党日活动总结模板6篇

———党日活动总结模板6篇党日活动总结模板篇1煤矿安全关系着企业的发展，职工的幸福，“三违”则成了煤矿安全生产的.大敌。如何杜绝“三违”确保矿区安全，始终是安全管理的难题。矿开展反违章安全教育，以提高思想认得为先导，以情感教育为重点，以严格考核为手段，有效的促进了矿区的安全生产。一、“违章就是事故”理念提出的背景。当前在煤矿生产中，安全生产是由人、物和环境共同构成的综合系统。衡量安全管理水平的高处与低处不是管理最强的地方，而是管理中最孱弱的环节，“违章”就是木桶理论中的“短板”，直接影响到安全生产。违章现象屡禁不止。违章成为煤矿安全生产的最大隐患，煤矿事故发生后最大的损失是生命，违章行为引发事故的后果直接危害职工家庭幸福、经济收入、集体荣誉、企业稳定、社会和谐等。每个矿工都曾反反复复接受过安全教育和培训，但是现场违章现象却时查时有，有的造成了严重后果，有的虽然只引发了小事故，使违章者被处以罚款或纪律上的处分，却没有在思想上引起重视，过一段时间就忘却了违章教训；有的违章没有被发现，违章者在思想上产生侥幸心理，形成习惯违章，给安全生产埋下了隐患。违章是发生事故的前提。安全的死敌就是事故，而造成事故的一个紧要原因就是“违章”。违章就是违反安全管理制度、规范、章程，违反安全技术措施及规程要求所从事的活动。海恩法则告知我们，每一起严重事故的背后，必定有29起细小事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隐患，而这些事故隐患绝大多数都是出于违章造成的。依据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95%以上是由于违章而导致的。违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。二、“违章就是事故”活动的具体内容。本着“安全为天、从严治矿”的原则，xx矿及时出台了《关于开展“违章就是事故”高校习大讨论活动的通知》《xx矿“违章就是事故”惩罚规定》等有关文件，依据“三违”的违章情节和严重程度将“三违”划分为三类95条，对每一生产环节、每一道生产工序中的可能显现的“三违”行为进行了严格规定，第一类属于一般“三违”，第二类属于较严重“三违”，第三类属于严重“三违”，分类分级对“三违”相关责任人进行建账惩罚。为鼓舞每一名职工能检举、查处、制止违章，矿每季度对有关人员适当嘉奖，为鼓舞“三违”人员违章后不再违章，矿规定假如连续3个月无违章行，返还其“三违”全额罚款。连带人员的罚款依据本单位季度“三违”次数降低比例适当进行返还。三、开展“违章就是事故”活动步骤。1、广泛宣传发动，使职工知其意，不愿违章。进入xxxx年以来，xx矿在做好各项工作的基础上，充分利用矿内广播、橱窗、黑板报、《xx信息》、局域网等宣传媒体，深入长期地宣传“违章就是事故”的理念，各区、队会议室都张贴“违章就是事故”等宣传标语，制作“安全寄语”版板悬挂在井下，提示每一位入井员工时刻不忘安全，并常常性地开展安全知识有奖竞赛活动和班前安全知识问答活动。他们还印制了“违章就是事故”的事故案例下发到每位职工手中。另外，他们充分利用电视、广播、牌板、标语等多种形式对企业安全文化进行广泛宣传。各职能部门也不定期组织开展事故分析会、班前安全培训、安全心连心文艺演出和“小手拉大手、安全伴我走”等活动，形成了不间断的安全宣传氛围，使全矿员工的安全意识不绝加强。在矿区内营造了浓厚的反“三违”、防备事故氛围。责任明确、层次清楚、保障有力、落实到位的安全宣传教育网络，在职工充分了解了“违章就是事故”活动的意义，构筑了坚固的安全防线，实现“要我安全”向“我要安全”变化。2、深入讨论学习，使职工增其智，不会违章。各区（科）、队在宣传发动的基础上，通过安全例会、“每周一课”、班前会等形式，联系工作实际，组织干部职工讨论学习典型“三违”案例、xx矿建矿以来及公司xx年事故案例、岗位作业标准、《xx矿“违章就是事故”惩罚规定》，引导职工规范作业行为，对照各工种操作规程，反思本身在日常工作中的不足之处，查找不足，清醒地认得到“三违”的危害性，坚固树立“违章就是事故”的理念，做到按正规循环作业，上标准岗，干标准活。依照“应用、有效”的原则，在全矿范围内开展了以安全培训为核心的活动，组织员工学习煤矿安全生产方针和法律法规、煤矿安全规程、矿规矿纪、劳动保护与劳动合同、典型事故案例分析、自救互救与创伤急救等11个方面的制度和知识。xx矿通过培训与自我教育，使每名员工真正掌握本岗位的安全技能，熟知岗位存在的不安全因素和识别方法，提高了员工杜绝和防备“三违”的本领，形成一道安全防线。3、强化三违查处，使职工明其理，不敢违章。三违不除，矿无宁日，xx矿要求矫正违章必需就是要通过从严考核，使违章者及有关人员都有切肤之痛，把教训牢牢记心中，永不再犯。对违章指挥作业的干部或因管理性违章而造成作业人员违章的领导加倍惩罚。