北师大版数学三年级下册全册教学课件

义务教育北师大版三年级下册第一单元除法第1课时分桃子情境导入10个10个10个10个10个10个哇，好多桃子！我们分了吧！10个10个10个10个10个10个探究新知图中有多少个桃子？10个10个10个10个10个10个68÷2＝这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？分一分，算一算。68÷2＝34（个）60÷2＝308÷2＝430＋4＝34答：每只分到34个。还有没有其他计算方法呢？268368480看一看，说一说竖式每一步的意思。268368480十位个位先分6篮，把6个十平均分成2份，每份3个十。分掉6篮，还剩8个。剩下8个，每只猴子分到4个。又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？683÷＝（

）……（

）638268262十位个位22个2个答：每只分到22个，还剩2个。不够再分小于除数3巩固练习1.幼儿园有86块积木。（1）把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？分一分，算一算。80÷2＝406÷2＝386÷2＝40＋3＝4343（块）答：每班分到43块。(教材P3T1)（2）用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。86÷2＝43（块）答：每班分到43块。826486360（3）如果把这些积木平均分给4个小班，每班分到多少块，还剩多少块？86÷4＝84628614221（块）2（块）......答：每班分到21块，还剩2块。2.算一算。428829639555248480489481269390155150(教材P3T2)6678248459361671614842402851413962603.填一填。3122112123(教材P3T3)4.淘气喜爱照相，笑笑帮他整理相册。可以装满多少页，还剩几张？46÷4＝答：可以装满11页，还剩2张。一共46张。每页能装4张照片。(教材P3T4)11（页）······2（张）5.填一填。()×2＝28()×3＝33()×2＝64()×4＝84()×8＝88()×7＝77143211112111(教材P3T5)课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第一单元除法第2课时分橘子复习导入339139390计算下面各题。82948948139÷3＝1389÷2＝44……1探究新知48÷3＝10个10个10个10个用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每人能分到多少个？3个人平均分吧！48÷3＝48÷3＝16（个）答：每人能分到16个。30÷3＝10（个）18÷3＝6（个）10＋6＝16（个）你能用竖式表示分的过程和结果吗？48÷3＝16（个）10个10个10个4381318618010个答：每人能分到16个。328128980115421423201173226242011算一算，想一想。为什么除法要从高位算起呢？巩固练习1.（1）64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到多少棵？分一分，算一算。64÷4＝40÷4＝1024÷4＝610＋6＝1616（棵）答：每个小组分到16棵。(教材P5T1)1.（2）用竖式算一算，并结合分的过程说说每一步的意思。64÷4＝16（棵）答：每个小组分到16棵。644144640222.8319609788649462621721016305300172842801624424028164160(教材P5T2)5158123.(教材P5T3)4.两家药店卖同一种口服药，哪家药店的便宜？80÷8＝10（元）72÷6＝12（元）答：康全药店便宜。10元＜12元(教材P5T4)5.猜一猜，可能有多少颗珠子？(教材P5T5)90÷4＝22（组）……2(颗)88颗88－4＝84(颗)84－4＝80(颗)80－4＝76(颗)76－4＝72(颗)答：珠子的数量可能是88颗，84颗，80颗，76颗，72颗。课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第3课时商是几位数第一单元除法情境导入我国的高速铁路拥有诸多“世界之最”。你乘坐过高铁吗？探究新知从长白山到沈阳的高铁全长约692千米，列车运行时间约4时。先估一估商是几位数，再算一算。400÷4＝100，692÷4肯定比100大，商一定是个三位数。平均每时运行多少千米？692÷4＝692÷4＝173（千米）答：平均每时运行173千米。6924134297281212041342972812120692400÷4＝100280÷4＝7012÷4＝3100＋70＋3＝173结合下图说一说竖式每一步的意思。565÷5＝456÷3＝784÷7＝先估一估商是几位数，再算一算。商是三位数商是三位数商是三位数113152112565513561515150456312355566078471278171414011小结判断三位数除以一位数的商是几位数：被除数的最高位大于或等于除数，商是三位数，否则商是两位数。计算方法：要从高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，每次除后余下的数一定要比除数小。巩固练习1.分一分，并用竖式计算。结合分的过程，说一说每一步的意思。369÷3＝(教材P7T1)369÷3＝1233693133626990把300平均分成3份：300÷3＝100，百位上商1。把60平均分成3份：60÷3＝20，十位上商2。把9平均分成3份：9÷3＝3，个位上商3。524÷4＝524÷4＝524÷4＝524÷4＝1315244114232440把5个百平均分成4份，每份是1个百，还剩1个百，百位上商1。把把剩下的1个百和2个十组成12个十，再平均分成4份，每份是3个十，十位上商3。把4个一平均分成4份，每份是1个一，个位上商1。112.先估一估商是几位数，再计算。348÷2＝636÷4＝885÷5＝174159177(教材P7T2)3482121471484806364142352036936088551538735357350商是三位数商是三位数商是三位数868÷7＝396÷3＝896÷8＝124132112868717162142842803963139396260896818918162160商是三位数商是三位数商是三位数3.（1）每班分到多少本书？685本685÷5答：每班分到137本书。(教材P7T3)＝137（本）（2）长颈鹿的身高是小青蛙的多少倍？584÷4答：长颈鹿的身高是小青蛙的146倍。＝1464.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？375＋309＝684（颗）684÷6答：每个盒子放114颗。(教材P7T4)＝114（颗）课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第4课时猴子的烦恼第一单元除法情境导入每只猴子分得几个桃子？6÷3＝2（个）每只猴子分得几个桃子？3÷3＝1（个）0÷3＝00（个）这时3只猴子能分到桃子吗？探究新知0÷10＝0（个）20只呢？0÷20＝0（个）10只猴子来分，如何列式？想一想：0除以任何不是0的数都得0。0÷3＝0（个）0÷10＝0（个）0÷20＝0（个）你有什么发现？306÷3＝平均每只猴子分到多少个桃子？想一想：如何计算？306÷3＝102（个）答：平均每只猴子分到102个桃子。300÷3＝1006÷3＝2100＋2＝102口算：306÷3＝3063130206102（个）答：平均每只猴子分到102个桃子。06

