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文档简介
安阳市殷都区2024届数学四下期末统考试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,这样得到的结果与正确答案相差(________).2.小明把16×(□+2)错算成16×□+2,这样得到的结果与正确答案相差(___________)。3.把0.06扩大到它的()倍是60;把79缩小到它的是0.79。4.从正面看到是的有(________),从侧面看到是的有(________),从右面看到是的有(________)。(填序号)5.九亿五千零二十万写作________,把这个数改写成用“万”作单位的数是________万,省略“亿”后面的尾数大约是________亿。6.请写出三个和6.3相等的小数:(________)、(________)、(________)。7.a×b=880,如果a乘100,b不变,那么积是(_______);如果a不变,b除以10,那么结果是(_____)。8.一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角度数是(_______)。9.零点二零五写作(________),3.058读作(________)。10.根据前面三道算式,直接填出括号里的数.1×1=111×11=121111×111=123211111×(_______)=1234321………111111×(_______)=(_______)11.钟面上的时针从6:00到9:00,顺时针旋转了(______)°。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.一个六边形,它的内角和是720度。(______)13.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。(_______)14.乘数中间有0,积中间也有0;乘数末尾有0,积的末尾也有0。(________)15.梯形的面积等于平行四边形面积的一半.(________)16.等式两边都加上同一个数,等式仍然成立。(____)17.等边三角形也可能是钝角三角形。(______)18.四年级数学期中考试平均分是95分,这次考试一定没有不及格的同学。(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.在乘法中,如果一个乘数乘10,要使积扩大100倍,另一个乘数要().A.乘10 B.乘1000 C.乘100 D.不变20.12和36的最小公倍数是()。A.12 B.36 C.421.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是9.08.原来这个小数是()。A.90.8 B.9.08 C.0.90822.如图,一个长方形分成3个完全一样的小正方形。已知这个长方形的周长是80分米,每个小正方形的面积是()平方分米。A.64 B.40 C.10023.根据下面前三道算式,可以知道最后一道算式的得数是()。、、、A.111105 B.11111105 C.1111113 D.11111103四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。25×8=630÷9=410﹣23=500+20=36﹣0×5=25×9×4=46﹣25+17=28÷(4×7)=24﹣8+10=56+7×5=46﹣(29+17)=28÷4×7=25.列竖式计算。①②五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。27.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.28.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.有一根木料长32米,先锯下2米长的损坏部分,然后把剩下的木料锯成一样长的木条,又锯了5次,每根短木条长多少米?30.甲、乙两港相距270千米,一艘轮船从甲港开往乙港再返回,去时顺水,速度为45千米/时,回来时逆水,速度为30千米/时,这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是多少?31.四(2)班师生45人合影留念,每人一张照片,需要多少钱?32.超市在“六一”儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下:购买盒数1-1011-2021-30单价125元/盒110元/盒90元/盒(1)六年级一班购买12盒这样的巧克力饼干,应付多少元?(2)六年级二班购买10盒这样的巧克力饼干,如果和一班合起来购买,那么二班可以节省多少元?33.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.70元,买素菜用6.30元。还剩多少元钱?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、54【详解】略2、30【解析】略3、1000100【解析】略4、③⑤⑥①④②③⑤【分析】观察图形,把六个立体图形从正面、侧面和右面看到的图形逐一分析出来,再根据已知的图形特点即可进行选择。【详解】观察图形,第一个图形从正面看到的是两上三下五个图形,侧面看到的一上一下两个图形,右面看到的是一上一下两个图形;第二个图形从正面看到的是一上三下四个图形,上面的图形在左侧,从侧面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在左侧,右面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在右侧;第三个图形从正面看到的是一上三下四个图形,上面的图形在中间,侧面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在左侧,右面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在右侧;第四个图形从正面看到的是两上三下五个图形,从侧面和右面看到的都是一上一下两个图形;第五个图形从正面一上三下四个图形,上面的图形在中间,侧面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在左侧,右面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在右侧;第六个图形从正面一上三下四个图形,上面的图形在中间,侧面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在右侧,右面看到的是一上两下三个图形,上面的图形在左侧。从正面看到是的有(③⑤⑥),从侧面看到是的有(①④),从右面看到是的有(②③⑤)。故答案为:③⑤⑥;①④;②③⑤。