辽宁省凌源市第三高级中学2025届高考历史全真模拟密押卷含解析

辽宁省凌源市第三高级中学2025届高考历史全真模拟密押卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，下表是其代表作《教育论》的课程设置方案。该课程设置方案在一定程度上反映了A．资产阶级代议制的成熟B．社会分裂对立的现实C．日益工业化的社会需要D．近代自然科学的独立2．北宋真宗成平年间（998—1103年），丁谓任福建转运使，负责福建交通运输事务。他在任期内大力加强对北苑贡茶的管理，使北苑贡茶的质暈、品种和数量都有极大提髙，并因此得到提拔。这在一定程度上反映了当时A．茶叶生产的影响力B．荼叶商人地位提髙C．选官制度发生变化D．制茶技艺达到顶峰3．1920年底，李达发表《社会革命底商榷》一文，认为社会革命的目的在于推翻有阶级特权的旧社会，达到这个目的的手段是“非妥协的直接”的阶级斗争；“阶级斗争的手段，以最普遍最猛烈最有力量的为好……譬如一千八百七十一年法国地方自治团在巴黎干的猛烈运动。”这表明他认为，巴黎公社A．历史意义得到广泛认同 B．引发了中国的社会主义革命C．造成了社会的极大破坏 D．是无产阶级革命的样板和实践4．晚清时期有人说：“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”以下时人观点与上述材料观点在本质上相一致的是A．（火轮诸事）是补漏缝缺之谋，非再立堂构之规B．中学为体，西学为用C．以忠信为甲胄，礼义为干橹D．徒维坚船利炮之是务，是舍本而图末也5．抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地建立了监察系列监督、参议会监督、人民群众监督、行政机关内部监督.审计监察机关监督五大层次为主的新监察体系.并颁布了《陕甘宁边区施政纲领》、《陕甘宁边区宪法原则》等法律对监督权力予以保障。这些举措A．适应了民族战争新形势的需要B．杜绝了根据地贪污腐败的现象C．排除了国民党反动统治的影响D．开启了中国浴火重生的新征程6．南宋士大夫叶适说“自汉至唐，犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。……凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。”该言论反映了A．从汉代到唐代一直实行均田制B．政府在土地配置中的职能已经转化C．宋代土地租佃关系进一步发展D．政府财政收入主要来自于土地买卖7．20世纪初，随着梁启超《中国史叙论》、《新史学》的发表，实现了中国史学由传统史学向现代史学的转变。导致这一转变的主要原因是A．史学研究的目的、内容变化 B．史学研究的服务对象变化C．中国社会的变革转型 D．史学家的职业道德意识增强8．《礼记·中庸》云：“舜其大知也与，舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，而用其中于民，其斯以为舜乎!”下列人物的为政理念与该主张最接近的是A．梭伦 B．亚历山大二世 C．唐太宗 D．明治天皇9．美国1787年联邦宪法规定，州政府与联邦政府各自享有专属权力，同时也分享了部分权力，如发动战争与维持和平是联邦政府的专属权力，而教育和家庭法律则专属于州政府，赋税是共享权力。上述内容主要体现了A．分权原则 B．法治思想 C．集权原则 D．民主思想10．以下思维导图反映了两次世界大战之间A．帝国主义世界范围的统治秩序B．世界格局稳定、经济文化繁荣C．两种社会制度并存、共同发展D．世界现代史从繁荣走向了动荡11．汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作一种惊人的技艺”。汤因比所评价的是A．美国联邦共和国的确立B．法国共和制度战胜君主制度C．英国君主立宪制的确立D．近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制12．生活在雅典城邦民主下的亚里士多德认为，男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。罗马法中也曾规定，妇女不得参与任何公务。这反映了当时A．民主政治具有阶级性 B．价值取向具有时代局限C．民粹主义思潮的盛行 D．贵族阶层享有政治特权13．1954年《中华人民共和国宪法》规定：“合作社经济是劳动群众集体所有制的社会主义经济，或者是劳动群众部分集体所有制的半社会主义经济。劳动群众部分集体所有制是个体经济、个体手工业者和其他个体劳动者走向劳动群众集体所有制的过渡形式。”