0竖式计算：可以省略3063132606084061622400044

0算一算，想一想。可以简写84061622404400接下来该怎么算呢？0除以6得0。小结三位数除以一位数末尾有0的竖式计算：除到被除数的十位正好除尽，被除数的个位又是0，可以直接在商的个位上商0占位。三位数除以一位数中间有0的竖式计算：当被除数百位上正好被除尽且十位上的数是0时，就在商的十位上商0占位。巩固练习1.平均每只小猫分到几条鱼？4÷2＝2（条）2÷2＝1（条）0÷2＝0（条）(教材P9T1)因为盘子里没有鱼，每只小猫分不到鱼。2.圈一圈，算一算。42022421200(教材P9T2)402224021203.计算。420÷3＝880÷4＝780÷6＝309÷3＝140220130103(教材P9T3)3420132412001488028828006780168318001330913093904.森林医生。2402124240070236101042220391412080442841400(教材P9T4)25.下午平均每次运多少把椅子？（970－450）÷4答：下午平均每次运130把椅子。(教材P9T5)下午需要4次运完。一共970把椅子，上午运走了450把。＝130（把）课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第5课时节约（1）第一单元除法复习导入540÷3＝180903÷3＝301540313480024290333930103计算。探究新知平均每个班卖了多少元？一共912元。这是我们3个班积攒的报纸和矿泉水瓶。912÷3＝说一说：如何计算？答：平均每个班卖了304元。912÷3＝304（元）900÷3＝30012÷3＝4300＋4＝304你能用竖式计算吗？答：平均每个班卖了304元。912÷3＝304（元）9123391041202912339104120210接下来该怎么算？不够商1时商0。9123391041202结合口算，说一说竖式中每一步的意思。522÷4＝学校用卖废品的钱买了522支笔，送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友，平均每个班多少支笔，还剩几支？你能用竖式计算吗？522÷4＝130（支）……2（支）答：平均每个班130支笔，还剩2支。5224413122210522441312221002小结三位数除以一位数商末尾有0：如果除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数比除数小，就可以不再除，直接在商的个位上商0占位，被除数个位上的数直接落下来做余数。三位数除以一位数商中间有0：当被除数百位上正好被除尽且十位上的数不够商1时，就商0占位，然后把被除数十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。巩固练习1.圈一圈，算一算。3183131086180(教材P11T1)42041420052002.乐乐全家去旅游，一共拍了412张照片，平均放在4本相册里，每本相册放多少张？412÷4答：每本相册放103张。＝103（张）你是怎么算的？与同伴说一说。(教材P11T2)3.624÷6＝704÷5＝846÷7＝104140……4120……6624660214240470455420210408467721411064(教材P11T3)课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第6课时节约（2）第一单元除法复习导入502÷2＝他们算得对吗？想一想，说一说。探究新知502÷2＝我们来验算一下！502÷2＝200÷2＝100，502比200大得多，商肯定超过100，得26不对。估算502÷2＝206×22114乘法验算重算一遍502÷2＝502241510202120再算一遍很重要，可以减少错误。251315÷3＝105用竖式计算并验算。3153305115015验算105×35113960÷8＝1209608826110016验算120×80169805÷5＝1618055560311530验算×55308501611.森林医生。6802648083081648416016207277707071123216(教材P12T4)巩固练习02.先计算，再验算。621÷3＝2076213601227021验算207×31226(教材P12T5)432÷4＝1084324402318032验算108×42334814÷2＝4078142804147014验算407×24118905÷5＝1819055580411540验算181×5540950630÷6＝1056306600315030验算105×60336604÷4＝1516044450211420验算151×44206403.填一填。被除数606832720除数68364商105190101104240630760(教材P12T6)4.浇花。（1）三年级平均每班浇多少盆？(教材P12T7)315÷3＝105（盆）答：三年级平均每班浇105盆。（2）请你再提出一个除法问题，并尝试解答。四年级平均每班浇多少盆？480÷4答：四年级平均每班浇120盆。（合理即可）＝120（盆）5.估一估，算一算，连一连。(教材P12T8)哪两个数相除的商最接近靶心的数？课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第7课时集邮第一单元除法复习导入310÷2＝155900÷5＝180310212155110101009005154800040探究新知每页放5张，估一估，这些邮票大约能放多少页？不到300张，需要的页数肯定比60少。200张邮票需要40页，285张邮票需要的页数比40多。这里有285张邮票。得数在40到60之间。285÷5＝每页放5张，算一算，能放多少页？这里有285张邮票。你能用竖式计算吗？28555028725028555253573500335285÷5＝57（页）答：每页放5张，能放57页。百位不够商1，怎么办？被除数是三位数且最高位上的数小于除数，首次商写在十位上，商是两位数。5285÷8＝如果每页放8张，可以放满多少页，还剩多少张？这里有285张邮票。①估一估：商是几位数？②列竖式计算。285÷8＝285832445540535（页）……5（张）为什么商和余数的单位不一样呢？商是指可以放满多少页。余数是指还剩多少张。285÷8＝2858324455405验算358×2802805＋28535（页）……5（张）答：如果每页放8张，可以放满35页，还剩5张。结合情境，说一说有余数的除法可以怎么验算。小结被除数的百位不够商1，就看被除数的前两位，商的首位写在十位上，然后把被除数十位上余下的数和个位上的数合起来继续除。被除数＝商×除数＋余数三位数除以一位数（商是两位数）的计算方法：有余数的除法的验算方法：巩固练习1.（1）估一估，这捆绳子大约能剪出多少根跳绳？180÷6＝30（根）答：这捆绳子大约能剪出30根跳绳。(教材P16T1)192接近180，把192看成180。（2）算一算，能剪出多少根跳绳？192÷6答：能剪出32根跳绳。＝32（根）192米剪一根跳绳要6米长的绳子。192米（3）如果每根跳绳长5米，能剪出多少根，还剩多少米？列式计算并验算。192÷5＝5192315428402验算38×5190＋219219038（根）……2（米）答：能剪出38根，还剩2米。2.淘气是个军事迷。他有144张不同的火箭发射图片，他计划给同学展示一下，每块展板可以放9张图片。144÷9答：需要16块展板。（2）结合具体情境，说一说每一步的意思。