人教版八年级下册第九章 第3节 大气压强 教案_第1页
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文档简介

教案:人教版八年级下册第九章第3节大气压强一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版八年级下册的物理教材,第九章第3节,主要讲述大气压强的概念、大气压强的测量工具——气压计以及大气压强在日常生活中的应用。具体内容包括:1.大气压强的定义:大气压强是指大气对单位面积的压力。2.气压计:水银气压计和电子气压计是常用的气压计,其中水银气压计利用水银在玻璃管中的高度来表示气压的大小。3.大气压强的应用:大气压强在生活中的应用十分广泛,如吸管吸饮料、吸盘吸玻璃等。二、教学目标1.了解大气压强的概念,能正确使用气压计测量大气压强。2.能解释生活中的一些现象,如吸管吸饮料、吸盘吸玻璃等,与大气压强的关系。3.培养学生的实验操作能力和观察能力,提高学生的科学思维能力。三、教学难点与重点重点:大气压强的概念、气压计的使用方法以及大气压强在日常生活中的应用。难点:大气压强的测量方法以及与生活现象的联系。四、教具与学具准备教具:多媒体课件、气压计、吸管、饮料、吸盘等。学具:笔记本、尺子、实验报告册等。五、教学过程1.引入:通过一个生活中的现象,如用吸管吸饮料,引导学生思考大气压强的概念。2.讲解大气压强的定义,介绍气压计的原理和用法。3.演示实验:使用气压计测量大气压强,让学生亲身体验大气压强的存在。4.分析生活中的现象,如吸管吸饮料、吸盘吸玻璃等,解释这些现象与大气压强的关系。5.练习:让学生运用所学知识,解释其他与大气压强有关的生活现象。六、板书设计板书内容主要包括大气压强的定义、气压计的原理和用法以及大气压强的应用。七、作业设计1.作业题目:(1)简述大气压强的定义。(2)介绍气压计的原理和用法。(3)列举两个与大气压强有关的生活现象,并解释其原理。2.答案:(1)大气压强是指大气对单位面积的压力。(2)气压计的原理是利用气体压强与液体高度的关系,用法是读取玻璃管中液体的高度来表示气压的大小。(3)答案不唯一,如吸管吸饮料:吸管内的空气被吸走,外界大气压强将饮料压入吸管内。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:本节课通过生活现象引入大气压强的概念,让学生直观地感受到大气压强的存在。在讲解气压计的原理和用法时,要注意让学生清楚液体高度与气压的关系。在分析生活现象时,要引导学生运用所学知识进行解释,培养学生的科学思维能力。2.拓展延伸:研究其他与大气压强相关的现象,如气象预报、航空等。重点和难点解析:大气压强的测量方法及与生活现象的联系一、大气压强的测量方法大气压强的测量是物理学中的重要实验内容,对于理解气压与天气、高度等的关系具有重要意义。在本节课中,学生需要掌握水银气压计和电子气压计的使用方法,以及如何通过这些工具来准确测量大气压强。1.水银气压计的使用方法(1)确保水银气压计的玻璃管内光滑,无划痕和气泡,以保证测量的准确性。(2)在测量前,应检查水银气压计的刻度是否清晰,零点是否准确。(3)将水银气压计放置在通风、干燥、安静的环境中,避免阳光直射和温度波动对测量结果的影响。(4)在读取水银高度时,应保持视线与水银面水平,以避免视差误差。2.电子气压计的使用方法(1)确保电子气压计的电源充足,或者电量足够使用一段时间。(2)在测量前,应检查电子气压计的显示屏是否清晰,功能是否正常。(3)将电子气压计放置在平稳的桌面上,避免震动和冲击对测量结果的影响。(4)在读取气压数值时,注意单位转换,确保读数正确。二、大气压强与生活现象的联系1.吸管吸饮料使用吸管吸饮料时,先将吸管内的空气吸走,使得吸管内部形成一个低压区。在外界大气压强的作用下,饮料被压入吸管内。这个现象说明了大气压强能够推动液体移动。2.吸盘吸玻璃将吸盘紧压在玻璃上,将吸盘内的空气排出后,大气压强将吸盘紧紧地压在玻璃上。这个现象说明了大气压强能够产生足够的力来克服重力和摩擦力。3.呼吸运动呼吸运动是人体通过改变胸腔体积来调整肺内气压,从而实现吸气和呼气的过程。当胸腔体积增大时,肺内气压降低,外界大气压强将空气压入肺内;当胸腔体积减小时,肺内气压增加,大气压强将空气从肺内推出。这个现象说明了大气压强对人体呼吸的重要性。继续:大气压强概念的理解与应用一、大气压强的概念解析大气压强是指大气对地面或物体表面的单位面积的压力。它是由大气的重力和大气的厚度决定的。在地球表面,大气压强大约为101.3千帕(kPa),这个值也被称为标准大气压。大气压强随着海拔的升高而减小,因为海拔越高,大气的厚度越薄,重力对大气的压力也就越小。二、大气压强的应用解析1.吸管吸饮料使用吸管吸饮料时,我们实际上是在利用大气压强。我们吸走吸管内的空气,使得吸管内部形成一个低压区。在外界大气压强的作用下,饮料被压入吸管内。这个过程中,大气压强推动了饮料的移动,使得我们能够轻松地喝到饮料。2.吸盘吸玻璃吸盘能够吸住玻璃,是因为我们排出了吸盘内的空气,使得吸盘内部形成了一个低压区。在外界大气压强的作用下,吸盘被紧紧地压在玻璃上。这个过程中,大气压强产生了足够的力来克服重力和摩擦力,使得吸盘能够牢固地吸附在玻璃上。3

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