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文档简介
小学生身边好人事迹(通用8篇)在学习、工作乃至生活中,很多人都有过写事迹的经受,对事迹都不生疏吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是我为大家收集的学校生身边好人事迹,盼望对大家有所关心。
学校生身边好人事迹(篇1)
小婷,女,现年十一岁,店埠北苑学校六班级(1)班同学。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养。成为同学中的佼佼者。
勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一班级到现在,各科成果始终在班级名列前茅,年年被评为三好同学。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
心地和善,礼貌待人
她有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的`心灵。甘梦莹同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里宠爱。
传递爱心,助人为乐
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是准时赐予力所能及的关心,从不计较个人的得失。对于博大简单的世界,她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真、善、美的理念。
每天向上,爱好广泛
“向上”是孩子健康成长的力气源泉,小婷同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育,初谙世事的她就始终在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好同学”。她敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学校生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入学校校内不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成果始终名列前茅。她追求全面进展,她爱好广泛,除仔细学习课本学问外,她还特殊喜爱看书、绘画、英语和音乐。
三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展,始终以来这都是她努力的方向和目标。学校的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面熟悉自己,提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
学校生身边好人事迹(篇2)
__X同学是__X中心学校少先队大队长、六班级一班班长。她品学兼优、多才多艺,学习成果名列前茅,连年被校内评为“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部。
一、家长的好孩子
__X同学身心健康,开朗合群,孝敬父母,敬重长辈,对人有礼貌;每一天按时洗刷,养成了讲卫生的好习惯;自己能做的事自己做,不挑食;回家准时、仔细完成老师布置的功课;喜爱看有益的课外书;常常帮家长做扫地、擦桌子等力所能及的家务劳动;勤俭节省,家长给的零用钱、压岁钱除了买学习用品外,都放到储钱罐里。
二、老师的好同学
__X同学从一班级开头担当班长、少先队中队长,现任校内少先队大队长,她模范的遵守《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》;上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成作业,各学科成果在校内一向名列前茅;与同学友好相处,见到老师或长辈准时问好;衣着干净洁净,不乱扔垃圾;在公共场合不大声喧哗;乐观参与校内组织的义务劳动。
她是老师得力的小助手。凡是老师交给她的任务,她都会专心努力地去做,精彩地完成任务;每一天帮助老师客观公正的记录每位同学的日量化管理分;假如有同学违反了纪律,她敢于上前批判指正;同学们之间产生了冲突,她就上前去调解,使双方重归于好;假如有同学在学习上遇到困难,她就急躁给同学讲解。
在她的带动和带领下,全班学风正,好人好事层出不穷,各项活动在校内都名列前茅,流淌红旗象生了根一样,在教室里从学期初一向挂到学期末。在老师眼里她是一个好同学,在同学眼里是个好同学,被老师、同学亲切的称为“阿凡提”。由于表现突出,她连年荣获校内“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等荣誉称号。
她爱好广泛,喜爱舞蹈、读书、绘画等,会书写黑体、仿宋、宋体、隶书等美术字,一手钢笔隶书写的有声有色;乐观参与校内组织的各项活动,每年都参与镇六一联欢会、老师节演出活动,担当过校内军乐队指挥,负责主持校内每周的升旗仪式,主持校内的联欢会,多次受到表彰:20__年x月在乡少儿艺术大赛中荣获舞蹈组一等奖;20__年x月在镇20__年庆元旦师生书画大赛中荣获书法组一等奖;同年x月在县“学雷锋,做一个有道德的人”演讲竞赛中荣获学校组三等奖;同年x月荣获校内“最佳主持人”嘉奖
三、社会的好公民
__X同学喜爱自己的祖国,遵守社会公德,尊老爱幼,周末她常常乘坐嘉祥至济宁的城际公交去济宁走亲戚,常常给没有座位的老人让座,几乎每次都是站着走完全程;当她得知雅安地震的噩耗后,赶忙拿出自己的储钱罐,毫不迟疑的将积攒了几年的零用钱全部捐献给了灾区人民。
学校生身边好人事迹(篇3)
__,男,总校九小五班级一班同学,担当少先队中队队长、班长。
五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,渐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效盼望本文对您有所关心!
祖国的优秀少先队员,并把这一远大抱负运用到日常的详细行动中。他品学兼优,爱好广泛,乐观参与学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成果。
1999年入学以来,连年被评为学校三好同学。__年,被评为总校三好同学。__年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他擅长思索、勤于动手。在少先队组织的活动,演讲竞赛、手抄报展览,电脑制作竞赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成果。__年,制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。__年,在科技制作活动中,他的作品《小拖鞋》获得一等奖,并评为总校科技小明星。
在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。他的作文选材新奇独特,常常被当作范文读给同学们听。__年,在全国学校生读写力量大赛中获二等奖。业余时间,坚持写作,__年,两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参与全国体验教育征文活动,获得二等奖。
作为班干部他以身作则,能仔细履行自己的.职责,有较强的组织力量,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予雏鹰中队,班级连续两年被评为总校优秀班集体。假期中,他所带领的环保特色小队多次受到社区居民的好评。该同学是一个健康活泼、全面进展的同学,他爱好广泛,从七岁开头练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻盼望本文对您有所关心!
