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文档简介

2025届北京市顺义牛栏山一中高考适应性考试生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.2019年世界艾滋病日的宣传主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”。意在强调个人健康责任意识,为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫性疾病。下列与艾滋病有关的叙述,错误的是()A.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C.HIV破坏免疫系统,使机体无体液免疫,不能通过检测抗体来诊断HIV感染D.共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为,因此要拒绝毒品、洁身自爱2.果蝇的红眼和白眼由一对等位基因(W/w)控制。让一只纯合的红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配得到F1,F1全为红眼;F1雌雄个体随机交配得到F2。为了确定W/w是位于常染色体上,还是位于X染色体上,下列数据中不需要统计的是()A.F2中雌性个体的性状分离比B.F2中雄性个体的性状分离比C.F2中白眼果蝇的性别比例D.F2中红眼果蝇与白眼果蝇的比例3.下列关于细胞分化和全能性的说法,正确的是A.正常情况下,细胞分化是不可逆的B.细胞分化的程度越高,遗传物质的变化越大C.高度分化的植物体细胞不具有全能性D.胚胎干细胞能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型,这是细胞全能性的体现4.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.下列与真核细胞生物膜系统有关的叙述,不正确的是()A.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等B.分泌蛋白运输和分泌的过程体现了生物膜具有一定的流动性C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强D.细胞之间的信息交流可以借助细胞膜上的受体6.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.种群间的双向基因迁移引起种群内变异量增大B.自然种群中,个体中存在变异就会发生选择C.环境条件稳定,种群基因频率就不会变化D.同地物种形成是一个渐进式的过程7.艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链,HIV侵染人体细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA-DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体,此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中,以它为模板合成mRNA和子代单链RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是()A.合成RNA-DNA和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶B.以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录C.以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳D.HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定8.(10分)下列实践活动中的相关措施或方法科学的是()A.大棚种植时,改用红色或蓝紫色塑料薄膜可增加农作物的产量B.在油菜花期喷洒一定浓度的2,4-D溶液可防止连续阴雨天气造成的减产C.在农田中放养适量的青蛙和无毒蛇,可以达到防治害虫、维持生态平衡的目的D.调查某种鱼的种群密度时,要保证初次捕获与再次捕获所用渔网的网眼大小一致二、非选择题9.(10分)果蝇(2N=8)的体色灰身和黑身受一对等位基因控制(用A和a表示),其眼色受位于另一对等位基因控制(用B和b表示),现有两只雌雄果蝇为亲本进行杂交,杂交后代F1的表现型比例为:灰身白眼(雄性):灰身红眼(雌性):黑身白眼(雄性):黑身红眼(雌性)=3:3:1:1,回答下列问题:(1)果蝇的一个精细胞的染色体组成可表示为___________________________,测定果蝇的一个基因组需要测定_____________条染色体上的碱基序列。(2)亲本果蝇的基因型为____________________________________。选择F1中的灰身雌雄果蝇进行自由交配,则交配后后代灰身红眼雌性个体所占的比例为__________。(3)若亲本的雌雄果蝇中的A基因所在的染色体都缺失了一个片断,(缺失片断不包含A基因),含有片断缺失的染色体的卵细胞无法参与受精,而对精子无影响,则该亲本果蝇随机交配两代,产生的F2中灰身果蝇:黑身果蝇=____________。10.(14分)蕹菜(二倍体)披针叶(Ce)基因与心形叶(C)基因是一对等位基因;自交亲和(Es)基因与自交不亲和(E)基因是一对等位基因。Ce基因比C基因多了T5转座子,T5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其他位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及Ce基因部分结构如图所示。(1)将纯合披针叶、自交亲和植株与纯合心形叶、自交不亲和植株杂交得F1。①F1叶型为心形叶,表明________(填Ce或C)基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下,F1植株叶型的基因型为________。②采用DNA分子杂交技术对F1中的Ce基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中Ce基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率________,推测可能是____________的结果。(2)从F1中选出基因型为EsE且Ce基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。①若不考虑基因发生改变的情况,则F2中披针叶植株所占比例应为________。②从F2的150株披针叶植株中检测出5株植株含E基因,推测F1植株在减数分裂时发生了___________(基因突变或基因重组或染色体变异)。11.(14分)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_____________,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是___________。(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌________,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是_____________________。(3)脂肪细胞________________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是______________________________。12.胃腺体有五种细胞类型;①壁细胞:分泌盐酸和内因子。②粘液细胞,分泌粘液.③主细胞,分泌胃蛋白酶原。④内分泌细胞:分泌胃泌素、生长抑素等⑤未分化细胞。胰腺为混合性分泌腺体,主要有外分泌和内分泌两大功能。它的外分泌主要成分是胰液,内含碱性的碳酸氢盐和各种消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白质和脂肪。内分泌主要成分是胰岛素、胰高血糖素,其次是生长激素释放抑制激素、胃泌素等。结合下图的信息回答下列问题:(1)食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为______________。(2)已知胃和胰腺细胞都能分泌激素A,促进消化,由题中信息结合所学知识猜测激素A是__________,激素B是____________。(3)通过视、嗅,我们可以想象出食物的味道、鲜美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌,这种反射属于__________。(填“非条件反射”或“条件反射”)(4)Ι型糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的,某同学想通过收集动物胰腺来提取胰岛素,结果没有成功,原因是:_______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AlDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、艾滋病病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA,有高度变异性,A正确;B、HIV破坏免疫系统,防卫功能减弱,HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感,B正确;C、艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞,可以保留部分体液免疫,C错误;D、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,D正确。故选C。2、D【解析】

