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文档简介

南京市2023-2024学年五年级语文上册期中自测(统编版)(自测时间:90分钟

满分:100分)题号一二三四五得分“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”为此,欢欢收集了一本“时间的脚印”相册集。

爱的脚印一、下面是欢欢收集的“爱的脚印”,请你和他一起完成相关练习。(27分)

1.阅读下面欢欢写的语段,根据拼音在田字格内写汉字,用“√”在括号内选出正确的字音。(10分)

翻开家庭相册,感受日月如梭(suōshuō),看着一张张照片,脑海里熟悉的画面一幅幅闪过:爸爸妈妈带我攀登hóngwěi()的长城;参观故宫那jīnbìhuīhuáng()的diàntáng();饭后散步,妈妈一手挽(wǎn

miǎn)着爸爸,一手牵着我,让我沉浸(qīnjìn)在甜蜜的爱里;吃着wài

pó()买给我的gāo

bǐng(),一脸满足;上学前妈妈的dīngzhǔ(),让我学习上不再懒惰lǎnduò()懈怠……2.依次填入语段横线处的词语,正确的一项是()(2分)

①处心积虑②呕心沥血③兴高采烈④得意忘形

老师为了我们的学习,,不辞劳苦。所以,我们在受到老师批评时,不要气馁,而要多反思不足;受到老师表扬时,也不能。

A.①③B.②④C.①④D.②③

3.下列各句中加点成语运用不正确的一项是()(2分)

A.我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,感念先辈的辛苦付出,懂得饮水思源。

B.我读到《圆明园的毁灭》这篇课文时,深深地为这座曾经富丽堂皇的宫殿感到惋惜。

C.我呕心沥血帮好朋友准备的生日惊喜,最终却因临时停电没有达到预期的效果。

D.我这次考试排名全班第一,爸爸从听到这个消息到现在还是一副难以置信的表情。

4.对下列句子中标点符号的修改,不正确的一项是()(2分)

A.我喜欢阅读,五年级时被评为《阅读小达人》。(将书名号改为双引号)

B.讲座就快开始了,我是去呢?还是不去?(把第一个问号改为逗号)

C.上海的越剧,沪剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏,在这次汇演中极为引人注目。(把第一个逗号改为顿号)

D.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题:路子越走越窄;换个角度想一想,或许会有意想不到的收获。(把第一个冒号改为逗号)

5.欢欢对下列加点字词的解释有误的一项是()(2分)A.鹰隼试翼,风尘吸张(吸收)B.九州生气恃风雷(

生气勃勃的局面)C.死去元知万事空(本来)D.家祭无忘告乃翁(你的父亲)6.欢欢认为影片《你好,李焕英》非常值得一看,于是奇奇用即时通讯软件给你发了如下消息进行推荐。(9分)我的好朋友,我迫不及侍地想要给你推荐一部家庭教育主题的影片——《你好,李焕英》。影片运用了回想,穿越、倒叙等艺术手法,再现了李焕英从少女时期到女儿贾晓玲考大学这段时间的人生经历,前半段令人捧腹大笑,后半段又令人热泪盈框。影片告诉我们,要珍惜和家人在一起的美好时光,不要把自己的意志强加给家人,健康快乐的关键在于能否以自己喜欢的方式生活。

我的好朋友,我迫不及侍地想要给你推荐一部家庭教育主题的影片——《你好,李焕英》。影片运用了回想,穿越、倒叙等艺术手法,再现了李焕英从少女时期到女儿贾晓玲考大学这段时间的人生经历,前半段令人捧腹大笑,后半段又令人热泪盈框。影片告诉我们,要珍惜和家人在一起的美好时光,不要把自己的意志强加给家人,健康快乐的关键在于能否以自己喜欢的方式生活。

(1)上述消息中有一处标点使用错误,请你写出修改建议。(2分)

(2)消息中有两处错别字,你帮奇奇指出来。(2分)

改为改为

(3)阅读消息时你还发现了一处病句,请你将病因和修改后的句子发给奇奇。(2分)

病因:

修改:

(4)你想让妈妈和自己一起看这部电影,于是你将消息中的关键内容转述给了妈妈。请将转述的内容写在下面。(3分)

历史的脚印

二、根据平时的积累填写古诗文,收集“历史的脚印”。(6分)

诗中往往饱含着诗人的爱国情感,龚自珍借“,”渴望优秀杰出人物大量出现;诗中有追求幸福的美好愿望:“,牵牛织女渡河桥”;诗中有珍惜时间的训导:“,一日难再晨。”梁启超先生则用象征手法表现少年中国的光辉前景“红日初升,。河出伏流,。”对国家充满希望。

三、阅读下面两首古诗并回答问题,收集“历史的脚印”。(14分)

示儿题临安邸

[宋]陆游[宋]林升

死去元知万事空,,

但悲不见九州同。?暖风熏得游人醉,

直把杭州作汴州。1.请将上面两首诗补充完整。(4分)

2.理解诗歌内容,体会诗人的情感,选择恰当的感情基调朗读诗歌。(填序号)(2分)

A.悲痛激昂B.委婉含蓄C.悲愤讽刺D.浪漫抒情

(1)朗读《示儿》应读出的感情。

(2)朗读《题临安邸》应读出的感情。

3.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。(4分)

(1)《示儿》诗题的意思是,从题目中我能了解到的信息是。

(2)《题临安邸》诗题的意思是,围绕诗题我提出疑问:?带着问题读古诗,能更快地理解诗歌内容。

4.阅读两首诗,体会诗中分别表达了诗人怎样的思想感情。(4分)