xx矿要求各级干部必需强化安全责任意识，坚决克服“三乎”“三惯”思想，深入现场，狠抓人的行为规范，切实解决现场存在的问题。严格干部下井带班规定，跟班队干在下班前对工作场合进行安全确认，为下一个班做好开工准备工作，不符合安全生产条件的决不能开工；矿长安全小分队、安监处小分队加大了监督检查力度，处理“三违”不留私情。对所查的问题按a、b、c级整理汇总，c级隐患24小时之内处理，短时间处理不了的隐患必需订立切实可行的安全措施。对隐患不能及时整治、安全措施落实不到位、整治不达标的，对领导干部要实行问责。六区（科）充分调动队、班组自身规范行为的乐观性和反“三违”的自动性，奖优罚后。由区（科）技术主管监督，各队技术员对本队职工以安全知识、事故案例、操作规程为内容进行考试，不及格者严禁上岗作业。为了防止“三违”现象的发生，该矿还建立了“不放心人员”排查教育制度，对易发生“三违”的人群，特别是对不懂安全的“糊涂人”、盲目蛮干的“鲁莽人”、满不在乎的“麻痹人”、钻安全检查空子的“经验人”、探亲归来的“疲乏人”等人员进行重点帮教，一季度职工共写出保证书xx余份，矿科级干部深入班前会800余人次，矿领导参加安全例会30余人次，这些工作较好地起到了教育、警示职工的作用。四、开展“违章就是事故”活动体会及效果。开展“违章就是事故”活动，是xx矿深入学习实践科学发展活动的具体体现，通过开展“违章就是事故”活动，矿井显现可喜变动：一是职工学标准学规定、现场遵章守纪、按章操作的人增多了，心存侥幸、碰运气的人减少了。二是上标准岗、干标准活的人增多了，冒险蛮干、一味抢时间、赶速度的人减少。三是自动讲安全、重质量的人增多了，事不关已、得过且过的人减少了，通过三个月的运行，“三违”现象明显减少，矿井安全生产的系数加添。党日活动总结模板篇2我们学校在上级教育主管部门的领导和关怀下，凭借着全体教职工的共同努力，取得了肯定的成绩，现总结如下：一、引导思想本学期以来，我们数学教研组全面落实县教育局的工作部署，以优化课堂教学模式为主题的“高效课堂”为契机，坚固树立“以学定教”“自主学习”“小组合作”的教学理念，着力提高课堂教学行为的有效性，促进教学方式、学习方式、管理方式、评价方式的根本转变，提高课堂效益，实现减负增效的总目标，打造“理念先进、目标明确、结构合理、氛围和谐、质量提高”的高效课堂。二、工作目标1、连续学习教育教学理论，切实变化教学观念。2、乐观推行“高效课堂”教学模式，构建高效课堂。3、加强教学常规管理，扎坚固结实实开展有效教学。4、坚持集体备课，备应用性教案。5、优化作业设计，“减负”增效。6、加强校本研训工作，乐观撰写教学心得小论文。三、重要措施1、连续学习新课标。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。组织老师进行新课改的理论学习和研究，更新教学观念。（1）学习《新课标》和《课程标准解读》。（2）学习有效教学的相关资料。（3）学习“高效课堂”的22条标准。本组老师乐观研读各种教育理论专著；关注教育科研重点、热点问题；组织广阔数学老师搭配学校的“营造书香学校、创学习型学校”读书活动。本学期，我校已经把电子白板的学习和使用正式纳入正常的课堂教学中。让先进的教学辅佑襄助设施为课堂教学服务，增色，促高效课堂的构建，促有效教学的达成。2、连续进行新课改的课堂教学实践活动。让数学课堂真真切切地有“疑”有“探”，凸显：和谐、自主、合作、参加和创新。广泛开展课堂教学观摩研讨活动，重要有优秀老师示范课、新模式试验课、师徒结对子引导课，同课异构常态课。让全体老师每人至少讲一节公开课，在听评课活动中相互取长补短，借鉴提高。3、今年我校连续开展了“同课异构”课堂教学活动。依照随机原则，只在每天早上通知要被听课的老师，即时就进行听课活动。在这样的活动中，老师们呈现出来的是真真实实的功夫，是实实在在的课堂，既对老师的教学提出了更高的要求，又发现了平常教学中存在的问题，有利于我们查找不足，分析原因，探究对策，提高质量。同时老师感受不同的授课风格，在鉴赏中找寻差别，在比较中学习特性，更紧要的是从异中领悟到很多有价值的东西，实现激发内在潜能，张扬个性，从而努力探求异中有同，同中求异的境界。4、加强集体备课。依据县教研工作常规中的要求，做到了集体备课常态化。一是每学期开课前进行一次以研读教材为重要内容的集体备课，对本册教材进行全面解读，具体就教材内容、总的目的要求及教学进度等进行商讨，形成学期教学计划。二是每单元一次集体备课，内容包含：反思上单元教学中的得与失及挽救措施，并就本单元的教学重点难点，教学思路特别是疑难问题等集中进行讨论，形成课时教学共案。研课式集体备课。我们按主备人拿出课标解读、教材导读看法、相应的教学素材——共同讨论教学目标的定位、教学重难点的设计及课堂教学思路——个人依据本身班级的学生实际写出具体教案。这样的备课形式保证了每一课时都能在集体备课的基础上，再依据班级的实际情况修改教学方案，充分发挥群体优势，提高了各位老师处理教材和独立备课的本领。