【新课程】《骆驼祥子》名师课件（第二课时）

新课程同步教学设计名著导读《骆驼祥子》圈点与批注第二课时导入：使用圈点批注法可以让我们学会精读文章，同时我们也应该学会立足于整本书去阅读，前后勾连，全面整合，这样可以发现更具有探究价值的问题。一、了解《骆驼祥子》的阅读要点1.曲折的故事情节。人们常用“三起三落”形容祥子的命运，因为祥子经历了三次买车，又经历了三次失车。小说主要叙述了祥子从拥有第一辆车开始之后的四年生活，以车的反复得失为线索，展示了祥子理想破灭的过程。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，起初他善良质朴、勤奋要强，坚信自己可以用劳动获取幸福的生活。理想破灭后对生活失去希望和信心，自甘堕落，最终变为一具没有灵魂的躯壳。2.鲜活的人物形象。一、了解《骆驼祥子》阅读要点

虎妞的性格比较复杂，衣食无忧的生活使她具有真诚又霸道，泼辣而有心计的性格。她主动追求爱情，在祥子面前处于强势地位，讨厌劳动，好吃懒做，对祥子的命运产生了重大影响。2.鲜活的人物形象。一、了解《骆驼祥子》阅读要点

刘四爷是车厂老板，自私霸道，狠毒贪婪，有手段，爱面子，靠劳动者赚钱又歧视劳动者。他怕祥子和女儿相好占有自己的家产，于是和女儿断绝了父女关系，卖掉车厂携款而走。一、了解《骆驼祥子》阅读要点2.鲜活的人物形象。

小福子是个善良的可怜人，被迫卖身，喜欢祥子，后来上吊自杀。小福子的死是对祥子的最后一记重击。一、了解《骆驼祥子》阅读要点2.鲜活的人物形象。老马是一个老车夫，善良慈祥，有着令人尊敬的气质，靠衰弱的身体和孙子一起艰难地生存，后来孙子死去，他的生命也即将走到尽头。曹先生是一个比较正直的知识分子，待人宽和，同情穷人，帮助穷人。孙侦探在当排长的时候抢走了祥子的第一辆车，做侦探后又夺走祥子准备买第二辆车的钱，祥子三次失车，两次和他有关，他阴险歹毒，是导致祥子悲剧命运的罪魁祸首。一、了解《骆驼祥子》阅读要点2.鲜活的人物形象。3.生动的“京味儿”语言。可以找到老北京的方言土语，还有不少对老北京城市面貌和市井生活的描写，展示了老北京的生活图景。京味儿”更加浓郁，爱用短句子，口语化特点突出，夹杂着方言土语。比如：“你看见什么啦？我受了一天的累，临完拿我撒气呀，先等等！说吧，你看见了什么？”一、了解《骆驼祥子》阅读要点叙述语言人物语言二、专题探究1.教材示例的专题探究。（1）给祥子写小传。探究方式示例①以车的得失为线梳理祥子的经历。②以祥子的变化为线整理内容。③以祥子的爱情为线展现人物命运。④以重要情节为线串联人物经历。⑤以时间为线整理人物经历。①精读作品，分析悲剧原因。②查找资料，整合信息，从社会角度探究悲剧原因。③以手抄报、读后感等形式展示悲剧原因。④举办读书交流会讨论悲剧原因。二、专题探究1.教材示例的专题探究。（2）探究悲剧的原因。探究方式示例①祥子的性格原因。②社会原因。③人力车夫的职业悲剧。④别人的影响，如孙侦探、虎妞、刘四爷、小福子……二、专题探究1.教材示例的专题探究。（2）探究悲剧的原因。探究结果示例①小说叙述语言的“京味儿”。②小说人物语言的“京味儿”。二、专题探究（3）品析“京味儿”。1.教材示例的专题探究。探究结果示例2.自行设计的专题探究。①对某个人物的舞台形象进行点评，分析还原度和创新性。②体会人物语言中的“京味儿”，谈谈老北京的方言特点，尝试模仿说几句台词。二、专题探究探究方式示例三、自主阅读示例1.相关知识。罗广斌（1924—1967），杨益言（1925—2017），二人是重庆渣滓洞、白公馆集中营的幸存者，他们亲身经历了严酷的考验，目睹了革命者在狱中战斗牺牲的英勇行为。1950年，罗广斌、杨益言和刘德彬合作完成了报告文学《圣洁的血花》，后又合作发表了革命回忆录《在烈火中永生》，1961年罗广斌和杨益言合作发表了长篇小说《红岩》。

小说《红岩》讲述了1948年在重庆渣滓洞和白公馆集中营里，以许云峰、江姐为代表的共产党员面对严刑拷打和死亡威胁，坚贞不屈，与国民党反动派英勇斗争的故事。这部作品以惊心动魄的斗争画面和崇高的革命精神震撼了广大读者，引起强烈的社会反响，被称为“具有共产主义精神和革命气节的教科书”。

让我们来了解一下相关知识吧！三、自主阅读示例1.相关知识。

一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着长年没有呼吸过自由空气的人们。又飞来一只，它们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。

2.精彩片段圈点批注示例。三、自主阅读示例“哟，多好看的小虫！”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。2.精彩片段圈点批注示例。三、自主阅读示例注：本名宋振中，八个月的时候，就随父母被带进了监狱，由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，再加上营养跟不上，七八岁却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道……

注：出身于大地主家庭，但他却投身革命，散尽家财，为信仰劳碌奔波。刘思扬以真实人物刘国志为原型，他是革命者中知识分子中的楷模。三、自主阅读示例2.精彩片段圈点批注示例。

“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着