人教版PEP英语五年级下册《Unit 4 When is Easter Part A》（第二课时）说课稿

人教版PEP英语五年级下册《Unit4WhenisEasterPartA》（第二课时）说课稿一.教材分析《人教版PEP英语五年级下册》的Unit4主要教授关于节日和时间的表达方式。本课时PartA的内容主要包括一个关于复活节的小故事，以及相关的词汇和句型。通过本节课的学习，学生将能够掌握有关复活节的日期、活动和食品的词汇，以及运用一般疑问句询问和回答关于节日的日期。二.学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用简单的英语进行日常交流。但是，对于一些关于节日和文化背景的词汇，可能还需要进一步的引导和拓展。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们通过观察、思考、交流等方式，掌握和运用本节课的知识。三.说教学目标知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点词汇和句型，如“WhenisEaster?”,“It’sonthe…ofApril./March.”等。能力目标：学生能够运用所学知识，询问和回答关于节日的日期，并进行简单的交流。情感目标：通过学习，学生能够了解复活节的由来和习俗，培养对不同文化的尊重和理解。四.说教学重难点重点：本节课的重点是让学生掌握关于复活节的日期、活动和食品的词汇，以及运用一般疑问句询问和回答关于节日的日期。难点：对于一些关于节日和文化背景的词汇的理解，以及一般疑问句的运用。五.说教学方法与手段在本节课的教学过程中，我将采用情境教学法、交际法、任务型教学法等方法，引导学生通过观察、思考、交流等方式，掌握和运用本节课的知识。同时，我会运用多媒体课件、图片、卡片等教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。六.说教学过程热身（5分钟）：通过与学生谈论他们熟悉的节日，如春节、中秋节等，引导学生进入学习复活节的状态。引入（10分钟）：展示复活节的图片，引导学生猜测并说出关于复活节的词汇，为新课的学习做好铺垫。新课呈现（15分钟）：通过多媒体课件，呈现本节课的重点词汇和句型，引导学生进行观察和模仿。操练（15分钟）：学生进行小组活动，运用所学知识进行问答，巩固所学内容。拓展（10分钟）：引导学生运用所学知识，讨论并分享自己喜欢的节日，提高学生的实际运用能力。总结（5分钟）：对本节课的内容进行总结，强调重点词汇和句型的运用。七.说板书设计板书设计将简洁明了，突出本节课的重点词汇和句型。主要包括以下内容：复活节的日期和活动词汇：Easter,March/April,Sunday,pnteggs,haveaparty,eatchocolate询问和回答关于节日日期的句型：WhenisEaster?It’sonthe…ofMarch/April.八.说教学评价本节课的评价将采用形成性评价和终结性评价相结合的方式。在教学过程中，我将关注学生的参与度、发音准确性、句子流畅性等方面，及时给予反馈和指导。在课程结束后，将通过小组活动、个人发言等形式，检验学生对本节课知识的掌握程度。九.说教学反思本节课结束后，我将对教学过程进行反思，总结成功的经验和需要改进的地方，以不断提高我的教学水平和学生的学习效果。知识点儿整理：复活节的日期和时间：EasterisalwaysonaSunday.It’sonthesecondSundayofApril./March.复活节的由来和意义：耶稣基督被钉死在十字架上，第三天复活升天，人们为了纪念这一事件，把这一天定为复活节。复活节的象征和活动：Eggs：彩蛋是复活节的象征，代表新的生命和希望。Bunny：复活节兔是复活节的另一个象征，象征着春天和生育。Chocolate：巧克力彩蛋和巧克力兔子是复活节的传统食品。Hunt：复活节寻蛋游戏，人们通常会在复活节前的星期五寻蛋活动。复活节的装饰和传统：Cross：十字架是复活节的象征，代表着耶稣基督的牺牲和复活。Lily：百合花是复活节的象征，代表着纯洁和希望。newclothes：穿上新衣服是复活节的传统，象征着新的开始和净化。复活节的问候和祝福：HappyEaster!：复活节的问候语。HaveagoodEaster!：祝福对方复活节过得愉快。EnjoyyourEaster!：祝福对方享受复活节的美好时光。询问和回答关于节日日期的句型：WhenisEaster?：复活节是什么时候？It’sonthesecondSundayofApril./March.：它在四月的第二个星期天/三月的第二个星期天。一般疑问句的构成和用法：构成：Yes/No-Question例如：IsEasteronthefirstofApril?（复活节是在四月初一吗？）复活节的英语表达：EasterSunday：复活节星期日Easteregg：复活节彩蛋EasterBunny：复活节兔Easteregghunt：复活节寻蛋游戏复活节的祝福语：HappyEaster!：复活节快乐！