（1）算一算，需要多少块展板？＝16（块）914419546540（用自己的语言说一说）(教材P16T2)3.先估一估商是几位数，再计算。355÷5＝164÷4＝522÷6＝217÷7＝71418731商是两位数商是两位数商是两位数商是两位数(教材P16T3)5355735515041644164140652284842742072173217170156÷4＝846÷6＝364÷7＝906÷6＝3914152151商是两位数商是三位数商是两位数商是三位数415631236936068461644241620673645351421406906160530163064.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。96÷896÷6120÷4240÷890÷580÷5156÷3745÷5＜＝＞＜(教材P16T4)5.请你提出一个数学问题，并尝试解答。(教材P16T5)一共189页，我每天看9页。一共344页，我计划4天看完。我每天比淘气少看6页。淘气平均每天看几页？344÷4＝86（页）（合理即可）答：淘气平均每天看86页。课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第8课时买新书第一单元除法情境导入图书馆买新书了，我们一起动动手，把这些书摆在书架里吧！探究新知平均每个书架每层放多少本书？先画画图。从图中你获得了哪些信息？2个书架，每个书架4层。共200本书，放进2个书架，每个书架4层。100本100本200本200本100本100本25本25本25本25本25本25本25本25本画法二：画法一：画法三：共200本书，放进2个书架，每个书架4层。书架一书架二1层2层3层4层1层2层3层4层共8层200本200÷2＝100（本）答：平均每个书架每层放25本书。列式计算，再和同伴说一说。100÷4＝25（本）先求每个书架放多少本书。再求每层放多少本书。综合算式：200÷2÷4＝100÷4＝25（本）200÷（2×4）＝200÷8＝25（本）答：平均每个书架每层放25本书。我先求两个书架共有几层。2×4＝8（层）200÷8＝25（本）你能尝试列出综合算式吗？270÷3÷3＝90÷3＝30（名）答：平均每个班有30名学生。先列式算一算，再说一说你是怎么想的。平均每个班有多少名学生？一、二、三年级共有270名学生，每个年级3个班。方法一：先求每个年级有多少人。答：平均每个班有30名学生。平均每个班有多少名学生？一、二、三年级共有270名学生，每个年级3个班。270÷（3×3）方法二：＝270÷9＝30（名）先求有多少个班。96÷4÷2＝24÷2＝12（只）答：平均每个鸽笼每层有12只鸽子。平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？一共有96只鸽子。方法一：先求每个鸽笼有多少只。96÷（2×4）＝96÷8＝12（只）答：平均每个鸽笼每层有12只鸽子。平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？一共有96只鸽子。方法二：先求一共有多少层。小结连除、乘除混合运算的运算顺序：没有括号的，应按从左到右的顺序依次计算；有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。巩固练习1.图书室购进4套《百科全书》，共花了384元。平均每本多少元？先画一画图，再列式计算。(教材P18T1)8本8本8本8本共花了384元384÷4÷8＝96÷8＝12（元）答：平均每本12元。2.（1）需要几个箱子？圈一圈，算一算。48÷6÷4＝8÷4＝2（个）答：需要2个箱子。(教材P18T2)（2）平均每队有多少人？736÷8÷4＝92÷4＝23（人）答：平均每队有23人。3.计算。756÷7÷6624÷2÷3801÷（3×3）624÷（2×3）＝108÷6＝18＝312÷3＝89＝801÷9＝624÷6＝104＝104(教材P18T3)4.按要求连一连。48×232×596÷3160÷2240÷580×3(教材P18T4)前一题的得数是后一题的第一个数！5.奇思去游泳，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道有多长？150÷3÷2＝50÷2＝25（米）答：这个游泳池的泳道长25米。(教材P18T5)课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第9课时讲故事第一单元除法情境导入班级“故事会”开始了，淘气选了一个850字的故事。我在课前试讲时，用了5分。同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。探究新知1分1分1分1分1分850字？字5分850字3分？字淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。850字的故事，用了5分。方法一：方法二：850÷5＝170（字）170×3＝510（字）答：淘气3分能讲510字。你能列式解决问题吗？1分1分1分1分1分850字？字先求1分能讲多少字：再求3分能讲多少字：还有其它列式方法吗？850÷5×3＝170×3＝510（字）答：淘气3分能讲510字。1分1分1分1分1分850字？字建议淘气减掉一些情节，或者讲得快一些。要3分讲完故事，需要怎样做？4分笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？150字150字150字150字3分？字150×4÷3＝600÷3＝200（字）答：每分应讲200字。先算一共有多少字。1.要先理清题中的数量关系；2.确定先算什么，再算什么；3.最后根据数量关系列式计算，解决问题。小结在运用乘除混合运算解决实际问题的过程中：巩固练习1.说一说，再列式算一算。648米？米648÷8×5＝81×5＝405（米）(教材P20T1)8份是648米，5份是多少米？120个？个120×6÷4＝720÷4＝180（个）有6份，平均每份是120个。如果把它们平均分成4份，每份是多少？2.画一画，算一算。（1）玩具厂3天加工了630辆小汽车，照这样做下去，5天能加工多少辆？630÷3×5＝210×5＝1050（辆）答：5天能加工1050辆。(教材P20T2)630辆？辆（2）玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平均每天加工多少架？180×5÷4＝900÷4＝225（架）答：平均每天加工225架。180架？架3.279÷3÷3735÷5÷7960÷6×4800÷（2×4）＝93÷3＝31＝147÷7＝21＝160×4＝640＝800÷8＝100(教材P20T3)4.（1）买9辆这样的玩具车需要多少元？120÷5×9＝24×9＝216（元）答：买9辆这样的玩具车需要216元。(教材P20T4)买5辆玩具车要120元。（2）如果排成4排，每排多少人？8×6÷4＝48÷4＝12（人）答：每排12人。排成6排，每排正好8人。5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分录入多少个字？96×10÷8＝960÷8＝120（个）答：笑笑平均每分录入120个字。(教材P20T5)我用8分就录完了这份稿件。我平均每分录入96个字，需要10分录完。课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第10课时单元复习课第一单元除法知识回顾除