基因位置的判断方法。在常染色体上还是X染色体上的判断方法:1.已知性状的显隐关系,通常采用隐性的雌性和显性的雄性的个体进行杂交,若后代中雌雄个体表现型一致,则位于常染色体上;若后代中雌性表现为显性,雄性表现为隐性,则相关基因位于X染色体上。2.未知性状的显隐关系,通常采用正反交实验,若正反交结果相同,则位于常染色上;若正反交结果不同,则位于X染色体上。【详解】为了确定W/w是位于常染色体上,还是位于X染色体上应统计F2中雌性个体的性状分离比、F2中雄性个体的性状分离比,再进行比较,若雌雄两性的性状分离比一致则基因位于常染色体上,若不一致说明性状的传递与性别有关,基因位于X染色体上;也可统计F2中白眼果蝇的性别比例,根据白眼果蝇的性别比例是否为1∶1进行判断;若只统计红眼果蝇与白眼果蝇的比例,无法判断与性别的关系,即D错误。故选D。3、A【解析】

细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,这是由于细胞中含有控制该生物生长、发育、繁殖的全套的遗传信息;细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化使细胞的种类增多,功能趋于专门化。【详解】A.正常情况下,细胞分化是不可逆的,一旦沿着一定方向分化,便不会脱分化到原来的状态,A正确;B.细胞分化过程中遗传物质不改变,B错误;C.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性,C错误;D.胚胎干细胞能诱导分化为几乎所有的细胞类型,不能体现全能性,全能性是以个体的实现为标志,D错误。4、A【解析】

本题考查的是减数分裂的有关内容。减数第一次分裂后期同源染色体分离,减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开。【详解】如果性染色体减数第一次分裂未分离,会产生一个不含性染色体和一个含有两个性染色体的次级性母细胞;再经过减数第二次分裂,就会产生两个不含性染色体的配子和两个有两条性染色体的配子;如果减数第一次分裂正常,在减数第二次分裂时姐妹单体没分开,也可以产生没有性染色体的配子,故③正确④错误;2号染色体在减数第一次分裂时正常分裂,在减数第二次分裂时姐妹单体没分开,产生AA型配子。故①正确②错误;答案选A。5、C【解析】

1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系。2、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:(1)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合。(2)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。(3)通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌激素→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。【详解】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜、囊泡等细胞内的膜结构,A正确;B、分泌蛋白由附在内质网的核糖体合成后,进入内质网加工,内质网产生嚢泡包裹着较成熟的蛋白质与高尔基体融合,加工成熟后再次以嚢泡包裹运送到细胞膜,通过胞吐分泌到细胞膜外,体现了生物膜具有一定的流动性,B正确;C、细胞衰老时,细胞膜上的载体蛋白活性降低,不能运输或者运输效率下降;衰老细胞内产生的能量也在减少,这些都是造成细胞运输功能降低的因素,C错误;D、细胞之间的信息交流可通过膜上或膜内的受体完成,高等植物细胞还可以通过细胞通道—胞间连丝进行信息交流,D正确。故选C。【点睛】本题的知识点是生物膜系统的组成和结构特点以及细胞衰老和细胞功能的相关知识,对所学基础知识的识记和理解是解题关键。6、A【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、两种群间的双向迁移,会增加个体间的基因交流,引起种群内变异量增大,A正确;B、只有变异的性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择才可能发生作用,B错误;C、影响基因频率改变的因素有不随机交配、自然选择、遗传漂变和迁移等,因此环境条件稳定所时,种群基因频率也会发生改变,C错误;D、同地物种形成是不一定渐进的,如多倍体的形成,D错误。故选A。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能利用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。7、C【解析】