哲理的脚印

四、阅读下面的文章,完成后面的问题,收集“哲理的脚印”。(23分)

(一)藏在心中的鲜荔枝(12分)小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。准是又有好吃的啦!我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝!“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢……爷爷以前爱吃,现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我……我不爱吃。”我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。后来,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、不喜欢”为借口,把好东西让给了我。现在,我也学会了“撒谎”,告诉他们:“我也不喜欢,给您吧!”一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。1.联系上下文解释下列词语的意思。(4分)(1)狼吞虎咽:(2)怒不可遏:2.下列对文中爷爷的性格特点概括最准确的一项是()(2分)A.善良B.慈爱C.温和D.亲切3.从爷爷所说的话中,你体会到了什么?(2分)4.短文中画线句子的含义是。(2分)5.这一串鲜荔枝,让“我”明白了这一道理。(2分)(二)走一段黑路(11分)①小时候,姥姥家离我家很近,村头到村尾的距离。有一次我去姥姥家吃晚饭,饭后玩得();姥姥便让我父母先回去,晚一些她再送我回家。等我玩够了,姥姥说送我回家。我突发奇想,想要自己一个人回家。于是我告诉姥姥,说我长大了,要自己回家。

②姥姥拗不过我;只好同意。她在大门口捉着煤油灯,看着我。我感觉身后的光一点点走远,而眼前一阵阵黑暗。直到姥姥那盖灯在我身后消失,我眼前一片漆黒。我(),开始埋怨自己的自作主张。

③天上没有星星,没有月亮,家家户户的灯也没有亮一盏。我深一脚浅一脚,探寻着前面可能遇到的障碍。

④从姥姥家到我家的路白天虽然走了千百遍,但在黑夜里走还是第一次。白天我可以几分钟就跑回家,可此时,我挪动着蜗牛般的脚步。⑤大路两旁的地里种了一片片玉米,思黝黝的,有点让人惊恐。夜风吹来,发出哗啦啦的响声,好像藏着什么东西似的。我被吓住了,站在原地,急得要哭出声来。为了给自己壮胆,我尽量想白天玉米地里好玩的事情。

⑥白天,小伙伴们喜欢去玉米地里捉迷藏、找好吃的东西。玉米地里有紫色的小番茄,熟逐的时候又黑又紫,放在嘴里很甜……想着想着,我心里不再害怕。慢慢,慢慢走过了那片玉米地。

⑦玉米地前面是一座小桥,过了桥就快到家了。突然,我看到桥边有一点点火光,一明一灭。这又把我吓住了,我定在那里,两腿直打哆嗦。我想往回走,但是好像听到自己的身后也有动静,于是也不敢回头。正()的时候,我脚下碰到一块石头。我仿佛找到了一个救命的武器,蹲下摸起来。手里握着一块石头,感觉不那么害怕了。我定了定神,给自己鼓气:没什么好怕的。我一步步向前,离那火光越来越近了。突然,火光那里传来一声咳嗽,我吓了一跳,紧紧握住的石块差点飞出去。

⑧“谁啊?这么晚了,还在路上走?”有一个沙哑的熟悉的嗓音传来。

⑨“是张大爷吗?”我听出来是张大爷的声音,顿时就像见到了亲人。

⑩原来,那一明一灭的火光,是张大爷点燃的早烟,他吸一口,烟火就会闪一下。我不再害怕了,飞快地跑了起来。

⑪到家后,我骄傲地告诉父亲我是自己回来的,惊得父母忘记了关门,跟着我问长问短。

⑫后来,我走夜路的事情可能是被张大爷在村里传开了,说我小小的孩子,敢走夜路,以后不得了啊。我听后甚是得意。

⑬长大以后,我也遇到过很多害怕的事情,但是想想小时候就敢走夜路,还有什么好怕的?问题自然()。

⑭我很感谢自己曾经走过一段黑路,它给了我一生都用不完的胆量和勇气。

1.选择下列词语填人文中括号内。(2分)懊悔不已忘乎所以迎刃而解战战兢兢

2.“我”拒绝姥姥送“我”回家是因为()(2分)

A.“我”想要看看夜晚的玉米地是什么样的。B.“我”对姥姥家到自己家的路很熟悉。

C.“我”觉得自己已经长大了,变得勇敢了。D.“我”突发奇想,想要自己一个人回家。

3.文章第④自然段画“”的句子中“挪”字写出了。(2分)

4.结合文章内容,我知道文章标题“走一段黑路”有两层含义,既指,又指。(2分)

5.你有类似“走一段黑路”的经历吗?你从这次经历中获得了怎样的感受?(3分)

文字的脚印五、写作。(30分)

妙笔写文章,让我们用文字记录生活中的真情,表达对父母、老师等长辈的爱吧!

题目:令我难忘的

要求:①将题目补充完整;②写作时注意点明“难忘”的原因,并在语言文字中流露出真情实感;③300字左右。200200400400参考答案一、1.suō宏伟金碧辉煌殿堂wǎnjìn外婆糕饼叮嘱糕饼2.B3.C【解析】“呕心沥血”形容费尽心血。此处用在“我”花心思帮好朋友准备生日惊喜的语境中不恰当。故选C项。

4.D5.A6.(1)“回想,穿越”中的逗号应改为顿号。(2)侍待框眶

(3)一面对两面

示例一:健康快乐的关键在于以自己喜欢的方式生活。

示例二:能否健康快乐的关键在于能否以自已喜欢的方式生活。

【解析】画线句中“健康快乐的

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