5、优化作业设计，以期“减负”增效。规范学生的课堂作业和家庭作业：不求数量，但求质量。6、开展常规教研和专题教研活动。（1）搞好每周一次的教研活动。（2）每位老师要乐观听课，并做好听课记录。（3）加强常规教学研究，引导与服务，及时帮忙老师解决教学中存在的各种问题。（4）围绕本学期上的示范课、随堂课搞教研。尽量做到以下三点：一是能在优秀的课例中找出一个问题二是能在规定的课例中提出一个亮点三是每个人亮出一个教学的妙招。四、特色活动：1、小黑板，让我们感受到了辅佑襄助设施为我们的课堂教学带来的新变动：让省时成为可能，让有效教学成为可能，让高效课堂的构建不再是一纸空话。2、同课异构，让我们瞧到了常态课的精彩。一分耕耘，一分收获。本学期我们数学教研组通过一系列的活动，让每一位老师的专业水平都有了不同程度的提高，让每一位学生在学习活动中都取得了不同程度的进步。当然，教育工作总是苦乐相伴，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。“行百里者半九十”，在今后的教育教学工作中，我们还会本着“勤学、勤思、善研、务实”的原则，大胆探究，不绝创新，一如既往，勇往奋进，以更饱满的热诚投入到将来的工作中，以求实的态度、务实的作风换来更好的发展，争取让我们的教研工作百尺竿头，更进一步。党日活动总结模板篇3学校为了丰富学生的课外生活，因此举办了以班级为单位的手记标本活动。各班又以小组为单位进行，一组十个人，平均分成了四个组，活动地方就在xx公园里，以此打开了活动。活动内容就是在老师的率领下去找寻公园中的不同的树叶，和已经没有生命但还健全的昆虫，收集起来带回学校做标本。在这个活动下，也能教会学生们认得不同品种的树木和灌木丛，以及各种昆虫，常见的和不常见的，以此来让学生们学会辨别不同树木的树叶，这样不但只能扩大了他们的知识面，更增长了学生们的见识。在这次活动中，不但是学生，老师也是有收获的，能够通过课外的一个教学，让学生们喜爱上课堂，不但提高了他们的兴趣，更让老师贴近学生。此次的活动，开展的很顺利，学生们兴趣极大，在公园找寻能够做标本的东西时，都特别好的遵守纪律，没有随便破坏公园，也没有进行草坪踩踏，都努力的找寻但又小心的护着那些树木和昆虫，不随便损害有生命的生物。各班学生都能找到调配的任务，也都特别好的完成了任务，在找寻活动结束后，就启程回校做标本了。到校后，学校也组织各班的老师教学生制作标本。在活动中，很多的学生在这方面都显示出了天赋，不但能把标本保持完整，且还能把标本制作的栩栩如生，这是特别好的`一个现象，正说明白适当的开展课外活动，能够提升学生动手操作的本领。在活动结束，学生们或多或少都有收获，而且大家也都把本身收集的树叶标本和昆虫标本用作纪念品，这也是值得回忆的事情，信任以后他们经过这次的活动，会更加的去努力学习的。这次学到的知识是在课本上很难学到的，他们亦是很珍惜。党日活动总结模板篇4暑假，我终于成了长硬翅膀的小鸟，本身决议本身的事情；暑假，我终于迈开了走向社会的第一步，本身面对本身的绚烂将来；暑假，我终于抛高兴中的胆小，本身去解决本身的人生障碍。一、参加实践活动的背景这次实践活动的工作是在学校的帮忙找到的。在上学期期末时，我收到老师的通知说是希望参加暑假社会实践的同学可以报名参加。我那时候一惊，兴奋得不得了。这不就是我始终渴望的吗？我报名了。约莫三天后，我又接到通知说是要去参加暑假实践活动的培训及动员大会。我很愉快，就把这一好消息告知了爸妈。他们很体谅我的心情，但是，同时他们又挂念说：过年的时候怕大家都在休息，只有我在工作，这样我会不愉快。我很自然的跟他们说：关于这点我不在乎。参加暑假社会实践的培训及动员大会我是极其的愉快，在愉快之余，我又有些挂念，由于我以前没有参加过社会实践，我很害怕在实践过程中会显现些过错，造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。因此，我谨小慎微的听老师给我们的交代和经验的教授。我也认真的写下要点，生怕有漏掉的。在培训中，我知道了本身的实践地方和时间伙伴，我也麻烦了我们的引导老师。可我还是特别高兴，由于我即将开始我的梦幻生活。二、参加实践的人物及时间x月__日。这天，我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试，第二天，我们就投入到实践活动中。第一天到了我们的实践单位（__区__街道办事处）上，做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境，我们有些不知所做，而且还是这样一个严厉的地方。我惶恐的心开始一阵阵的抖动。可以没方法，我们反正都要面对的事情，无法有实践与地方让我们来躲避。于是，我们依照老师说的，一点点的摸索，开始了我们二十多天的“实践生活”。三、参加社会实践的收获短短二十几天的实践生活，是我心的一次磨砺和成长。