炼,作为体育骨干,连年参与运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成果,所在班级获精神文明班级。__年,他作为学校长跑队的骨干参与了总校越野长跑竞赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成果。
英俊的面容,富于表演的口才,更增加了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;__年4月,在九小承办的公司民族精神代代传启动仪式上,他作为主持人参与了活动。
__还是一个乐于助人、富有爱心的同学。从一班级起,就与沂南南石门乡中心学校的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助,二班级时,还在父母的伴随下,亲自到伴侣家访问。每次开学初,他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去,迄今为止,已资助王恒省同学近__元。
突出的表现,使他成为学校少先队员的佼佼者,__年,__代表九小少先队参与了公司少代会。
学校生身边好人事迹(篇4)
__是公司总校第八学校四班级三班的一名同学,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好伴侣,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好同学。
乐观动脑、大胆发言是__上课时的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了__,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜爱和老师、同学争论问题,擅长表现自己,展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让同学说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证明自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是__的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜爱听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《学校生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《学校生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必需去一次新华书店看,一蹲就是
四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印沟通,2022年在学校组织的作文竞赛中荣获一等奖,在全国学校生阅读与写作大赛中荣获三等奖,2022年在总校组织的讲故事、读课文竞赛中获二等奖,2022年参与学校组织的讲故事竞赛获一等奖。
喜爱讨论问题、探究问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思索题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提示一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就2022年全国学校数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他讨论了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参与了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖五次第一名,一次获三等奖,2022年在总校组织的.三班级数学竞赛中荣获一等奖。
另外,__还是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来,他始终担当班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课老师的指导关心下,大胆管理,主动工作,乐观参与学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关怀。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是焦急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三帮手。2022年参与数学竞赛,取得了好成果。八月初,在钢琴考核顺当地通过了九级。后又被评为2022年度总校级三好同学,年底参与了英语奥林匹克竞赛,取得了好成果。12月加入共青团,成为本班级首批团员。2022年初曾参与总校三科竞赛,取得第18名的成果,四月底参与了总校生物竞赛,以五中第一名的优异成果顺当进入决赛。学习成果始终在班级中列前五名,受到老师的全都好评。
学校生身边好人事迹(篇5)
__在校内是好同学,平常在课堂上她总是仔细听讲、认真思索,仔细回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是仔细完成作业,假如作业没有完成就不玩,对学过的功课仔细复习,争取学一课,巩固一课、把握一课,为进一步学习打下坚实的基础。在历次考试中她的成果一向名列前茅。在日常学习中,我乐观参与校内组织的各种活动,努力争当一名全面进展的好同学。
她喜爱劳动,在校内值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时共性仔细负责,并能提示和帮忙其他小伴侣共同完成打扫任务。在家里,她努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,她就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后,她就会帮奶奶忙前忙后,帮奶奶择菜,擦桌子,爸爸妈妈和奶奶都夸她是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上,还是在公园、在校内,每次看到散落的.垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,她都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小伴侣,他们常常笑咪咪地夸她:“真是个懂事的好孩子!”。因此,受到老师和同学的赞扬。
学校生身边好人事迹(篇6)
在徘徊镇试验学校六班级二班,有一个十二岁的小女孩,她虽然不很美丽,但却有着一颗和善真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面进展,成了同学们学习的榜样(她从学校一班级开头就担当所在班群众的学习委员,在老师的关爱下得到了熬炼和成长,精彩的表现和真诚的付出,赢得了老师的信任、同学们的信任、家长们的宠爱她就是__同学。)
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小校内园到此刻一向被评为被评为三好同学,还几次被评为优秀同学干部。作为学习委员,因学习工作精彩,还获得过一次县级“新三好同学”。
在校内,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她明白后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是准时赐予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成果一向名列前茅。她追求全面进展,她爱好广泛,除仔细学习课本学问外,她还共性喜爱看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。由于他家里校内最近,她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最终一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,从没有失误过一次。在各项活动中她总是专心参加,充分发挥自己的`特长,为班级赢得了许多的荣誉。由于她是班干部,什么事她总是抢着干,从不偷懒,也不会拿出学习委员的架子指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会急躁辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
她爱学习、爱思索、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且乐观参与形式多样的课外活动。她擅长观看,勤学好问,依据自己的想象,常常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
学校生身边好人事迹(篇7)
__,一个真诚,、阳光、进取的女孩,现就读于韩集镇张店中心学校四班级。她品学兼优,是一名全面进展、出类拔萃的优秀同学。在学习上,__同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,仔细学习各科学问,本着“不读死书,敏捷学习”的原则,合理支配学习时间,运用科学的方法学习,学习成果一向名列前茅,多次被评为韩集镇先进个人、优秀同学干部、礼貌同学。在注意提高自身各学科成果的同时,她还注意塑造自身的竞争优势,乐观参与各类文体活动,并取得必需成果,先后获得校征文竞赛一等奖、演讲竞赛一等奖等。
在班级中,她要求自己进步的同时,还做好班级管理工作,增加班群众的分散力。在学习上遇到问题时常常和同学争论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙,当他们在学习上遇到困难时,热忱地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮忙他们重新建立起学习的信念。当同学在学习上显得吃力,她得知状况后,每一天利用课外活动辅导,帮忙同学解决在学习上的困难。
__同学不仅仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。仔细上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在校内组织的各项活动中,更是与班里的同学乐观协作,取得了较好的成果。
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