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PAGEPAGE2编号不填长春市教育学会“十三五”科研课题申报审批表填写指南课题名称如实填写课题负责人如实填写所在单位如实填写、加盖公章填表日期如实填写填表须知一、长春市教育学会“十三五”规划课题分为“重点”和“一般”两种。课题的选题和立项要考虑可操作性和有效性。二、课题组负责人要做好各阶段成果记载和汇总工作，要求课题组成员每人都有实施方案、实验过程、研究成果，并将成果转化情况及时上报市教育学会。三、如课题组负责人或成员工作有变动，请及时报告；如另有其他人参与该课题研究，请写清楚参加者的自然情况及所研究的具体内容，加盖单位公章，申报到市教育学会。四、课题申报表一式三份，课题负责人所在单位、长春市教育学会和负责人各存一份，以备结题使用。五、课题结题时，交回两份申报表和结题报告一式三份，主要说明实验过程及研究成果，要侧重总结在实际工作中运用理论成果的实例，在提升自身的同时，以达到其研究成果可供他人学习和借鉴的目的。一、基本情况3.对主要内容的论证。课题的主要内容，就是根据各个目标，应制定的研究内容。应该是和上一部分一一对应的。例1：“教学模式的研究”A教学模式的概念——查资料、听典型课，总结出概念。B教学模式分类标准——查资料、搜集已有的标准，通过研究典型案例，如教学模式A和教学模式B，A与B的区别就是划分教学模式的标准。C教学模式有哪几类——根据上一项进行总结。D各种教学模式的特点——通过查资料、听典型课等方式方法，总结出教学模式的特点。例2：“中学生心理安全问题的研究”可分为A界定中学生心理安全问题的定义——搜集资料，结合学生的日常活动和心理活动来定义。B中学生心理安全的生成机制——搜集学校所发生的安全问题及对学生的心理影响，来分析心理安全的生成机制。（以上为简单例子，均为略写，也不是固定格式。）4.对课题实施设计的论证。这一部分讲的是课题内容如何操作的安排，为什么这么安排。可根据课题内容和学校的实际情况进行安排。5.对保障条件的论证。这个部分一般都填得比较好。能写出课题研究的保障条件，如资金充足、参研人员水平较高、经验丰富、课题受到领导重视等。可结合学校具体情况填写。三、中期检查重要的阶段成果暂不填四、研究成果最终研究成果暂不填五、审批意见专家小组对课题立项意见不填组长签名年月日不填长春市教育学会公章学会负责人签字年月日课题完成时间不填申请鉴定时间不填鉴定方式不填鉴定组人数不填鉴定组成员名单不填姓名鉴定组职务职务、职称单位专业备注完成鉴定时间不填鉴定结果不填审批不填学会公章

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