这一规定的主要目的是A．恢复国民经济巩固新生政权B．为推行联产承包制创造条件C．完成中共八大二次会议的目标D．建立社会主义经济制度的基础14．孙中山在《中国之现状及国民党改组问题》中写道：“中国革命六年后，俄国才有革命。”这里的俄国“革命”指的是A．彼得一世改革 B．亚历山大二世改革C．十月革命 D．苏联解体15．国民党军统帅部在某次战役结束后的检讨中承认，国军遭受之失败，影响全局，最为重大，尤其是华东地区。由于国军在战役中主力兵团全部被歼，致使国军再无力与共军主力决战。此次战役是A．辽沈战役 B．渡江战役 C．平津战役 D．淮海战役16．据统计，美国早期的总统很少使用对国会通过的法律草案的“否决权”，而到19世纪60年代以后，使用“否决权”的次数明显增加，罗斯福总统竞用过631次。这种变化说明A．总统职权的滥用日益严重 B．权力制衡体制遭到破坏C．国家干预扩展到政治领域 D．国会对总统的制约较软弱17．“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”（梁启超，1923年）材料评述的是A．辛亥革命与新文化运动 B．辛亥革命与二次革命C．新文化运动与五四运动 D．戊戌变法与辛亥革命18．马克恩指出：“仅就以上的条约（《天津条约》）内容而言，以英国为首的西方列强似乎并未谋得外交上的特权，不过是迫使清廷放下了天朝大国的架子，承认了列强与清国的平等地位而已。其实大谬不然。”在这里，马克思意在强调《天津条约》A．确立了列强与中国的国家平等地位 B．适应了列强大规模商品输出的需求C．使中国沦为半殖民地半封建社会 D．实质上是损害中国利益的不平等条约19．中国近代某文献提出了一系列“新事物”，如：禁止与外国交涉时使用“夷狄”等带侮辱性的文字，主张建设铁路、轮船等设施，提倡学习欧洲建立银行，并提出废除八股等改革措施。该文献是A．《海国图志》 B．《资政新篇》C．《变法通议》 D．《中华民国临时约法》20．中国共产党分别于1956、1969、1982、1992年召开第八、九、十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前10个高频词的次数统计。其中与党的十二大相对应的一组是A．① B．② C．③ D．④21．公元前5世纪中期，罗马共和国制定了《十二铜表法》，该法律的进步性在于A．在一定程度上维护了平民利益B．消除了贵族与平民矛盾C．调解了罗马与被征服民族关系D．促进了商品经济的发展22．20世纪60年代前期，党中央、毛泽东作出重大战略决策：将全国划分为一、二、三线，建设三线的重点放在西南、西北地区。“备战、备荒、为人民”成为这一时期我国经济发展的重要指导方针。这一战略旨在A．改善我国的工业布局 B．增强我国的国防能力C．推进落后地区的发展 D．提高人民的生活水平23．柏拉图认为：在理想的社会中，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断，柏拉图这一认识体现了其（）A．对雅典民主政治持肯定态度 B．对抽签选举持反对态度C．主张按照人的出身来确定社会分工 D．主张民众的直接民主24．20世纪80年代初期，流行音乐在中国异军突起，风靡一时。歌曲生产和消费各个环节的资源，如写作、出版、演出等，都大量集中到了流行音乐领域。这一现象A．导致了文艺方针的调整 B．得益于市场经济体制的推动C．反映了思想解放的成效 D．推动了浪漫主义音乐的普及25．沈括的《梦溪笔谈》是一部A．笔记体的科技著作 B．日记体的天文专著C．散文体的随感 D．对话形式的科技访谈26．西方某作家在其一部作品中，细致描写了19世纪初西班牙人民抗击法国占领军的情景，集中塑造了一个曾经参加萨拉哥萨保卫战的女英雄形象.作品以歌颂大海作为结尾，因为大海是自由的象征。该作品A．受到启蒙思想的影响 B．揭露了侵略者的残忍C．体现了现代主义色彩 D．表达了对理想的失望27．中国早期的马克思主义者郑超麟在回忆录中写到：“中华民国八年，写成世界公历是最容易记忆的…当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的；我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的。”这一年A．新民主主义理论正式提出B．马克思主义在中国进一步传播C．中国人民民族意识开始觉醒D．知识分子群体发起白话文革命28．鸦片战争后，随着西方列强的经济侵略，中国传统行业出现“异化”状况，如棉纺织业、造船业日益衰落，而制茶、缫丝等传统行业却获得较快发展。这一状况出现的主要原因是A．西方商品物美价廉B．