中班防备一氧化碳中毒安全教育教案

———中班防备一氧化碳中毒安全教育教案中班防备一氧化碳中毒安全教育教案范文（通用16篇）作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考本身需要的教案吧！下面是我为大家收集的中班防备一氧化碳中毒安全教育教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中班防备一氧化碳中毒安全教育教案1教学目标：通过教学让学生知道煤气对人的危害，并初步掌握煤气中毒防备及急救措施及方法。教学重难点：初步掌握煤气中毒防备及急救措施及方法。教学过程：一、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？煤气中毒就是一氧化碳中毒，大家回家的时候有没有问本身认得的人是否发生过煤气中毒？那时候是怎么的抢救的？二、学习新课：1、煤气中毒的季节和原因（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。（2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。（3）由于用户的疏忽，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。煤气中毒也叫一氧化碳中毒。煤气是煤炭在没有充分燃烧时产生的，是一种看不见闻不到的有毒气体。人吸入了这种气体以后，它很快和血液里的血红蛋白相结合，影响了氧气的汲取。a、如何防备煤气中毒每到冬季，尤其是天气最冷时，总会发生一些煤气中毒事件，伤及包含儿童在内的家庭成员。提示家长在使用煤球炉时，要提高警惕，采取有效的防备措施，以避开引起煤气中毒。1、合理使用煤炉，装上烟筒并使其完整。2、伸向窗外的部分要加上防风帽。3、煤炉、烟筒肯定要密封。日间用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通。4、2—3个月要清扫1次烟筒，以防烟灰堵塞烟筒，影响煤气出路。5、为了防止万一，可在家里安装1个换气扇。b、怎样识别煤气中毒1、轻度中毒。中毒者会感到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。2、中度中毒。中毒者显现多汗、烦躁、步行不稳、皮肤青白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，假如采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。3、重度中毒。此时中毒者多已神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者可连续深度昏迷，脉细弱，不规定呼吸，血压下降，也可显现高热40摄氏度，此时生命垂死，死亡率高。即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症。c、煤气中毒的现场急救当发现或怀疑有人显现一氧化碳中毒时，应立刻采取下述措施：1、立刻打开门窗通风，快速将患者转移至空气新鲜流通处，卧床休息，患者应安静休息，避开活动后加重心、肺负担及加添氧的消耗量。2、确保患者呼吸道通畅，对神志不清者应将头部偏向一侧，以防呕吐物吸入呼吸道，导致窒息。3、对有昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑水肿。4、察看病人变动，对轻度中毒者，经数小时的通风察看后即可恢复；对中、重度中毒者应尽快向急救中心呼救，在转送医院的途中，肯定要严密监测中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血压等病情变动。5、中毒者呼吸心跳停止，立刻进行人工呼吸和心脏按压。6、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。另外，在现场抢救病员时，抢救者个人必需配戴有效的防护口罩或面具，以防自身不测。三、课后小结1、通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么是煤气中毒，以及发生了煤气中毒该采取的措施。2、让学生在思想上，意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护本领3、提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。中班防备一氧化碳中毒安全教育教案2学习目的：通过学习有关煤气安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，防止一些不必需的事故的发生。学习过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么不安全。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生不安全，酿成事故。其实我们家庭也时刻存在着安全隐患，尤其是关于煤气的使用，我们必需时刻提高警惕。煤气是一种优质的气体燃料，它具有清洁卫生、方便快捷、节省能源等优点，在提高人民生活水平、促进经济发展、保护环境等方面起着乐观作用。煤气又是一种易燃、易爆、有毒的气体，假如使用欠妥，也会发生不安全，造成事故。二、安全使用煤气的知识教授1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。（用事例的方式讲解）2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持充分的`氧气，防止煤气中毒。具体问题涉及：1）怎样识别煤气漏气？2）煤气中毒有那些症状？3）煤气中毒应采取什么措施？4）煤气表灶相近堆放东西有什么危害？5）怎样燃点煤气？6）怎样调整火焰？7）煤气灶的维护保养三、让同学们来演绎一些厨房片断，让大家学会如何自救和发现问题以及采取的措施。四、通过该次的主题班会，令学生学会了有关煤气的安全知识，保护了本身又保障了家里的安全。五、班会总结中班防备一氧化碳中毒安全教育教案3[活动目标]1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。[活动准备]自备图片“各种煤气燃具小图片一套”。[活动过程]1、启发学生依据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。提问：（1）我们每天都要吃饭，父亲妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？（2）在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？依据学生谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。2、了解煤气的基本特性。提问：（1）煤气为什么能把饭菜烧熟呢？（2）煤气是一种什么样的东西呢？我们能看到它，闻到它吗？小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生不安全，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。3、教育学生在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。（1）引导学生看图一提问：他这样做对吗？为什么？