法三位数除以一位数两位数除以一位数连除和乘除混合的两步运算两位数除以一位数把余数和个位上的数合起来除以一位数。从被除数的高位除起。14696033余数要比除数小。764三位数除以一位数被除数百位上的数比除数大（或相等）,商是三位数。被除数百位上的数比除数小,商是两位数。商是三位数306÷3商是两位数358÷44022240212042022421200末尾有0的竖式计算：除到被除数的十位正好除尽，被除数的个位又是0，可以直接在商的个位上商0占位。三位数除以一位数中间有0的竖式计算：当被除数百位上正好被除尽且十位上的数是0时，就在商的十位上商0占位。31831310861808467721411064三位数除以一位数商末尾有0：如果除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数比除数小，就可以直接在商的个位上商0占位，被除数个位上的数直接落下来做余数。三位数除以一位数中间有0：当被除数百位上正好被除尽且十位上的数不够商1时，就商0占位，然后把被除数十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。连除和乘除混合的两步运算没有小括号的，按从左到右的顺序依次计算。有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。巩固练习1.用竖式计算。（带※的要验算）640÷4＝160※540÷5＝10864044621024045405504184000验算108×50445658÷2※235÷8＝329＝29……36582624539181802358167272935验算29×82732232＋32352.算一算。816÷4÷636×8÷3992÷（2×4）＝204÷6＝34＝288÷3＝96＝992÷8＝1243.（