传统手工艺创新能力强C．自然经济顽强抵抗D．世界市场的差异性需求29．下列1904年的欧洲漫画刻画的欧洲政治态势是A．严重对立，战争一触即发 B．英德矛盾加剧，英法接近C．两大军事集团形成并对峙 D．巴尔干半岛成为矛盾焦点30．1300年—1500年左右，欧洲人口只有八千万，1700年达到了一亿两千万。对此，解释合理的是A．资产阶级革命的高涨B．生育观念的空前解放C．外来移民的大量涌人D．物种的全球大交流二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，回答问题。材料一公元前124年，汉武帝兴办太学，讲授儒家经典。汉代中央官学有太学、宫邸学和鸿都学门。太学学生入学的年龄没有严格的限制。汉代太学允许自费求学，采用大班上课的形式，高年级辅导低年级，高材生辅导差等生。以自学为主，提倡在自学基础上相互讨论磋商，相互辩论，共同研究，以求得学业上的进步。地方官学则主要是郡国学校。鸿都门学是我国也是世界上第一所文学、艺术专科学院。汉代的官学制度，奠定了以后中国封建官学发展的基本格局。——摘编自肖世民《论汉代学校教育》材料二1904年1月公布《奏定学堂章程》，即“癸卯学制”，对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。癸卯学制共22个章程，不仅包含了各级各类学堂，使学堂环环相扣，级级递升，形成一个统一的整体。“癸卯学制”周详全面、灵活实用便于现实操作；中体西用符合统治阶级的思想，又使西学的合法性得到公认；学制系统与行政系统分开使分工与责权明确，便于学务的发展；第一次把女子教育列为教育改革的内容之一；后来，更是直接把“尚武”与“忠君”“尊孔”“尚公”“尚实”定为教育之宗旨。——摘编自黄加文、曾绍东《论清末“新政”时期的教育改革及其影响》（1）依据材料一并结合所学知识，概括汉代官学兴办的背景及特点。（2）依据材料并结合所学知识，指出“癸卯学制”与汉代官学的不同之处，并说明其原因。32．阅读材料，完成下列要求。材料一1521年，明军与葡萄牙海盗作战败于其火炮，明朝由此开始仿制西洋火炮。1626年，明军用仿造大炮击败后金。清代，康熙皇帝曾命传教士南怀仁造炮数百门，在平定三藩、收复雅克萨战役中发挥了关键作用。但南怀仁所著《神威图说》在呈康熙御览后，不仅没有刊刻，连原稿都佚失了。战事结束后，统治者对西方“奇技淫巧”的兴趣转向钟表、绘画等宫廷玩赏品。此后，造炮技术并无进一步发展，也没能传入民间。——据张国刚《耶稣会传教士与欧洲文明的东传：略述明清时期中国人的欧洲观》整理材料二晚清洋务派聘请洋人工程师，仿制出了大量的洋枪洋炮以及以蒸汽为动力的铁甲轮船。研究表明，湘淮军所用的10万杆前膛枪基本都是江南制造局制造。左宗棠率军收复新疆、冯子材在镇南关大捷等重大胜利.都是与清军的新式装备分不开的。——摘编自徐泰来《洋务运动新论》材料三从1953年起，苏联援建了新中国21个大型骨干兵器企业，重点布局在西北地区和华北西部地区。到1956年，我国已能制造枪炮、汽车、无线电和喷气式战斗机，仿制武器取得重大成就。1959年，中苏关系恶化，苏联撤走全部援助项目。中国人民自力更生，走出了一条独立设计制造现代兵器（包括导弹核武器）的新道路。——摘编自吴远平等《新中国国防科技体系的形成与发展研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清仿造西洋火炮的背景，并分析清代造炮技术停滞的原因。（2）根据材料二、材料三并结合所学知识，概述洋务派仿造西洋兵器的效果，并说明新中国的国防建设与洋务派有何不同。33．20世纪是一个短暂的世纪。阅读材料，回答问题英国学者马丁雅克在2006年5月25日《卫报》上撰文指出：20世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说，20世纪是从1917年才开始的，到1989年便已经结束了。1989年是20世纪末最具决定性的一刻。它使得美国崛起成为新世纪无可争辩的超级强权，也使得全球化走进苏联阵营。自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。……同样值得我们铭记的是，1989年首先是属于欧洲的，也许它将是我们所见证的最后一件由欧洲主宰的世界大事。（1）作者认为“从某种意义上说，20世纪是从1917年才开始的”，依据所学，论证作者的观点。（2）根据材料并结合所学，试分析为什么作者会将1989年视为20世纪结束的标志？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