我不但在做事的态度与方法上收获了很多知识，我也对本身以后可能要面对的工作岗位有了些认得。参加暑假实践活动，留给了我更大的空间磨练本身，让本身更早的认清世界冷暖，为本身以后能更好的服务社会打下基础。在实践中，我必需得做到时时警惕，凡事细心。由于，我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕由于不上心儿造成不行弥补的错误，损害到单位、部门等·····由于害怕，原来大大咧咧的我开始转向细致、成熟。由于我实践的部门是社会事务科，所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的__口街道办事处属于乡镇级，所以我们也会和很多的农村居民沟通。从这个方面讲，生活给了我更多的启示——凡事靠本身动手，生活才会变得充实，有价值。另外，我也意识到：工作没有高处与低处之分，只有价值的实现与否。农民伯伯们没有高的学历，没有高人的才能，每年就重复同样的工作：春天播种，夏天纳凉，秋天收获，冬天取暖。可是，就是由于他们的简单与淳朴，才使得人间有播种时的期望，秋收时的喜悦啊！他们有他们的生活，他们或许尊敬有钱人，震惊有才的人，可是，他们重来都不放弃本身的生活，踏踏实实做平常而不平凡的人。农民伯伯们的真实生活态度，深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉，各处托人解决家里的困难，那么的坚持，不放弃。在父亲妈妈的金窝中长大的我们，可能还不知道，在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢？在生活中，有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想，这样的我们，还能埋怨什么？真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的幸福。党日活动总结模板篇5又是一年棕飘香，我们再次迎来了端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。再过三天就是端午节了，为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化。我们站前街道富田社区5月30日上午，在社区多功能活动室里开展“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”楼组居民包粽子竞赛活动。听闻社区要举办联欢活动，还没到9.30点竞赛的活动场合上就聚集了很多居民，有的要求参加，有的是来看热闹。大家在期望中，终于，富田社区携手泰纳隆“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”活动拉开帷幕。包粽子竞赛开始了，活动现场笑声连连，在楼组长的率领下，居民们兴致勃勃地包起了粽子。包粽子竞赛要求在53分钟时间内，比拼谁包的粽子又多又好。昨天现场就用掉了50斤糯米、100斤粽叶及腊肉、枸杞、红枣。将浓浓的情意包进了香浓的粽子里……竞赛结束后由居民评委评比出一、二等奖、三等奖和参加奖。通过这次活动让大家真切地感受和体验了端午节浓浓的节日气氛，而且增长了楼组居民之间的相互沟通。最终，楼组长将大家一起包好的粽子送到楼组孤寡老人以及困难人员的家中，让他们也感受到浓厚的邻里情意，我们富田社区希望借助睦邻家庭，开展各种活动来打造睦邻社区，让居民之间都熟识起来、亲密起来。居民和社区工一起包粽子追思先贤屈原、挂艾草防疫健身，“认认真真”地过端午节，这就是对传统节日的保护和传承。共庆传统节日提高了邻里之间的亲密度，也加强了社区居民与社区居委会之间的和谐度，激发出向上向善正能量。党日活动总结模板篇6自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，加添个人在社会竞争中的经验，磨练和提高本身的本领，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变动，而且能够在生活和工作中特别好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本身所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变动，每天都不绝有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不但要学好学校里所学到的知识，还要不绝从生活中，实践中学其他知识，不绝地从各方面武装自已，才略在竞争中突出自已，表现本身。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师调配说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你