）里最大能填几？（

）×6＜52（

）×8＜459×（

）＜608564.一辆小汽车从7时到11时一共行驶了404千米，照这样的速度，这辆汽车行驶6时，一共行驶多少千米？11时－7时＝4时404÷4×6＝606（千米）答：一共行驶606千米。5.（1）买6个乐高机器人的钱正好可以买多少个魔方？（2）用180元买一个孔明锁，剩下的钱正好可以买几个魔方？24×6÷9＝16（个）答：买6个乐高机器人的钱正好可以买16个魔方。（180－27）÷9＝17（个）答：剩下的钱正好可以买17个魔方。6.王叔叔不小心把购物小票弄脏了。请你帮他算出一条裤子多少元。696－160×3＝216（元）216÷2＝108（元）答：一条裤子108元。上衣每件160元3件一共696元裤子每件

元2条谢谢大家义务教育北师大版三年级下册练习一第一单元除法答：平均每人分到14个。1.（1）平均每人分到几个？先圈一圈，再列式计算。56÷4＝14（个）216÷2＝108（个）答：每篮装108个。（2）216个松果，平均装到2个篮子中，每篮装多少个？先圈一圈，再列式计算。2.（）里最大能填几？（）×6＜58（）×7＜505×（）＜26

9×（）＜65（）×8＜70（）×7＜349757843.先估一估商是几位数，再计算。72÷3＝402÷2＝812÷4＝商是两位数7232624120124商是三位数24022402120201商是三位数4812280131202203456÷4＝612÷2＝525÷5＝商是三位数445614154416160114商是三位数2612360161202306商是三位数55251502525051054.计算并验算。734÷2＝636÷6＝36710627343636127411140验算367×2117346636166036603验算106×63636565÷5＝780÷6＝113130556515163515150验算113×515656780168318001验算130×617808055153735505.森林医生。3703137612019496635397407442805515313006550370313761230918816.开锁游戏。65＋1＝66（岁）（1）今年爷爷的年龄是东东的几倍？65÷5＝13答：今年爷爷的年龄是东东的13倍。7.我今年5岁。我今年65岁。（2）明年爷爷的年龄是东东的几倍？

5＋1＝6（岁）66÷6＝11答：明年爷爷的年龄是东东的11倍。540÷4＝135（人）540÷5＝108（人）答：排成4种队形，平均每种队形135人，排成5种队形，平均每种队形108人。8.春风小学有540名学生参加团体操表演，排成4种队形，平均每种队形多少人？如果排成5种队形呢？137－65＝72（元）72÷3＝24（元）答：每筒羽毛球24元。9.体育委员不小心把购货记录单弄脏了，你能算出每筒羽毛球多少元吗？309÷3＝103（个）212÷2＝106（个）103＜106答：