根据材料及结合所学知识可知，19世纪时期，随着英国生产力和科学技术的发展，设置了生理学、解剖学，促进了人类进一步了解自己；逻辑学、理学、数学和光学的设置体现了资本主义社会的发展；涉及到抚养子女的问题方面设置了生理学、心理学和教育学；维持人际关系方面的课程是历史、政治、社会等课程，这些课程的设置一定程度上体现了工业化社会的发展需求，故C选项正确；英国19世纪资产阶级代议制的成熟体现在1832年的议会改革，材料内容集中体现了教育课程的设置方面内容，无法体现英国资产阶级代议制的成熟，故A选项错误；材料内容体现了19世纪英国的课程设置方案，没有体现社会分裂对立的现实，故B选项错误；材料内容是19世纪英国教育课程设置，无法得出近代自然科学独立，并且材料内容没有涉及到自然科学的问题，故D选项错误。2、A【解析】

根据材料可知，丁谓因督造贡茶、改进贡茶制造技术、提高贡茶品质，获得皇帝赏识，由此可见，当时统治者对包括贡茶在内的制茶业的重视，这在一定程度上反映了茶叶生产的巨大影响，故答案为A项。材料中丁谓并不是茶叶商人，排除B项；北宋仍采用科举制度，选官制度未发生变化，排除C项；材料仅提到贡茶的制造，不能说明整个制茶技艺达到顶峰，排除D项。3、D【解析】

“阶级斗争的手段，以最普遍最猛烈最有力量的为好……譬如一千八百七十一年法国地方自治团在巴黎干的猛烈运动”，这表明李达重视巴黎公社的经验，即巴黎公社是无产阶级革命的样板和实践，故D正确；历史意义得到广泛认同不是材料的主旨，故A错误；引发了中国的社会主义革命不符合史实，故B错误；材料信息未涉及巴黎公社的破坏作用，故C错误。4、C【解析】

“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”是封建落后观念的体现，“以忠信为甲胄，礼义为干橹”体现的是封建的忠君思想，伦理道德，二者本质上是一致的，故C项符合题意；A项是维新派康有为提出的，虽然不赞同学习西方的技术，但是他主张学习西方的制度，都学习西方，故A项不符合题意；B项是洋务派的主张，D项也主张学习西方的技术，故CD不符合题意。5、A【解析】

根据材料可知抗日根据地调整监察制度，是为了巩固敌后政权，维护抗日民族统一战线的需要，故选A；杜绝了过于绝对化，B错误；CD从材料中无从体现，排除。6、B【解析】试题分析：本题主要考查学生获取材料信息的能力。“自汉至唐，犹有授田之制”，均田制时期，政府的职能之一是分配土地；现今土地私自买卖，政府为土地买卖提供契约并收取一定的费用，政府职能发生变化。考点：古代中国的经济·土地制度·均田制7、C【解析】

传统史学注重政治史，被近代称为帝王将相家谱，新史学关注社会、民众，从这种变化来看，史学的社会功能强化，政治功能减弱，造成这种变化的主要原因是近代中国社会转型，随着近代化推动，史学研究必然发生转向，C正确；A、B是新史学变化内容，而非原因，排除；史学家职业道德意识增强是主观因素，受到社会转型影响，不能作为主要原因，排除D。8、A【解析】

材料“隐恶而扬善，执其两端”体现的是梭伦改革的中庸思想，A正确；亚历山大二世改革是对农奴赤裸的剥削，B排除；唐太宗与材料无关，C排除；明治天皇主要是学习西方的近代化历程，D排除。故选A。9、A【解析】

由材料中“州政府与联邦政府各自享有专属权力，同时也分享了部分权力”可知，这体现了联邦宪法中的分权制衡的原则，A选项符合题意。“法治思想”即依法治国，B选项排除。“集权”即国家权力的集中，C选项排除。“民主”与专制相对，即国家权力掌握在多数人手中，D选项排除。10、C【解析】

