安徽省合肥市庐阳区评价2024届四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

安徽省合肥市庐阳区评价2024届四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．一个等腰三角形的底角是55°，顶角是（______）°．按角分，这是一个（______）三角形．2．把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．102839000=________亿≈________亿3．两位数乘三位数，它的积最少是（_______）位数，最多是（_______）位数。4．7克=（_________）千克0.4时=（__________）分1米65厘米=（_________）米2元7角=（__________）元5．小鱼向（____）平移了（____）格。6．四（2）班男生有x人，比女生少8人，女生有（________）人，当x＝20时，女生有（________）人。7．在括号里填上最简分数。6时＝（________）日25公顷＝（________）平方千米15角＝（________）元400克＝（________）千克6平方米30平方分米＝（________）平方米8．生活中的平移现象：（________）（________）。9．一个数扩大到原来的100倍后又缩小到原来的后是5.78，这个数是________．10．“□9.□5”是一个很接近50的小数，这个小数最大是（_____）．11．125×25×32=（_____________）,这里运用了（__________________）定律．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．在86的后面添4个0，就是八百六十万。（______）13．有两条对称轴的图形只有长方形．（____）14．4.72＋0.1－4.72－0.1＝0（____）15．两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。（________）16．小数26.25读作：二六点二五。（________）17．12×10÷0＝0。（______）18．升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。（______）19．等边三角形也可能是钝角三角形。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下列统计图中的（

），能反映热水冷却过程中温度的变化情况．A．

B． C．

D．21．92×19992×200－1，里应填()。A．＞ B．＜ C．＝22．下面是用木条钉的架子，最不易变形的架子是（）。A． B． C．23．聪聪每分钟能打34个字，1小时能打()个字。A．340 B．3400 C．204024．10枚一元硬币的高度是2厘米，1亿枚一元硬币的高度是（）米。A．2000 B．20000 C．200000 D．2000000四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数．1.28+0.5=8-2.9=0.43+0.57=14.7-8.3=0.37×100=1.6÷10=3.5+5.8+6.5=0÷9=26．用竖式计算下列各题，带※的要验算。570×30＝246×15＝※64×321＝24×130＝160×29＝※709×42＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形28．看一看,连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．两筐水果共重130千克，第一筐比第二筐多10千克，两筐水果各重多少千克？（先画图，再解答）30．想一个数，这个数的2.5倍是4.3与1.8的差，这个数是多少？（用方程解）31．学校原有一块边长15米的正方形草坪．重新规划时，一条边增加3米，另一条边增加了5米，这样就变成了一个长方形．这个长方形草坪和原来相比，面积增加了多少平方米？32．一张长35分米、宽28分米的长方形铁皮，如果剪下一个最大的正方形，剪完后剩下的铁皮多少平方分米？33．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水615吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？34．从北京到大连有多少千米？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、70锐角【解析】略2、1.028391【解析】把一个大数化为以亿为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动八位，然后再后面添上亿字，小数末尾有0的，要把0去掉．省略亿后面的尾数，就是看小数点后面的那一位，把这一位上的数四舍五入．3、四五【详解】略4、0.007241.652.7【解析】略5、右5【解析】略6、x＋828【分析】根据题意知道，男生比女生少8人，那么男生的人数加上8人，x＋8就是女生的人数，即女生有x＋8人，再把x＝20代入算式，计算出结果即可。【详解】解：女生有x＋8人；当x＝20时x＋8＝20＋8＝28这个班女生有x＋8人，当x＝20时，女生有28人。故答案为：x＋8；28【点睛】这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解。7、【分析】1日＝24时；1平方千米＝100公顷；1元＝10角；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；大单位换算小单位乘以它们之间的进率，小单位换算大单位除以它们之间的进率。用最简分数表示即可解答。【详解】6÷24＝；25÷100＝；15÷10＝；400÷1000＝；30÷100＝6＋＝；【点睛】本题考查了用最简分数表示不同计数单位的应用，注意分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。8、推推拉门拉抽屉【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。【详解】根据分析可得生活中的平移现象有：推推拉门、拉抽屉等。【点睛】本题考查平移的应用，注意平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的。9、0.578【详解】略10、49.95【解析】略11、125×8×4×25乘法交换律和结合律【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】在86的后面添4个0，变成860000，读作八十六万。【详解】八百六十万写作8600000，所以在86的后面添4个0，就是八百六十万，这句话是错误的。故答案为：×。【点睛】多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成，先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上，除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【分析】因为是两个正方体排成的一排，所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行，即长方形。【详解】两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是长方形，所以题目中的说法是错误的。故答案为：×。【点睛】本题主要考查从不同方向观察几何体，要学会分析。16、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.25读作：二十六点二五所以小数26.25读作：二六点二五，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。17、×【分析】根据题意，综合算式中除数为0，根据0不能做除数，可以得出原题说法错误。【详解】在综合算式12×10÷0中，除数是0，由于0做除数无意义，所以，12×10÷0＝0是错误的。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对0不能做除数知识的掌握。18、√【分析】由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，容易变形，所以升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。【详解】平行四边形具有不稳定性，升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。故答案为：√【点睛】根据平行四边形的的特性可判断此题。19、×【分析】因为三角形的内角和是180度，根据等边三角形的性质：等边三角形三条边相等，三个角也相等，都是60度，由此判断。【详解】等边三角形3个角都是60°，所以是锐角三角形；故答案为：×【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类，牢记等边三角形的特点是解题的关键。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】反映热水冷却过程中温度的变化情况，温度慢慢降低，降到0度后，温度不变，所以能反映热水冷却过程中温度的变化情况的是C．根据生活经验可知：反映热水冷却过程中温度的变化情况，温度慢慢降低，降到0度后，温度不变；由此选择即可．故选C21、B【解析】略22、C【分析】三角形具有稳定性，本题根据三角形此特点进行解答。【详解】A.长方形易变形；B.梯形易变形；C.三角形不易变形。故答案为：C【点睛】此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用。23、C【解析】略24、C【分析】先求出一枚硬币的厚度，再求出1亿枚硬币的厚度。【详解】