小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。（2）引导学生看图二提问：他在做什么？我们不能这样做？小结：煤气开关是掌控管道内煤气进出的一个门。假如玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来不安全。（3）引导学生看图三提问：发生了什么事情，该怎么办？小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。假如不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在连续向外流出，这样容易造成煤气中毒。4、通过竞赛游戏，巩固知识。教授任意指图，学生抢答方法。中班防备一氧化碳中毒安全教育教案4教学目标：1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解，来提高学生的安全防范意识；2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因，使学生懂得面对煤气中毒事件时如何自救；3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。教学重难点：了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法；教学方法：讲授、讨论、演示相结合。教学过程：（一）切入正题，明白道理：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像不存在什么不安全。但是生活中仍然很多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发生不安全，酿成事故。（二）叙述新课：1、课题：冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育2、设问：煤气中毒多发生在什么季节？3、提问学生：举手回答。4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节，由于秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生，今日，我们就一起去学习相关安全的知识。探究：一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状？1、分组进行讨论，各小组的同学依据本身重新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论；2、老师提问各小组。煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合本领比与氧的结合本领要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分别速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得充分的氧气，致使呼吸困难。煤气中毒的症状:a、轻度煤气中毒:最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、孱弱无力；b、中度煤气中毒：大部分病人快速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色。c、重度煤气中毒：很快呼吸抑制而死亡。火电灾的危害：可以快速导致人的人亡。二、煤气中毒的急救措施和注意事项：1、煤气中毒的急救措施：（冷静从容）a、立刻打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境。b、有自主呼吸，充分给以氧气吸入。c、呼吸心跳停止，立刻进行人工呼吸和心脏按压。d、呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人2、注意事项:由于一氧化碳的比重为0.967，比空气轻，救助者应俯伏入室。每组派一个同学上讲台演示：假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何处理？3、火电灾的急救措施和注意事项：急救措施：火电灾的急救措施：（冷静从容）火灾：用淋湿帕子握住口鼻快速下楼，或者站在顺风的地方，有自主呼吸，充分给以氧气吸入。呼吸心跳停止，立刻进行人工呼吸和心脏按压。呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人千万别让本身以及家人玩火，家长吸烟的烟头不能乱扔。更不能用湿手去接触有关电的事物，如：电视。三、如何防止火灾电害煤气中毒以及交通安全：1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。3、正确使用煤气热水器。4、保持室内空气流通。5、别玩火、别触电。四、集体讨论：问题：这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？老师小结：防止火灾电害煤气中毒以及交通安全：以防备为主。只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数安全事故是可以防备的。希望通过这次的防火灾电害煤气中毒以及交通安全教育班会使同学们提高警惕，加强安全意识，掌握火灾电害煤气中毒以及交通安全自救技能，希望同学们都能阔别事故，每天平安幸福。中班防备一氧化碳中毒安全教育教案5教学目的：1、知道安全坐车的道理。2、掌握坐车一些必需的自我保护的方法。3、喜爱帮忙别人，与同伴友好相处。4、初步了解坐车的小常识。教学重难点：教学重点能让幼儿知道安全坐车的道理。教学难点能让幼儿大胆地用语言表达坐车时不规范的行为。教学准备：安全挂图、公共汽车图片。教学过程：一、出示汽车图片，谈话引出内容。你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？二、出示挂图。引导幼儿逐幅察查看图片并加以讨论，重点了解坐车时应注意的事项。三、总结，教育幼儿坐车应注意安全。问：那么，在坐车时，怎样做才是安全的？1、引导幼儿依据画面讲出正确的做法。2、老师总结：如坐车下车都应当排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。教学反思：今日下午我们班开展安全教学——《安全坐车》。在这个教学中，我通过让幼儿察看挂图引导幼儿讨论：坐车应注意什么安全？由于这种教学比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一打开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出本身的坐车经验。为了进一步巩固幼儿对坐车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《安全坐车》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提示幼儿坐车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情赶忙提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到坐车的安全，整个教学效果特别好。中班防备一氧化碳中毒安全教育教案6：1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识；2、通过分析煤气中毒的原