1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、HIV为逆转录病毒。【详解】A、合成RNA-DNA的过程为逆转录过程,需要逆转录酶的催化;合成双链DNA需要DNA聚合酶的催化,A正确;B、HIV侵染细胞后,以mRNA作模板合成病毒蛋白的过程为翻译过程,以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录过程,B正确;C、以mRNA为模板合成的蛋白质包括病毒蛋白质外壳和逆转录酶等,C错误;D、HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定,D正确。故选C。【点睛】本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善;识记和理解HIV侵染人体细胞后遗传信息的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项。8、C【解析】

1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。2.生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化。3.叶绿体中的色素吸收可见光进行光合作用,可见光包括红橙黄绿青蓝紫七色光,主要吸收红光和蓝紫光,在CO2、温度、水分适宜的情况下,吸收的光越多,光合作用越强。【详解】A、大棚种植时,透明的薄膜最能增加农作物的产量,A错误;B、连续阴雨天气影响传粉无法正常授粉形成种子,2,4-D只能促进果实发育,无法促进种子的形成,B错误;C、青蛙和蛇可以捕食害虫,这是生物防治,C正确;D、两次捕获不一定要保证渔网网眼大小一致,D错误。故选C。二、非选择题9、3+X或3+Y5AaXBY和AaXbXb2/91:3【解析】

基因自由组合定律的实质是:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】(1)雄性果蝇体内含有4对染色体,其染色体组成为8+XY,精细胞的染色体数目减半,其染色体组成可表示为3+X或3+Y,测定一个果蝇的基因组,要测定3对常染色体中的任意一条,以及两条性染色体,因此一共要测定5条染色体上的碱基序列。(2)由题干信息可知,F1中雌性果蝇和雄性果蝇中灰身:黑身均为3:1,因此灰身和黑身是由常染色体上的等位基因控制的,亲本基因组成为Aa×Aa,F1中雌性均为红眼,雄性均为白眼,因此控制红眼和白眼的基因位于X染色体上,亲本的基因组成为XBY和XbXb,因此亲本的基因组成为AaXBY和AaXbXb。F1中的灰身雌雄果蝇进行自由交配,两对性状分别考虑,灰身果蝇中AA:Aa=1:2,因此a的基因频率为1/3,自由交配后代灰身果蝇的概率为1-1/3×1/3=8/9,F1的基因型为XBXb和XbY,后代的红眼雌性占1/4,因此交配后后代灰身红眼雌性个体所占的比例为8/9×1/4=2/9。(3)若亲本雌雄果蝇的A基因所在的染色体都缺失了一个片断,设为A0a,亲本的基因型为A0a,由于A0的卵细胞无法受精,F1的基因型比例为A0a:aa=1:1,同理,继续交配后代精子比例为A0:a=1:3,由于只有a的卵细胞能受精,后代的基因型比例为A0a:aa=1:3,即灰身果蝇:黑身果蝇=1:3。【点睛】本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。10、CeCCe高T5发生转位(转移)1/4基因重组【解析】

根据题意和图示分析可知:披针叶基因与心形叶基因是一对等位基因,自交亲和基因与自交不亲和基因是一对等位基因,分别遵循基因的分离定律。基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。【详解】(1)①只考虑叶型这一对性状:若F1叶型为心形叶,则容易判断心形叶为显性性状,披针叶为隐性性状,则Ce基因为隐性基因。F1植株叶型的基因型为CCe。②采用DNA分子杂交技术对F1中的Ce基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中Ce基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率高。由题意“Ce基因比C基因多了T5转座子,T5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段”可推测出:应该是T5发生转位的结果。(2)①若不考虑基因发生改变的情况,F1植株叶型的基因型为CCe,F1植株进行异花传粉得F2,则F2中披针叶植株CeCe所占比例应为。②从F2的150株披针叶植株中检测出5个植

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