小女孩打字快。10.打字比赛。谁打字快？我3分打字309个。我2分打字212个。11.想一想，填一填。120444谢谢大家义务教育北师大版三年级下册练习二第一单元除法1.说一说，再列式算一算。540÷3×5＝180×5＝900（元）270÷3÷2＝90÷2＝45（元）700－130×4＝700－520＝180（个）240×4÷6＝960÷6＝160（个）2.先估一估商是几位数，再计算。582÷4＝330÷8＝411÷6＝商是三位数45821441851622202145……2商是两位数83304321018241……2商是两位数641163651848368……3725÷6＝424÷7＝914÷3＝商是三位数6725162120125120……5商是两位数74246420460……4商是三位数3914390144122304……2515÷5＝960÷6＝243÷3＝商是三位数5515150153150103商是三位数6960166360360160商是两位数3243824313081答：上面2个绿色的小正方形表示80，下面4个黄色的小正方形表示160。3.如图，3个红色的小正方形表示120。上面2个绿色的小正方形表示多少？下面4个黄色的小正方形表示多少？每个小正方形表示的个数是一样的。120÷3＝4040×2＝8040×4＝160（1）笑笑排在第5个，应坐第（）辆缆车。（2）奇思排在第15个，应坐第（）辆缆车。（3）淘气排在第52个，应坐第（）辆缆车。24134.5.721÷7×5198÷9÷216×8÷460＋124÷2200－700÷5720÷（3×2）

＝103×5＝515＝22÷2＝11＝128÷4＝32＝60＋62＝122＝200－140＝60＝720÷6＝120120×2÷8答：平均每行写30个字。这篇稿件共2页，每页120个字。黑板报只能写8行，平均每行写多少个字呢？6.＝30（个）＝240÷895＋100＋98＋105＋97＋99＝594（人）答：平均每辆车坐66人。7.新华小学各年级学生人数如下表。年级一二三四五六人数95100981059799（1）分别乘9辆车去参观自然博物馆，平均每辆车坐多少人？594÷9＝66（人）年级一二三四五六人数95100981059799（2）博物馆规定每批参观人数不超过200人，怎么安排合适？答：先安排四年级和一年级一批去，正好200人，其余四个年级任意两个年级为一批都可以，总共分三批。10×8＝80（元）答：买10支钢笔需要80元。（1）买10支钢笔需要多少元？（2）剩下的钱可以买几支圆珠笔？（100－80）÷2＝10（支）＝20÷2答：剩下的钱可以买10支圆珠笔。8.用100元买奖品。书包15元文具盒6元铅笔1元钢笔8元圆珠笔2元（3）用100元买奖品，还可以怎么买？写出两种购买方案。①可以买2个书包，5个文具盒和5支钢笔。②可以买10个文具盒，10支圆珠笔，2支钢笔和4支铅笔。（合理即可）书包15元文具盒6元铅笔1元钢笔8元圆珠笔2元谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第二单元图形的运动第1课时轴对称（一）情境导入同学们，这些图形是什么？探究新知看一看，这些图形有什么共同的特点？这些图形从中间分开，两边一样。怎么知道“两边一样”？利用附页1中图1折一折，看一看。自己动手试一试吧！折完后，说一说有什么发现。对折后两边完全重合。认一认，说一说。观察折痕的位置，你有什么发现？折痕把它们分成了一样的两部分。用什么方法能找出轴对称图形的对称轴？这样的图形是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。对折。巩固练习1.利用附页1中图2折一折，看一看，下面哪些图形是轴对称图形？(教材P24T1)2.下面哪些图形是轴对称图形？画“√”。√√√√√√(教材P24T2)3.找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。，

，

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；

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，

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是轴对称图形。

(教材P24T3)4.用对折的方法找出下面图形（附页1中图3）的对称轴。(教材P24T4)5.生活中有许多图案都是轴对称的，请你找一找并和同伴说一说。银杏树叶斜拉桥(教材P24T5)布依族的蜡染京剧脸谱课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？这样的图形是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第2课时轴对称（二）第二单元图形的运动复习导入画出下列轴对称图形的对称轴（有几条画几条）。1条1条4条探究新知自主探究：①做一做：准备一张正方形或长方形纸，先对折，再用剪刀或笔尖扎出一个图案。②说一说：把纸展开，观察整个图，你有什么发现？我发现要得到轴对称图形，可以先把纸对折。做一做，你有什么发现？我发现对折后只需要做出图形的一半，展开后另一半和这一半完全一样。下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？利用附页1中图4试一试。剪一剪，试一试。将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。（1）（2）（3）（4）（1）（2）（3）（4）巩固练习1.如图，把一张正方形纸对折后，剪下一个三角形，展开后是什么图形？做一做，看一看。(教材P26T1)2.下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？利用附页2中图1，试一试。(教材P26T2)3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是哪一个？想一想，做一做。画“√”。√(教材P26T3)4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半，猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。愤怒快乐(教材P26T4)5.下面是笑笑的剪纸作品，请你也创作一幅轴对称的剪纸作品，参加班级的展示。(教材P26T5)课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第3课时平移和旋转第二单元图形的运动情境导入探究新知它们都是怎么运动的？你能按运动方式把它们分成两类吗？平移现象旋转现象平移旋转试着做一个表示平移或旋转的动作。你还见过哪些平移和旋转的现象，与同伴交流。移一移，描一描。把棋子向下平移4格。把铅笔向右平移3格。把三角尺向左平移2格。试一试说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？图①图②图③铅笔先向右平移5格，再向下平移2格。铅笔先向下平移2格，再向右平移5格。图①图②图③三角形先向上平移2格，再向右平移3格。三角形先向右平移3格，再向上平移2格。巩固练习1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。(教材P28T1)2.涂一涂。(教材P28T2)把只通过平移能与图形A重合的图形，涂上颜色。3.移一移，描一描。（1）把图①向左平移5格；（2）把图②向右平移4格；（3）把图③向上平移1格。(教材P29T3)图①图②图③拼出的图形像什么？拼出的图形像小松树。4.要铺满最下面一层，说一说

