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文档简介

贵州省黔南布依族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我会写。

huīxīntiányěqiāoqiāozhītóu

hūhuànzuótiānshànɡkècǎoyuán

2、填空题(每题2分共5题)

1).补充词语,再选词填空。(填序号即可)

①泉_____叮咚②春_____大地③百_____争鸣

(1)_____,万物复苏,大自然到处一派生机勃勃。

(2)_____,鸟儿啼叫,大自然真美啊!

(3)森林里_____,叽叽喳喳,好不热闹哇。2).补充词语,并选词填空。

鸡(

)相闻局(

)不(

)姗姗(

)(

)

依山(

)水车(

)马(

)(

)(

)右盼

(1)媛媛十分内向,在陌生人面前总是一副_________的样子。

(2)夜晚,城市的街道上_________,灯火辉煌。

(3)每到冬季,_________的天鹅,就会呼朋引伴地赶来湿地公园过冬。3).根据句子语境,看拼音,写词语。

(1)在我的窗前,有一棵báihuà(

),仿佛túshàng(

)银霜,在jìjìng(

)中站立着。

(2)在ménglóng(

)的月色中,我和妈妈漫步在用téngluó(

)等各种绿植zhuāngshì(

)的林荫道上。

(3)对suìdào(

)及其附近的路面进行变形guāncè(

),可保证后续安全。4).2.填空。(1)经典诗文,陪我们走过四季。吟诵张志和的《渔歌子》“____________,____________。”欣赏春天的白鹭高飞、桃花流水;品味清少纳言的“_____________,漆黑漆黑的暗夜,_________________。”欣赏精灵舞动的夏夜之美”;诵读虞世南的《蝉》“__________,__________。”聆听秋夜梧桐上的阵阵蝉鸣;低吟纳兰性德的《长相思》“________,________,____________,__________。”静听边关塞外冬夜风吹营帐、雪花纷落之声。(2)经典诗文,让我们汲取力量。“红日初升,_________,河出伏流,_________。”象征着少年中国的灿烂前程和发展无可限量;“我劝天公重抖擞,____________。”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待;“默而识之,_________,_________。”劝勉我们勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠;“莫等闲,__________,________。”激励我们趁着年少而奋发向上,不要把大好青春等闲虚度。(3)通过本学期的学习我知道了《将相和》中三个小故事分别是_________、_________、_________。我也知道了《落花生》一文运用_________的写法,明白了做人的道理:____________________。5).根据课文内容或意思填空。

(1)“或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”句子选自_________写的《____________》。句中“小梅花”是指___________,从“小梅花”一词,我能体会到_________________。

(2)《琥珀》一文中,琥珀里有_________和_________两种小动物,课文以讲故事的方式,推想了一块琥珀_______和___________的过程。

(3)诗歌中常常饱含着真挚的情感,英国诗人华兹华斯曾说过:“诗是______________的自然流露,它源于宁静中回忆起来的______________。”例如在《绿》中,我从诗句“所有的绿就整齐地按着节拍____________________________”体会到绿是生命的颜色,是生命的象征。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列诗句停顿有误的一组是()A.天街/小雨/润如酥B.草色/遥看/近却无C.最是/一年/春好处D.绝胜/烟柳满/皇都2).“一只野兔从草丛里蹿了出来。”这句话中“蹿”字的读音是()A.chuāngB.zuānC.cuānD.zhuān3).下面词语中,全部表示同一种心情的一项是()A.悲伤愤怒难过悲痛B.闷闷不乐怒发冲冠气冲冲C.兴高采烈心花怒放快乐D.垂头丧气忧伤兴奋4、句子训练(每题10分共1题)

1).10.选一个词语,试着写一两句话。生气自豪快乐着急例:我们可以这样写“害怕”:我们马上不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).认一认,连一连。

huángniútáoziyāzihuāmāo

花猫鸭子桃子黄牛2).连一连。

放眼泪遥远的日子

挖飞行安定的故事

学焰火美丽的北方

流野菜盛开的野菊6、排序题(每题5分共2题)

1).请你给下面的句子排排序吧!

()小乌龟也马上爬起来,从大乌龟嘴里夺回了那块肉。

()有一次,我拿一小块肉给乌龟吃。

()绿毛乌龟吃起东西来可有趣了。

()大乌龟看见了,马上爬起来,伸长脖子,叼着肉就跑。

()然后,一仰脖子,把那块肉飞快地吞下去。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,她想出了办法。

()地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头,放进洞里。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《骑鹅旅行记》:尼尔斯太淘气、太顽皮,一点也不体贴父母。(

)

(2)《鲁滨逊漂流记》:鲁滨逊流落荒岛,为了生存,他打猎、捕鱼、蓄养山羊、种植小麦,可见他是一个勇于战胜困难的人。(

)

(3)根据《汤姆·索亚历险记》这本书的故事线索,故事情节的排序是:山洞迷路→再次入洞寻宝→半夜到墓地试胆量→尝试当海盗。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读课内诗歌,完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.这首诗是________代的________写的。

2.下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A.我/劝天公/重抖擞B.不拘/一格降/人才C.我劝/天公/重抖擞D.不拘一格/降/人才3.“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。

____________________________

4.读了这首诗,你感受到作者怎样的情感?

_________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).表达与交流。任选一题,完成习作。

(1)《河蚌的故事》是不是让你很受启发?假如时光可以倒流,小河蚌们又回到了簇拥着老河蚌散步的时刻,还可能会发生什么新的故事呢?请你展开想象写一写,要把故事内容写完整写清楚。题目自拟。

(2)劳动创造了美,劳动让我们充实,劳动使我们快乐。请介绍你参加过的一次劳动,写清楚劳动的过程和体会。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读一。郑人买履(lǚ)郑人有欲买履者,先自度①(duó)其足,而置之其坐②。至之市,而忘操③之。已得履,谓曰:“吾忘持度(dù)!”返归取之。及④反⑤,市罢,

遂⑥(suì)不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁⑦(nìng)信度,无⑧自信也。”

【注】①度(duó):测量。②坐:同“座”,座位。③操:拿,携带。④及:到,等到。⑤反:同“返”,返回。⑥遂:终于。⑦宁:宁可。⑧无:不,没有。

1.郑人最可笑的语言是哪句?用“”画出。

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

____________________________________________

(2)宁信度,无自信也。

_____________________________________________

3.《郑人买履》这则寓言告诉我们的道理是__________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在()了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.选择下面正确的词语填在括号里。

巴触紧贴弯曲

2.选文主要写了()A.爬山虎的脚的样子。B.爬山虎爬墙的具体过程。3.选文中画“”的句子把()比作()。

4.文段选自叶圣陶写的《_______》12、信息匹配(每题5分共2题)

1).比一比,选词填空。

1.安慰慰藉

(1)这时候,小小的天窗是你唯一的(

)。

(2)我考试没考好,于是妈妈关心我、(

)我,希望我学习更加努力。

2.维持保持

(1)面对大家的指责,他始终(

)着微笑。

(2)工作人员正在(

)会场的秩序。2).结合语境,选择恰当的汉字画“√”。

每(逢缝)暑假,我们一家人都要到乡下爷爷家去,今年也毫不(例利)外。回到老家,我喜欢和朴实的小伙伴在长满(藤

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