算括号里的乘法，再算除法；（3）先算除法，再算加法；【详解】故答案为：348；900；578【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时关键是先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）15；6（2）45（3）6（4）我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一）【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：视力正常的男生有15人，近视的女生（视力异常）的女生有6人；（2）分别把男生、女生的人数相加，即可解答；（3）把这个班视力异常的男生、女生人数相加即可；（4）看到这个统计结果，我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。【详解】（1）这个班视力正常的男生有（15）人；近视的女生（视力异常）的女生有（6）人。（2）（1＋3＋3＋15）＋（2＋3＋1＋17）＝22＋23＝45（个）这个班共有（45）个学生。（3）（1＋3＋3）＋（2＋3＋1）＝7＋6＝13（个）13-7＝6（个）据调查，这个班上学期只有7个出现视力异常，复学后班级增加了（6）个视力异常的学生。（4）答：我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书