HaveagreatEaster!：度过一个美好的复活节！EnjoyyourEaster!：享受你的复活节！复活节的相关活动：Pnteggs：彩蛋Haveaparty：举办派对Eatchocolate：吃巧克力Decorateeggs：装饰彩蛋Huntforeggs：寻蛋游戏复活节的食品：Chocolateeggs：巧克力彩蛋Chocolatebunnies：巧克力兔子Hotcrossbuns：十字面包Simnelcake：西姆林蛋糕复活节的礼物：Givinggifts：送礼物Easterbaskets：复活节篮子Egghunt：寻蛋游戏Personalizedgifts：个性化礼物复活节的传统习俗：Lent：LentisaperiodoffastingandreligiousobservanceleadinguptoEaster.PalmSunday：棕榈星期日，纪念耶稣进入耶路撒冷。GoodFriday：耶稣受难日，纪念耶稣被钉死在十字架上。HolySaturday：圣周六，纪念耶稣受难后的第二天。复活节的演变和地区差异：DifferentcountrieshavedifferenttraditionsandcustomsforEaster.SomecountriescelebrateEasterwithalargereligiousceremony,whileothershavemoreseculartraditions.复活节的象征性意义：Newlifeandrebirth：新的生命和重生Hopeandrenewal：希望和更新Loveandunity：爱和团结Thankfulnessandappreciation：感恩和感激以上是关于复活节的相关知识点儿整理，希望对您的教学和学习有所帮助。同步作业练习题：WhenisEaster?A.OnthefirstofApril.B.OnthesecondSundayofApril.C.OnthesecondofMay.WhichofthefollowingisasymbolofEaster?A.ThecrossB.ThesunC.TheeggWhatdopeopleusuallydoduringEaster?A.Theypnteggs.B.Theyhaveaparty.C.Theygoshopping.WhichofthefollowingisNOTatraditionalEasterfood?A.ChocolateeggsB.HotcrossbunsC.PizzaAccordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?A.EasterisalwaysonthefirstofApril.B.Peopledecorateeggstocelebratethenewyear.C.ChocolatebunniesaresymbolsofEaster.Easterisalwaysona____________.ThesymbolofEasteristhe____________,whichrepresentsnewlifeandhope.Peopleusuallypnt____________andhaveapartytocelebrateEaster.Chocolate____________and____________aretraditionalEasterfoods.____________isthegreetingusedtowishsomeoneahappyEaster.Sundayeggseggs,bunniesHappyEaster!复活节______彩蛋复活节兔______巧克力复活节星期日______新的开始十字架______耶稣基督的牺牲寻蛋游戏______复活节的娱乐活动复活节——>彩蛋复活节兔——>巧克力复活节星期日——>新的开始十字架——>耶稣基督的牺牲寻蛋游戏——>复活节的娱乐活动WhatisthesignificanceofEaster?Pleasegiveatleasttworeasons.Describeoneofyourfavoriteholidaysandexplnwhyyoulikeit.ThesignificanceofEasterliesinitsreligioussignificanceandthesymbolismofnewlifeandhope.ItisatimeforChristianstocelebratetheresurrectionofJesusChrist,whichrepresentsthepromiseofeternallife.Additionally,Easterisatimeforrenewalandrenewaloffth.Theegg,asymbolofnewlife,isusedtorepresenttherebirthofJesusandthepromiseofnewbeginnings.MyfavoriteholidayisChristmas.Ilikeitbecauseitisatimeforfam