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5、9502000009502010【解析】写数时,要对这个数进行分级,每一级的数字按照万以内数的写法来写;分级的标准是读数里面的“亿”、“万”,“亿”前面的数是亿级,“万”前面的数是万级,“万”后面的数是个级。改写成用“万”作单位的数,就是万位的后面点上小数点,并以“万”作单位。如果万位后面的数字全是“0”,则直接舍去万位后面的“0”,直接在该数字后面以“万”作单位即可。省略“亿”后面的尾数就是去掉“亿”后面的数字,并根据“亿”后面的数字大小进行四舍五入,加上“亿”作单位。6、6.306.3006.3000【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】三个和6.3相等的小数分别是6.30、6.300、6.3000。故答案为:6.30、6.300、6.3000。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便添上或去掉的。7、8800088【解析】略8、50°【解析】本题考查有关等腰三角形的问题。等腰三角形的顶角是80°,两个底角相等,三角形内角和180度,(180―80)÷2=50度。9、0.205三点零五八【分析】(1)小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数,据此写出即可;(2)小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点二零五写作:0.2053.058读作:三点零五八故答案为:0.205;三点零五八【点睛】此题主要考查了小数的读法和写法,要熟练掌握。10、111111111112345654321【详解】略11、90【分析】钟表上共有12个大格,每个大格间的角度的30°,从6:00到9:00共有3个大格,共90°。【详解】由分析可知从6:00到9:00,顺时针旋转了90°。【点睛】本题的关键是明确钟表上每个大格表示30°。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【分析】六边形可以分割成4个三角形,三角形的内角和为180度,那么六边形边形内角和为180×4=720°。【详解】180°×4=720°。一个六边形,它的内角和是720度。这句话是对的。故答案为:√。【点睛】三角形内角和为180°,四边形内角和为360度,五边形内角和为540度。多边形内角和公式=(n-1)×180°。13、√【详解】略14、×【分析】(1)105×5=525,乘数中间有0,积的中间没有0;101×5=505,乘数中间有0,积的中间有0;(2)计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此可知,乘数末尾有0,积的末尾也有0。比如110×5=550,乘数的末尾有0,积的末尾也有0。【详解】根据分析可知,乘数中间有0,积中间可能有0,也可能没有0;乘数末尾有0,积的末尾也有0。故答案为:×【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法,可以采用举反例的方法解答本题。15、×【分析】根据梯形的面积公式和平行四边形面积公式可以进行推理。【详解】梯形面积公式是(上底+下底)×高÷2;平行四边形面积公式是底×高÷2;若不知道二者的底和高的大小关系,是没办法比较其面积大小的。故答案为×。【点睛】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,此时梯形的面积等于所在的平行四边形面积的一半。16、√【解析】略17、×【分析】因为三角形的内角和是180度,根据等边三角形的性质:等边三角形三条边相等,三个角也相等,都是60度,由此判断。【详解】等边三角形3个角都是60°,所以是锐角三角形;故答案为:×【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类,牢记等边三角形的特点是解题的关键。18、错【解析】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【解析】略20、B【详解】略21、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个小数的小数点向右移动了一位,这个数就扩大到原来的10倍,求原来的小数,只有把后来的小数的小数点向左移动一位(缩小10倍)即可。【详解】9.08÷(1000÷100)
=9.08÷10
=0.908
原来这个小数是0.908。
故答案为:C【点睛】此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向左(或向右)移动一位、两位、三位……,这个数就缩小(或扩大)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。22、C【分析】根据图形,长方形的周长=正方形的边长×8,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积。【详解】80÷8=10(分米)10×10=100(平方分米)故答案为:C【点睛】此题主要考查长方形的周长公式和正方形的面积公式的灵活运用,关键是知道长方形的周长是正方形边长的8倍。23、D【分析】纵观各式,第二个因数都是9,第一个因数依次是12、123、1234…积的位数等于两个因数位数之和,积的个十位数字是0,除个位外,其余位上都是1,且各位上的数字之和等于第二个因数9。【详解】11111103故答案为:D【点睛】关键是看积是由哪些数字组成的;积的位数与两个因数位数的关系;积的积的十位数字;各位数字之是几。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、200;70;387;52036;900;38;126;91;0;49【分析】做此题首先观察每道计算题是什么运算,再观察题中数的特点选择正确的方法计算。【详解】25×8=200630÷9=70410﹣23=387500+20=52036﹣0×5=3625×9×4=90046﹣25+17=3828÷(4×7)=124﹣8+10=2656+7×5=9146﹣(29+17)=028÷4×7=49【点睛】此题是考查了整数加、减、乘、除法的计算方法的应用,及整数四则混合运算顺序和灵活运用简算进行计算。25、111;35.04【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算,相同数位对齐,也就是把小数点对齐,然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。【详解】①111②35.04故答案为:111;35.04【点睛】本题考查小数加减法的竖式计算,注意要将小数点对齐。五、动手实践
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