20000000厘米＝200000米

故答案选C。

【点睛】进行多位数计算时，注意末尾0的个数，另外要注意单位换算。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1.785.116.4370.1615.80【详解】略26、17100；3690；205443120；4640；29778【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】570×30＝17100246×15＝3690※64×321＝20544验算24×130＝3120160×29＝4640※709×42＝29778验算故答案为：17100；3690；205443120；4640；29778。【点睛】计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、70千克；60千克【分析】把第一筐的质量减少10千克（可以看做总质量减少10千克），此时2筐质量相等，用所得差除以2即可得第二筐的质量，再用总质量减去第二筐的质量就是第一筐的质量。【详解】（130－10）÷2＝120÷2＝60（千克）130－60＝70（千克）答：第一筐、第二筐各重70千克、60千克。【点睛】这是一道和差问题，可以借助公式：较小数＝（和－差）÷2，较大数＝和－较小数。30、1【分析】根据题意，可找出数量之间的相等关系：一个数×2.5＝4.3－1.8，设这个数为x，列并解方程即可。【详解】解：设这个数为x，由题意得：2.5x＝4.3－1.82.5x＝2.52.5x÷2.5＝2.5÷2.5x＝1答：这个数是1。【点睛】此题考查列方程解答文字题，关键是找出基本数量关系式，设未知数为x，列并解方程即可，同时要注意等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍成立。31、135平方米【分析】要想求出面积增加了多少，就要先求出增加前的面积和增加后的面积，就要用到正方形和长方形的面积计算公式．【详解】正方形面积：15×15=225（平方米）长方形面积：（15＋3）×（15+5）=18×20=360（平方米）360—225=135（平方米）答：面积增加了135平方米．32、196平方分米【分析】根据长方形内最大的正方形的特点可得：这个最大的正方形的边长是28分米，据此用长方形的面积减去这个正方形的面积即可求出剩下的铁皮的面积。【详解】35×28－28×28＝980－784＝196（平方分米）答：剪完后剩下的铁皮196平方分米。【点睛】解答此题的