和

分别需要进行怎样的平移？先向右平移2格，再向下平移6格。先向右平移2格，再向下平移5格。(教材P29T4)5.右面是动物棋盘，掷硬币决定谁先走。每次只能平移1格，看猫能否捉到鼠。剪下附页2中图2，和同伴玩一玩。(教材P29T5)课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第三单元乘法第1课时找规律复习导入5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800算一算。说说你是如何计算的。观察上面的式子，你有什么发现？5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800我发现竖着看，每一列的算式相似。探究新知5×1＝5×10＝50×10＝550500×10×10×10×1012×4＝12

×

40＝120×40＝550500×10×10×10×103×2＝3×20＝30×20＝660600×10×10×10×10两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10。5×1＝5×10＝50×10＝55050012×4＝12

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40＝120×40＝5505003×2＝3×20＝30×20＝660600×10×10×100×10×10×100×10×10×100两个数相乘，如果两个乘数都乘10，那么积乘100。6×3＝15×4＝18×2＝186×30＝18060×30＝18006015×40＝600150×40＝60003618×20＝360180×20＝3600根据你的发现再写出几组算式，并计算出结果。16×30＝160×3＝160×30＝480480048016×300＝4800根据16×3＝48，你能直接写出下面算式的结果吗？巩固练习1.算一算，照样子再写出一组算式。242402400858508500546×90＝54060×90＝5400(教材P31T1)2.根据24×20＝480，直接写出下面算式的结果。240×20＝240×2＝24×200＝48004804800(教材P31T2)3.把结果相同的算式连起来。(教材P31T3)4.盘数1102030个数28280560840(教材P31T4)5.买运动服。（1）体操队要买大号运动服13套，小号运动服16套，各需要多少元？70×13＝910（元）60×16＝960（元）答：大号运动服需要910元，小号运动服需要960元。(教材P31T5)（2）张老师带了2000元买运动服，够吗？910＋960＝1870（元）1870＜2000答：张老师带2000元买运动服，够。课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第2课时队列表演（一）第三单元乘法复习导入计算。11×3＝20×30＝50×10＝13×2＝5×30＝120×20＝12×4＝15×70＝150×30＝336005002615024004810504500探究新知学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。1412用点子图表示队列：有多少人参加队列表演？14×12如何计算呢？活动要求：1.圈一圈：你是怎么想的，在点子图上圈一圈。2.算一算：结合点子图的圈法，写出计算过程。3.说一说：对照点子图和算式，说出每一步的计算道理。14×12方法一：＝14×6×2＝84×2＝1686614×12方法二：10214×10＝14014×2＝28140＋28＝168＝16814×12方法三：10×10＝1004×10＝40＝168100＋40＋20＋8＝16810×2＝202×4＝810210414×12＝168（人）答：有168人参加队列表演。14×12×10410100402208100＋40＋20＋8＝168下面的方法你能看懂吗？结合点子图说一说。10100102204408这两种方法之间有什么联系？算一算。15×11＝165100＋50＋10＋5＝165×1051011001050523×12＝276200＋30＋40＋6＝276×20310220040306巩固练习1.一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。12×12＝(教材P33T1)12×12＝12×12＝12×6×2＝72×2＝144144（箱）答：一共有144箱水果。2.填一填，算一算。23×1314×11×203103×10410120060309＝29910040104＝154(教材P33T2)200＋30＋60＋9＝299100＋40＋10＋4＝1543.计算。11×1112×11＝121＝132(教材P33T3)×101101×1021011001010110020102100＋10＋10＋1＝121100＋20＋10＋2＝13213×1312×13＝169＝156×103103×1021031003030910020306100＋30＋30＋9＝169100＋20＋30＋6＝1564.一共需要多少元？12×32答：一共需要384元。(教材P33T4)＝384（元）5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？(教材P33T5)妈妈的体重是你的23倍。爸爸的体重是你的32倍。我的体重只有33千克。33×3233×23答：海象爸爸的体重是1056千克，