根据“战时共产主义政策、新经济政策”“斯大林摸式”“经济大危机”“罗斯福新政”等信息可知，导图反映了社会主义、资本主义两种社会制度并存、共同发展，故C正确；A无法体现“战时共产主义政策、新经济政策”“斯大林摸式”，排除；两次世界大战期间，世界格局并不稳定，B错误；思维导图反映了两次世界大战之间的历史，从一战到二战，无法体现从繁荣走向了动荡，D错误。11、C【解析】

材料“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸……这可以说是一种宪法方面的胜利”反映了英国在君主制的“旧瓶”里装进了资产阶级君主立宪制的“新酒”，促进英国社会稳定发展，故C正确；美国联邦共和国的确立，并没有君主制的“旧瓶”的历史，故A错误；法国共和制度已经取代了君主制，并不存在“旧瓶里装新酒”的问题，故B错误；近代德国宪法具有浓厚的专制主义色彩，不符合“一种宪法方面的胜利”，故D错误。故选C。12、B【解析】

据材料“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。罗马法中也曾规定，妇女不得参与任何公务”可知，无论是雅典著名学者，还是罗马法都对女性歧视，剥夺了妇女的自主权及参政权，这种价值取向主要是受时代影响，B正确；据材料可知，无论是雅典著名学者，还是罗马法都有性别歧视，而不是阶级性，A错误；民粹主义是极端强调平民群众的价值和理想，而材料反映的是性别歧视问题，和民粹主义无关，C错误；材料强调的是剥夺了妇女的自主权及参政权，而不是贵族政治，D错误。【点睛】民粹主义的基本理论包括：极端强调平民群众的价值和理想，把平民化和大众化作为所有政治运动和政治制度合法性的最终来源；依靠平民大众对社会进行激进改革，并把普通群众当作政治改革的唯一决定力量；通过强调诸如平民的统一、全民公决、人民的创制权等。13、D【解析】

依据材料中信息可知，该规定以国家根本大法的形式将集体经济明确为一种国家层面的所有制形态，是社会主义公有制经济的重要组成部分，所以这一规定的目的是建立社会主义经济制度的基础，因此D选项正确。A选项错误，1952年我国国民经济恢复任务完成，与材料时间不符；B选项错误，联产承包制实行于1978年十一届三中全会后，与材料时间不符；C选项错误，中共八大二次会议召开于1958年，与材料时间不符。故正确答案为D选项。14、C【解析】

试题分析：根据“中国革命六年后，俄国才有革命。”，再结合所学，中国革命指的是应该是“辛亥革命”加上6年即可得出。故C正确。考点：1917年俄国十月革命•俄国十月革命的胜利•十月革命与苏维埃政权的建立【详解】15、D【解析】

根据题干中“华东地区”“致使国军再无力与共军主力决战”可知，这次战役是战略决战，根据地点可以判断这是淮海战役，选项D正确；选项A、C均不是华东地区；渡江战役不属于战略决战，排除B。16、D【解析】

总统大量使用“否决权”使国会通过的法律草案无法成为法律，在一定程度上使国会的立法权受阻，说明国会对总统的制约较弱，故D正确；对国会法律草案进行否决，是宪法赋予总统的权力，不是职权的滥用，排除A；总统使用“否决权”体现了行政与立法之间的权力制约与平衡，不是权力制衡体制的破坏，排除B；国家干预形成于罗斯福新政时期，而在此前并没有国家干预，更不会扩展到政治领域，排除C。故选D。17、A【解析】

试题解析：本题考查新文化运动和马克思主义在中国的传播，主要考查学生获取和解读材料信息的能力。材料信息反映了思想的觉醒是革命成功的前提、旧的思想观念不可能运用于近代新制度、全面性的结构变革是近代化的必由之路。依据材料提供的时间“革命成功将近十年”以及建立了新制度判断材料评述的是辛亥革命，依据材料文字“要求全人格的觉醒”可知是反对传统文化的束缚，A项符合题意，正确，BCD三项均排除。故选A。【详解】请在此输入详解！18、D【解析】

依据材料中“大谬不然”等信息可知，马克思认为《天津条约》并非只是列强要求获得平等地位，也并非没有谋得外交特权，其实质是损害中国利益的不平等条约，因此D选项正确；A选项不符合材料中“大谬不然”的表述，排除；B选项是损害中国利益的具体体现，包含于D选项中，排除；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，C选项错误。故选D。19、B【解析】

