20xx年小学五年级期末重点复习方法

20xx年小学五年级期末重点复习方法20xx年立刻就要过去了啦!各位同学是不是快要面临期末考了,那么各位同学有没有起先复习呢?温故而知新。从某种意义上说,复习呢比学习更重要。想要取得好成果的话呢下面就跟着我一起看看怎样高效的做好五年级数学的复习方面吧!盼望可以帮到你们哦!

复习方法

第一，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和稳固数学的重要环节。我很留意解题的精度和速度。精度就是精确度，用心致志地独立完成作业，力求一次性精确，而一旦有了错，要刚好改正。而速度是为了熬炼自己留意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在起先做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会惊慌，也不会顾此失彼了。

其次，谨慎听教师讲课。这是我取得好成果的主要缘由。听讲时要做到聚精会神，全神贯注，跟着教师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要用心凝听教师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要留意记笔记。一次教师讲了一个高难度的几何题，我一时没有听懂，多亏我登记了这道题以及解法，回家后细致琢磨，最终理解透了，以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题，获得了珍贵的10分。上课还要踊跃举手发言，举手发言的好处可真不少!①可以稳固当堂学到的学问。②熬炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到教师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

第三，复习、预习。对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将其次天要学的新学问简要地看一看，再回忆一下教师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将教师上课的过程“看”一遍，假如有什么疑难，我马上爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并驾驭得坚固，就不会遗忘了。

第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，我就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思索，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。假如实在想不出来就须要看一看参考书，以及请老师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持踊跃向上的精神这才是关键的关键。

复习策略

一、把学问分块，进展分类整理复习。

五年级数学一共七个单元，但是重点学问分为三块，一是计算类：小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类：平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决：小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。把学问分类也能让学生明白本册学习的重点内容，在练习时能对症下药，即题目究竟是考察了哪一个学问点，这样学生面对一些生疏的题目时也不会手足无措。

二、把每班学生按不同程度分类。

优等生、中等程度的学生、学困生。在复习时有所侧重，优等生在驾驭根底题的同时，多做一些拔高的习题;中等生能够把根底学问、概念、计算做的特别扎实，拔高题并不做要求;学困生是个大难题，他们根底差，学习习惯不好，甚至有厌学心情，多让他们在学习中体验胜利乐趣是重点，让他们有学习的欲望，根本的小数乘除法、简洁的方程，必须要重复训练，对他们进展模式训练，记忆为主。

三、多训练计算。

本学期的计算占的比重相当大，于是让每个学生都驾驭计算法那么，会计算每种类型的题目。最近一个月我每天会让学生做六道计算题。虽然让学生练习了，但是我做的并不好，检查不到位，只是让小组长把这个家庭作业落实，学生纠错率不高。在接下来的一段时间我打算在课代表以及小组长的协作下，每天不定时抽查学生的家庭作业，并驾驭每个学生的计算实力，最大程度的在根底计算上让学困生得分。

复习指导

复习是稳固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的小挚友应当利用复习之机，在学问的迁移、在实力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。学习一般的同学更应当加大复习力度，稳固根本学问驾驭根本技能，做到温故而知新。那么如何有效利用时间，提高复习效率呢?

1.制定合理的复习打算

每位小挚友应当依据复习的课程，制定切实可行的打算。俗话说：“凡事预那么立，不预那么废。”期末考试科目多，内容庞杂，许多小挚友复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们依据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习打算，对后几天的学习作出具体、科学、合理的支配，以便心中有数。当然，光有打算还不够，还须要小挚友们集中精力，充分利用时间保证打算的落实。那么时间哪里来呢?一般执行复习打算所需的时间，来自四个方面：一是上课时间，二是作业和考试时间，三是学校支配的自习时间，四是课余时间。这四块时间相加，组成了执行复习的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人艳羡的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍教师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力气!

2.完整的看一遍教材，理清学问要点，构建学问网络

3.我们平常学习的时候，大脑中承受的是相对单一的学问点，一学期下来，很多小挚友会感到头脑里装了许多东西，许多很乱。所以在复习时我们应当将平常所学习的学问进展整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍，这样我们能够在头脑中构建起一个学问网络，从而形成一个完整的学问体系，便于学问的提取。

3.明确重点，攻克难点，侧重疑点

在对学问点进展梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进展运用。对于难点那么要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进展理解，另一方面小挚友之间可以加强沟通，在沟通中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不行轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以打算一本本子把平常的练习中所出现的错误都记录下来，再进展一次分析，以幸免下次再犯同样的错误。

4.讲究方法，适当做题

复习的方法多种多样，不同的方法或许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应留意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种原来非常灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们刚好地变更方法，以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不行少的，可心选做不同类型的题目，在练习中使学问点得到了稳固，运用实力得到了提高。复习中，要做许多的练习，我认为练习方法也要“巧”。首先，对于像概念、法那么、单词、生字词这些重要而根底的学问进展记忆稳固，有针对地做练习。二要精练多思，提高练习的效率。练习中要多思索，多联想，多小结，把所学的学问联系起来进展比拟，做题不能只看数量不重质量，做过之后发觉了错误要刚好探究改正，总结经历以免再犯，到达“温故知新”的效果。

5.调整心态，考前虚心，考时自信

要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的学问点，还有没