海象妈妈的体重是759千克。＝1056（千克）＝759（千克）课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第3课时队列表演（二）第三单元乘法复习导入圈一圈，算一算。11×12＝13210×12＝1201×12＝12120＋12＝132探究新知你能用竖式计算14×12吗？活动要求：1.请你独立尝试用竖式计算。2.想一想：点子图能帮我们探究竖式怎么算吗？3.说一说：点子图和竖式有什么关联？1142×281410×14014028＋16821412×1428你同意他们的算法吗？✔乘得的积怎么写呢？✘1412×＋14028168······14×2······14×10······28＋140看一看，想一想，说一说竖式每一步的意思。1412×＋14028168竖式点子图口算1412×＋140281681412×1428168简写2123×3412×3313×36243848643804199339241算一算。注意进位！两位数乘两位数：1.用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐。2.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，得数是多少个“十”，个位上的0省略不写，所以得数的末位要和第二个乘数的十位对齐。3.把两次乘得的积相加。小结巩固练习1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多少人？1312×623165113×12＝156（人）(教材P35T1)（1）用竖式计算。答：一共有156人。······13×2······13×10······26＋130（2）圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。1312×62316512.3213×3421×2243×2121×6923614143864171668864911224144(教材P35T2)3.数一数，算一算。（1）小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了多少格？11×18答：一共跳了198格。(教材P35T3)＝198（格）（2）大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共跳了

多少格？21×14答：一共跳了294格。＝294（格）4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。

一共有多少名运动员？32×23答：一共有736名运动员。(教材P35T4)＝736（名）5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？25×11答：一共有550棵树。275＋275＝550（棵）(教材P35T5)＝275（棵）今年种的树和去年同样多。去年种了11排，每排25棵树。课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第4课时电影院第三单元乘法情境导入你喜欢看电影吗？探究新知我们想组织500名同学看电影。共有21排座位，每排可坐26人。你获得了哪些信息？可以提出哪些问题？电影院的座位够不够？一共有多少个座位？他们一共要花多少钱？……我们想组织500名同学看电影。共有21排座位，每排可坐26人。估一估，电影院的座位够吗？21202120262520×26＝520（个）520＞500答：电影院的座位够。方法一：方法二：20×25＝500（个）21×26＞500答：电影院的座位够。＝（）2126×？个算一算，电影院有多少个座位？我们想组织500名同学看电影。共有21排座位，每排可坐26人。20×26＝5201×26＝26520＋26＝546方法1＝（）2126×个546答：电影院有546个座位。＝（）2126×个方法2×201206400201206400＋120＋20＋6＝546546答：电影院有546个座位。＝（）2126×个方法354626×21

26520

546答：电影院有546个座位。21×26＝546（个）这三种计算方法有什么联系？三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？38×12＝先估一估，大约要花多少钱？121038×10＝380（元）384040×12＝480（元）买电影票要花的钱大于380元，小于480元。38×12＝38×1276386456（元）答：买电影票需要456元。154估算结果只是接近准确值，并不完全等于准确值，但通过估算可以初步确定积的范围。在进行两位数乘两位数的笔算时，要注意进位的问题。小结巩固练习1.光明学校有15个教学班，平均每班有38人。40×15＝600（人）答：这所学校学生不到600人。(教材P37T1)3840（2）算一算，这所学校有多少名学生？（1）这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？38×15＝570（名）答：这所学校有570名学生。2.他能在30分内录完这篇稿子吗？50×30＝1500（个）答：他能在30分内录完这篇稿子。1500＞1495(教材P37T2)我平均每分录入52个字。1495字52×30＞15003.计算。(教材P37T3)76813261092103632×24＝26×51＝42×26＝74×14＝3224×128647682651×2613013264226×2528410927414×2967410361823×54364142812×56283363825×190769505624×224112134418×23＝28×12＝38×25＝56×24＝41433695013444.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。（1）买铅笔盒花多少元？13×42＝546（元）答：买铅笔盒花546元。(教材P37T4)4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。（2）买书包花多少元？24×42＝1008（元）答：买书包花1008元。4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。（3）一共花多少元？546＋1008＝1554（元）答：一共花1554元。我国台湾用“视窗”来记录心算结果。24×23126080400＋552······4×3······20×3······4×20······20×20视窗计算乘法的方法有很多种。请看下面的计算，你能看懂吗？古印度是从高位开始算的。24×2348612＋552······20×20······20×4······20×3······4×3用画线方法也可计算乘法。24×232324400＋140＋12＝552＝552课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《练习册》本课时的习题。谢谢大家义务教育北师大版三年级下册第5课时单元复习课第三单元乘法知识回顾乘

法两位数乘整十数两位数乘两