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文档简介
七年级篮球运球教学设计18张学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容人教版《体育与健康》七年级全一册,第7章篮球运动,第3节篮球运球。本节课的教学内容主要包括:
1.篮球运球的基本概念和技巧。
2.篮球运球的动作要领和练习方法。
3.篮球运球在实战中的应用和配合。
4.培养学生团队合作意识和竞技体育精神。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括:
1.运动能力:通过学习篮球运球的基本技巧,提高学生的运动能力,使其能够熟练掌握篮球运球的动作要领,并在实战中灵活运用。
2.健康行为:培养学生积极参与篮球运动的良好习惯,提高学生的身体健康水平,使其形成积极向上的生活方式。
3.体育品德:培养学生团队合作意识,使其学会尊重他人、关心他人,培养良好的体育道德品质。
4.竞技精神:通过篮球运球的教学,培养学生的竞技精神,使其在比赛中能够勇于拼搏、敢于挑战,充分展示自己的实力。
5.自我认知与反思:培养学生自我认知和反思的能力,使其能够认识到自己的优点和不足,并主动寻求改进方法,提高自己的篮球运球水平。
6.合作与沟通:培养学生团队合作中的合作与沟通技巧,使其能够与队友良好配合,提高团队整体的运球水平。教学难点与重点1.教学重点:
(1)篮球运球的基本概念和技巧:这是本节课的基础知识,要求学生能够熟练掌握篮球运球的动作要领,包括拍球、控球、变向等基本技巧。
(2)篮球运球的动作要领和练习方法:这是本节课的核心内容,要求学生能够准确地完成篮球运球动作,并在此基础上进行有效的练习,以提高运球水平。
(3)篮球运球在实战中的应用和配合:这是本节课的应用部分,要求学生能够在实战中灵活运用篮球运球技巧,与队友进行有效的配合。
(4)培养学生团队合作意识和竞技体育精神:这是本节课的教学目标,要求学生在篮球运球的学习过程中,培养团队合作意识和竞技体育精神。
2.教学难点:
(1)篮球运球动作的准确性:很多学生在学习篮球运球时,往往无法准确地完成动作,如拍球的力度、控球的位置等,这是本节课的主要难点。
(2)篮球运球技巧的熟练运用:学生在掌握篮球运球动作后,如何能够在实战中熟练运用,这也是本节课的难点之一。
(3)团队合作中的配合:篮球是一项团队运动,如何在篮球运球中实现与队友的默契配合,是学生需要克服的难点。
(4)竞技体育精神的培养:如何在篮球运球的教学中,培养学生的竞技体育精神,使其能够在比赛中勇于拼搏、敢于挑战,是本节课的难点之一。
针对以上重点和难点,教师应采取有针对性的教学方法,如示范法、分组练习法、比赛法等,帮助学生突破难点,掌握重点。同时,教师还应密切关注学生的学习情况,及时调整教学方法和节奏,以确保学生能够有效地学习和掌握篮球运球知识。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《体育与健康》七年级全一册教材,以便于学生能够跟随教师的教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与篮球运球相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便于在教学过程中进行直观的展示和讲解,帮助学生更好地理解和掌握篮球运球技巧。
3.实验器材:本节课不涉及实验,故无需准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,将教室环境布置为适合篮球运球教学的形式,如设置分组讨论区、篮球场地等,以便于学生进行分组练习和讨论,提高学生的实践操作能力。
5.体育器材:准备足够的篮球、篮球架、障碍物等体育器材,确保学生在练习篮球运球时能够有足够的器材进行操作和练习,提高学生的运动能力。
6.教学场地:确保教学场地平整、宽敞,适合进行篮球运球教学,同时设置安全标志,提醒学生注意安全。
7.教学PPT:制作与篮球运球相关的教学PPT,通过图文并茂的形式,展示篮球运球的动作要领、技巧练习和实战应用等内容,帮助学生系统地学习和掌握篮球运球知识。
8.教学计划:制定详细的教学计划,明确本节课的教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等,确保教学过程有序进行。
9.学生评价表:准备学生评价表,用于对学生在篮球运球学习过程中的表现进行评价,包括动作准确性、配合默契度、竞技精神等方面,以便于及时了解学生的学习情况,并给予针对性的指导和建议。教学流程一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《七年级篮球运球教学设计》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过篮球运球的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索篮球运球的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解篮球运球的基本概念。