材料体现的是发展资本主义，这和《资政新篇》的内容一致，B正确；《海国图志》提出的是师夷长技以制夷的思想，A排除；《变法通议》强调的是变法的合理性，C排除；《中华民国临时约法》是近代中国第一部资产阶级性质的宪法，D排除。故选B。20、B【解析】解题时紧扣“十二大”等关键信息，然后联系已学知识可知，对四次会议的特征进行逐项对比分析。首先，可从特征比较明显的会议开始进行分析。中共九大是在“文革”期间召开的，主要特征是以阶级斗争为纲，故出现频率高的词汇应为“阶级”、“革命”，④与之相符，故D项排除；中共十四大提出了建设社会主义市场经济体制的目标，动员全党同志和全国各族人民，进一步解放思想，把握有利时机，加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利，因此此时出现频率最高的词汇应为“经济”“建设”，③与之相符，故C项排除。然后，再结合所学知识对中共八大和十二大的主要特征进行分析。中共八大正确地分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，确定把党的工作重点转向社会主义建设，着重提出了执政党的建设问题，故其“阶级”一词出现的频率比中共十二大高，与①的高频词相一致，故A项排除；中共十二大提出建设有中国特色的社会主义，提出了党在新的历史时期的总任务，即团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家，②与之符合，故B项正确。【名师点晴】党的历史上有很多重要的会议，试题主要考查对历次会议核心内容的准确认识。中共八大正确地分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，指出当时党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民群众日益增长的物质和文化需要对指导社会主义建设具有重要意义，是探索建设社会主义道路的良好开端中共九大核心内容：无产阶级专政下继续革命的理论。大会通过的《中国共产党章程》对八大党章作了错误修改使“文化大革命”的错误理论和实践合法化，在思想上、政治上、组织上的指导方针都是错误的中共十二大确定党为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的纲领，审议通过新的《中国共产党章程》；提出建设有中国特色的社会主义中国进入全面开创社会主义现代化建设时期中共十四大中国进入全面开创社会主义现代化建设在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段21、A【解析】本题考查《十二铜表法》的意义。《十二铜表法》的颁布，罗马法由习惯法发展为成文法，使贵族不能随意解释与曲解法律，在一定程度上维护了平民利益，A项正确。B项说法错误；C项是万民法的作用；D项是其进步性，但不符合“主要的进步性”的题意。22、B【解析】

依据材料中“备战、备荒、为人民”信息可知，这一战略将国防建设放在第一位，因此B选项正确。其他选项不是这一战略的主要目的，排除。故选B。23、B【解析】

试题分析：“有正义感和理性的“贤人”统治国家”说明柏拉图主张精英治国，反对雅典民主政治的轮番而治等做法，故B正确，A不对；C不对，柏拉图主张按照人的素质和职业来确定社会分工，而不是根据其出身；D不对，柏拉图的主张刚好相反。24、C【解析】

根据所学知识可知，1980年代初受十一届三中全会以来思想解放的影响，流行音乐在中国异军突起，C项正确；文艺方针的调整是流行音乐发展的原因而非结果，A项错误；市场经济体制的目标是在1992年才提出的，B项错误；1980年代中国流行音乐的发展与18世纪末19世纪初的浪漫主义音乐普及无关，D项错误。25、A【解析】

结合所学可知，《梦溪笔谈》是一部涉及古代汉族自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，即笔记体的科技著作，故A正确；BCD均不符合题意，排除。【点睛】联系北宋沈括《梦溪笔谈》的内容分析解答。26、A【解析】

启蒙运动倡导的是自由、平等、博爱等思想，材料中的作品以大海作为自由的象征说明该作品受到启蒙思想的影响，A正确；BD说法与材料无关，排除；现代主义主要是反传统、反理性，C排除。故选A。27、B【解析】

根据“中华民国八年”可知这一年是1919年，结合所学内容可知这一年发生的重大事件是五四运动，五四运动的爆发推动了马克思主义在中国的进一步传播，故选B项；新民主主义理论的提出是在抗日战争时期，排除A项；中国人民民族意识开始觉醒是在甲午中日战争以后，排除C项；知识分子群体发起白话文革命是在新文化运动中，排除D项。28、D【解析】

