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文档简介

机械设计课程设计卷场机一、课程目标

知识目标:

1.让学生掌握卷场机的基本结构、工作原理及设计要求;

2.使学生了解并运用机械设计的基本知识,如力学、材料力学、机械原理等,对卷场机进行设计分析;

3.帮助学生掌握卷场机设计中涉及的关键参数计算及选择方法。

技能目标:

1.培养学生运用CAD软件进行卷场机零部件的绘制能力;

2.提高学生运用机械设计方法对卷场机进行优化设计的能力;

3.培养学生通过查阅资料、团队协作解决实际工程问题的能力。

情感态度价值观目标:

1.培养学生对机械设计课程的兴趣,激发学生创新意识;

2.培养学生严谨、务实、负责的学习态度,增强对工程伦理的认识;

3.培养学生团队协作精神,提高沟通与交流能力。

课程性质:本课程为机械设计课程设计,旨在通过实际案例,让学生将所学理论知识运用到实际工程设计中,提高学生的实践能力。

学生特点:学生已具备一定的机械设计理论基础,具有较强的学习能力和动手能力,但对实际工程问题分析解决能力有待提高。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以学生为主体,引导学生在设计过程中主动发现问题、解决问题,提高学生的工程设计能力和综合素质。通过本课程的学习,使学生达到上述课程目标,为未来从事机械设计相关工作打下坚实基础。

二、教学内容

1.卷场机概述:介绍卷场机的基本概念、类型、应用领域,使学生了解课程背景及实际工程意义。

教材章节:第一章绪论

2.卷场机结构设计:讲解卷场机的主要结构、工作原理及设计要求,分析各部分结构的功能和相互关系。

教材章节:第二章卷场机结构设计

3.零部件设计与计算:教授卷场机关键零部件的设计方法,包括参数计算、选型及强度校核等。

教材章节:第三章零部件设计与计算

4.机械原理在卷场机设计中的应用:分析机械原理在卷场机设计中的应用,如传动系统、控制系统等。

教材章节:第四章机械原理应用

5.CAD软件应用:培养学生运用CAD软件绘制卷场机零部件,提高学生的实际操作能力。

教材章节:第五章CAD软件应用

6.卷场机设计实例分析:通过实际案例,让学生了解卷场机设计过程,培养学生解决实际工程问题的能力。

教材章节:第六章设计实例分析

7.课程设计实践:安排学生进行卷场机设计实践,包括方案设计、参数计算、绘图及报告撰写等。

教材章节:第七章课程设计实践

教学内容安排和进度:按照教材章节顺序,逐一进行教学,共计16课时。其中,理论教学10课时,实践操作6课时。要求学生在课程结束后,能够独立完成卷场机的初步设计及图纸绘制。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果:

1.讲授法:主要用于卷场机基本理论、设计原理和关键技术的讲解。通过教师清晰、系统的讲解,帮助学生掌握机械设计的基本知识和方法。

相关教学内容:卷场机概述、结构设计、零部件设计与计算等。

2.讨论法:针对卷场机设计中的实际问题,组织学生进行小组讨论,培养学生的思考能力和团队协作精神。

相关教学内容:机械原理应用、设计实例分析等。

3.案例分析法:通过分析典型卷场机设计案例,让学生了解实际工程设计过程,提高学生分析问题和解决问题的能力。

相关教学内容:设计实例分析、课程设计实践等。

4.实验法:安排学生进行卷场机零部件绘制、参数计算等实践操作,提高学生的动手能力和实际操作技能。

相关教学内容:CAD软件应用、课程设计实践等。

5.互动式教学:在教学过程中,教师与学生互动,引导学生提问、回答问题,激发学生的学习兴趣,提高课堂氛围。

相关教学内容:全程教学过程中穿插互动环节。

6.任务驱动法:将课程设计实践分为若干个任务,要求学生在规定时间内完成,培养学生的自主学习能力和责任感。

相关教学内容:课程设计实践。

7.作品展示法:组织学生进行课程设计成果展示,让学生互相学习、交流,提高学生的表达能力和沟通能力。

相关教学内容:课程设计实践。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:

1.平时表现:占总评成绩的30%。主要包括课堂出勤、课堂表现、提问与回答问题、小组讨论等。此部分评估旨在鼓励学生积极参与课堂活动,培养良好的学习态度和习惯。

相关教学内容:全程教学过程中涉及的部分。

2.作业:占总评成绩的20%。布置与课程内容相关的作业,要求学生在规定时间内完成。通过作业评估学生对课程知识点的掌握情况,提高学生的独立思考能力。

相关教学内容:卷场机结构设计、零部件设计与计算等。

3.实践操作:占总评成绩的30%。评估学生在CAD软件应用、课程设计实践等方面的实际操作能力,以及团队协作和沟通能力。

相关教学内容:CAD软件应用、课程设计实践等。

4.考试:占总评成绩的20%。期末进行闭卷考试,全面测试学生对课程知识的掌握程度,包括理论知识、案例分析、计算题等。

相关教学内容:全程教学过程中的重点知识点。

5.作品展示:占总评成绩的10%。学生需在课程设计实践环节提交设计作品并进行展示,评估学生在设计过程中的创新能力、解决问题能力及表达能力。

相关教学内容:课程设计实践。

教学评估要求:

1.评估方式应客观、公正,确保评价标准的统一性和可操作性;

2.教师应及时向学生反馈评估结果,指导学生改进学习方法,提高学习效果;

3.鼓励学生自我评估和互相评估,培养学生的自我管理和评价能力;

4.注重过程评估与结果评估相结合,全面反映学生的学习成果。

五、教学安排

为确保教学进度和效果,本课程的教学安排如下:

1.教学进度:课程共计16周,每周1课时,共计16课时。教学进度按照教材章节顺序进行,理论与实践相结合。

-第1-4周:卷场机概述、结构设计、零部件设计与计算

-第5-8周:机械原理应用、CAD软件应用、设计实例分析

-第9-12周:课程设计实践(含作品展示)

-第13-16周:复习、考试及成果总结

2.教学时间:根据学生的作息时间,将课程安排在学生精力充沛的时段进行。理论课程安排在上午,实践课程安排在下午,以便学生充分消化吸收所学知识。

3.教学地点:

-理论课程:学校多媒体教室,便于教师使用PPT、视频等教学资源进行讲解。

-实践课程:学校计算机实验室,为学生提供实践操作的环境。

4.教学安排考虑因素:

-学生实际情况:结合学生的年级、学科背景和兴趣爱好,调整教学难易程度和内

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