篮球运球是运动员在跑动中用单手连续拍球的动作。它是在各种情况下控制球的方法,也是进攻技术的基础。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了篮球运球在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调篮球运球的基本技巧和动作要领这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与篮球运球相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示篮球运球的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“篮球运球在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了篮球运球的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对篮球运球的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。学生学习效果1.知识与技能:学生将掌握篮球运球的基本概念、动作要领和技巧,包括拍球、控球、变向等,并能够在实战中灵活运用。
2.过程与方法:学生将通过分组讨论、实验操作等实践活动,加深对篮球运球的理解,并培养团队合作和竞技体育精神。
3.情感态度与价值观:学生将培养对篮球运动的兴趣和热爱,增强自信心,学会尊重他人、关心他人,培养良好的体育道德品质。
4.运动能力:学生的篮球运球技能将得到提高,动作更加准确、流畅,运球水平将有所提升。
5.健康行为:学生将养成良好的体育锻炼习惯,提高身体健康水平,形成积极向上的生活方式。
6.团队合作:学生将在篮球运球的学习和实践中,培养团队合作意识,学会与队友良好配合,提高团队整体的运球水平。
7.竞技精神:学生将在比赛中勇于拼搏、敢于挑战,充分展示自己的实力,培养竞技体育精神。
8.自我认知与反思:学生将能够认识到自己的优点和不足,并主动寻求改进方法,提高自己的篮球运球水平。
9.合作与沟通:学生在团队合作中能够与队友良好配合,提高合作与沟通技巧,增强团队协作能力。课后作业1.请学生根据课堂所学,总结篮球运球的基本概念、动作要领和技巧,并撰写一篇不少于300字的篮球运球心得体会。
2.设计一个篮球运球练习计划,包括每天练习的内容、时间、强度等,为期一周。完成后,将计划提交给教师,并在下周的课堂上进行分享。
3.学生需在课后观看一场篮球比赛,关注比赛中的运球技巧和团队合作,并在下节课前与同学分享观赛心得。
4.请学生分组进行篮球运球实战练习,拍摄视频,时长不少于10分钟。要求视频中体现运球技巧的应用和团队合作。练习结束后,将视频提交给教师进行评价。
5.根据篮球运球的知识点,设计五道填空题,要求同学在课后完成并提交。题目如下:
(1)篮球运球是指运动员在跑动中用单手连续拍球的动作,它是____________的基础。
(2)在进行篮球运球时,正确的姿势应该是____________,这样有利于保持平衡和控制球。
(3)____________是篮球运球中的一种基本技巧,它可以帮助运动员在比赛中灵活变向。
(4)____________是指运动员在运球过程中,用眼睛观察场上形势,并及时作出判断和调整。
(5)在篮球比赛中,____________是实现团队配合和进攻的关键。
答案:
(1)竞技体育的基本技术
(2)身体低重心,膝盖微曲,手臂前伸,掌心向下
(3)变向运球
(4)观察与判断
(5)篮球运球与传球板书设计1.篮球运球基本概念
-定义:在跑动中用单手连续拍球的动作
-作用:控制球、进攻技术的基础
2.篮球运球动作要领
-姿势:低重心,膝盖微曲,手臂前伸,掌心向下
-技巧:拍球、控球、变向
3.篮球运球技巧练习
-练习方法:分组讨论、实验操作、实战练习
-目标:提高运球水平、培养团队合作精神
4.篮球运球在实战中的应用
-观察与判断:用眼睛观察场上形势,及时作出判断和调整
-配合:与队友良好配合,提高团队整体的运球水平
5.篮球运球的核心素养
-运动能力:提高运球技巧,增强身体素质
-健康行为:养成良好的体育锻炼习惯,提高健康水平
-体育品德:培养团队合作精神,尊重他人,关心他人
-竞技精神:勇于拼搏,敢于挑战,展示实力课堂-提问:通过提问,了解学生对篮球运球基本概念、动作要领和技巧的掌握情况。
-观察:观察学生在分组讨论、实验操作、实战练习中的表现,了解学生的团队合作和竞技体育精神。
-测试:进行简单的篮球运球测试,了解学生运球水平的提高情况。
2.作业评价:
-作业批改:认真批改学生的篮球运球心得体会、练习计划、观赛心得等作业,及时发现问题并进行点评。
-作业点评:对学生的作业进行详细的点评,指出优点和不足,鼓励学生继续努力。
-反馈:及时反馈学生的学习效果,鼓励学生继续保持良好的学习态度,提高篮球运球水平。
3.学生自评:
-自我评价:学生对自己的篮球运球学习情况进行自我评价,包括对动作要领、技巧掌握、团队合作等方面的评价。
-改进计划:学生根据自
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