根据题干结合所学可知，鸦片战争后,西方列强凭借攫取的在华特权,对华倾销商品,从而冲击了中国的传统手工业,导致其纷纷破产,故棉纺织业和制针等传统行业日益衰落，中国卷入资本主义世界市场，但是列强对华经济侵略又扩大了对原料的需求,因此推动了中国制茶、缥丝等传统行业的发展,故D项符合题意。A项，西方商品物美价廉对中国传统行业造成了冲击，但不能说明制茶、缥丝等传统行业的较快发展，排除。B项，题干不能体现传统手工艺的创新能力，排除。C项，制茶、缥丝等传统行业获得较快发展说明中国成为西方原料产地，不能体现自然经济对西方经济的顽强抵抗能力，排除。29、B【解析】

19世纪末20世纪初，德国随着势力的崛起要求重新分割世界，英德矛盾加深，英国不得不调整与法国的关系，1904年签订《英法协约》，故答案为B项；一战爆发于1914年，排除A项；1904年两大军事集团尚未形成，排除C项；D项与材料信息无关，排除。30、D【解析】

结合所学可知，1500年左右进行的新航路开辟促进了世界人种和物种的交流，物种交流为欧洲人提供了高产粮食作物，能养活更多的人口，从而促进了欧洲人口的增长，故D项正确。资产阶级革命的高涨是17到18世纪，不符合材料的时间，故A项错误；经济基础决定上层建筑，人们只有在解决温饱问题的基础上，生育观念的转变才能真正地对人口增长起到推动作用，排除B；此时期移民的方向主要是由欧洲向其他地区移民，尤其是新大陆，故C项错误。【点睛】本题考查新航路开辟的影响，中国的历史以唯物史观为指导理论，故学生在做题时必须牢记经济基础决定上层建筑的原则。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）背景：汉武帝加强大一统；“罢黜百家，独尊儒术”的推行。特点：形成较为完备的体系；开放性强；自学为主，氛围活跃；传播儒家思想。（2）不同之处：制度化；整体性更强；灵活性和实用性兼具；以“中体西用”为指导；开办女子教育；具有“尚武”特点。原因：西学东渐，民主思想传播，西方教育体制的影响；民族危机深重；近代工商业发展；以科举为核心的旧教育体制无法适应时代的需要。【解析】

（1）背景：根据材料一“公元前124年，汉武帝兴办太学，讲授儒家经典。”可以联系所学从汉武帝加强大一统；“罢黜百家，独尊儒术”的推行进行回答。特点：根据材料“汉代中央官学有太学、宫邸学和鸿都学门。太学学生入学的年龄没有严格的限制。汉代太学允许自费求学”可知形成较为完备的体系；开放性强；根据材料“高年级辅导低年级，高材生辅导差等生。以自学为主，提倡在自学基础上相互讨论磋商，相互辩论，共同研究，以求得学业上的进步。”可以从自学为主，氛围活跃回答；根据材料“鸿都门学是我国也是世界上第一所文学、艺术专科学院。”结合所学可知传播儒家思想。（2）不同：根据材料二“，对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。癸卯学制共22个章程，不仅包含了各级各类学堂，使学堂环环相扣，级级递升，形成一个统一的整体”可知制度化；整体性更强；根据材料二“周详全面、灵活实用便于现实操作；中体西用符合统治阶级的思想，又使西学的合法性得到公认”可知灵活性和实用性兼具；以“中体西用”为指导；根据材料“第一次把女子教育列为教育改革的内容之一；后来，更是直接把‘尚武’与‘忠君’‘尊孔’‘尚公’‘尚实’定为教育之宗旨。”开办女子教育；具有“尚武”特点。原因：根据材料“1904年1月公布《奏定学堂章程》，”结合当时的时代背景主要从西学东渐，民主思想传播，西方教育体制的影响；民族危机深重；近代工商业发展；以科举为核心的旧教育体制无法适应时代的需要等方面分析回答。32、（1）背景：（外部）新航路开辟，东西方联系加强；西方殖民者侵略沿海；倭寇、沙俄犯边；西学东渐的影响。（内部）明清战争；平定三藩，维护国家统一。原因：（统治者的原因）对西方技术的关注点转移；限制造炮技术的传播。（政治原因）统治危机缓和，对火炮的需求降低。（经济原因）闭关锁国政策的影响。（文化原因）轻视科技的传统观念的影响。（2）效果：清朝的军事实力有所增强；镇压了人民反抗，延续了清朝统治；在一定程度上抵御了外国侵略；推动了中国近代工业化进程；最终没能实现救亡目标。不同：制订五年计划，统一规划；更加注重工业布局安