培训学校规章制度范文(四篇)_第1页
培训学校规章制度范文(四篇)_第2页
培训学校规章制度范文(四篇)_第3页
培训学校规章制度范文(四篇)_第4页
培训学校规章制度范文(四篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页培训学校规章制度范文1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。2、要树立____观念,维护____的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。6、做到三备。备教材、备学生、备方法。7、认真书写教案。8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。9、教案要整洁清楚。10、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。11、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。12、按时完成,及时批改,无缺漏。做到全批全改,精批细改。13、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。14、提倡面批作业,增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施,学期内班主任老师负责管理。15、____、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。16、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。17、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。18、认真实施阶段测试,按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。19、代课老师上课前必须清点学生人数,以便及时联系。20、搞好班内卫生工作,检查督促好学生的值日工作。21、按时接送低年级学生上下课。22、督促学生完成好作业,每天保证半个小时听磁带时间。23、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况,应及时向老师了解情况、反映情况,真正做到家校共育。24、办学宗旨。培训学校规章制度范文(二)1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。6、做到三备:备教材、备学生、备方法。7、认真书写教案。8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。9、教案要整洁清楚。10、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。11、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。12、按时完成,及时批改,无缺漏。做到全批全改,精批细改。13、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。14、提倡面批作业,增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施,学期内班主任老师负责管理。15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。16、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。17、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。18、认真实施阶段测试,按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。19、代课老师上课前必须清点学生人数,以便及时联系。20、搞好班内卫生工作,检查督促好学生的值日工作。21、按时接送低年级学生上下课。22、督促学生完成好作业,每天保证半个小时听磁带时间。23、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况,应及时向老师了解情况、反映情况,真正做到家校共育。24、办学宗旨:培育走向世界的成功者。为学生终身发展负责。培训学校规章制度范文(三)1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作,培训学校规章制度。2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。7、班主任老师每天做好学生考勤工作,____学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献教师,学校给予物质奖励。9、教师奖金按教学成果发放.此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。舞蹈艺术培训学校规章制度一、请学员在规定的学习时间提前10到____分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。七、学员学费请提前____月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后____月概不退费。八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。培训学校规章制度范文(四)一、教学主管1.课程设置:(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。(2)针对不同班级,选派合适教师进行授课,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。(3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前拟定可行性课程计划及活动方案,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学;2.教师管理:(1)根据教学需要,按照教师的考核标准招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤,尽快胜任教学工作。(2)从教师中选拔教学骨干,培养使其成为课长,协助自己的工作;(3)协____师调课,开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。保障教师专业素质和教学能力的提高。每天设立____分钟的语音学习时间,____教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》,解决教师的发音问题。每周学习韵文、儿歌,编排相应的动作,促进韵文、儿歌的教学工作。每天下班前半小时设立dailytalk环节,____教师轮流值日确定口语谈话的主题,锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师,并参照学生对老师的评价,填写《—年—期教师考核表》,奖励有突出贡献的授课教师。3.教学管理:(1)钻研教材。教学主管首先要吃透教材,把握好教材,理解教材的编写理念和原则,建构教材的教学框架。给授课教师讲解,使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。(2)____备课。在周二____教师备课,确定一单元的教学目标,细化到每课的教学目标:单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。(3)说课、评课。教学主管要求授课教师进行说课,并给与指导,使其完善自己的教学方法和技巧,提高教学水平;(4)审批教案。在教师上课前检查教师教案,督促其备课情况。上课后检查课后反思,促使教师不断积累自己的教学经验,提高教学效果;(5)看课、评课。主管在无课之余,随时进班听课,认真填写听课记录,并在听课后评议其授课的优缺点,同时针对其教学中的不足之处提出建设性的意见和示范,使教师对自己授课有进一步的认识,在实际运用中加深教学理念、教学方法的理解,从而扬长避短,提高自己的教学水平,保障培训中心的教学质量;(6)教研活动。针对教学中的共性问题,应不定期的开展教研活动,使教师认识到教学中存在的问题,共同探讨解决的办法,改进自己的教学;(7)教学资源。教学主管平时注意教学资源的积累,如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论