阿坝藏族羌族自治州九寨沟县2024届四下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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阿坝藏族羌族自治州九寨沟县2024届四下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.甲、乙两数的平均数是75,丙数是90,这三个数的平均数是85.(________)2.把3.5缩小到它的千分之一,得数是0.35。(______)3.两个小数的和一定大于它们的积.(_____)4.钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大.(___)5.0.32和0.320的大小相等,计数单位也相等。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.把8800万改写成用“亿”作单位的数是()A.88亿B.8亿C.0.88亿7.下列式子中,()是方程。A.36x+18x B.5600÷70=80 C.3x+6=18 D.ax÷8>158.,运用了()。A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律9.甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少().A.3.23 B.5.37 C.2.2310.计算器上的数字键“8”坏了,如果用计算器计算734﹣198,下面的方法不正确的是()A.734﹣200+2 B.734﹣200﹣2 C.735﹣199三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.一枚1元硬币大约重6克。照这样计算,1000枚1元硬币大约重(______)千克,100万枚1元硬币大约重(______)吨。12.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.85(______)0.8050.07(______)0.71.020(______)1.023.78(______)3.77913.(1)用两个下面的图形可以拼成的图形有(________)(________)。(2)拼成的图形中周长最短是(________)cm。14.如果西西的身份证号码那么出生日期是(_____)年(___)月(___)日,性别是(________).15.由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是(________)。16.两根小棒分别长4厘米和8厘米,再有一根至少长(__________)厘米的小棒就能围成一个三角形了.(小棒长度均为整厘米)17.在小数的数位顺序表中,以小数点为界把小数分成(_________)部分和(_______)部分。18.小明把16×(□+2)错算成16×□+2,这样得到的结果与正确答案相差(___________)。19.15厘米=(______)米1.46元=(______)元(______)角(______)分1千克80克=(______)千克5分米=(______)米20.地球距离月球的平均距离约384400千米,横线上的数读作:(______),省略“万”后面的尾数得到的近似数是(______)万。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.60×30=0.56+3.4=9-3.67=100×2.07=0.91+0.09=6.88-2.8=25×16=5÷10=

6500÷500=127×0×9=22.用竖式计算。75×356=209×60=40×620=23.混合运算:630÷35×412×(906﹣458)95+15×72(704+258)÷37(227﹣57)÷34770÷(14+21)五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)25.连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.商店运进845个玩具熊,已经按原价卖出543个。如果剩下的玩具熊按现价售出,还能卖多少元?27.学校运动场是一个长方形,篮球场和乒乓球场分布如下图(单位:米)。篮球场的面积比乒乓球场的面积多多少平方米?28.亮亮一家开车从石家庄出发到河南开封游玩。汽车每小时行驶72千米,6小时后,距离河南开封还有28千米。石家庄到河南开封的距离约是多少千米?29.王叔叔家花园如图,其中阴影区域种植各种鲜花:白色区域是正方形灌溉用蓄水池,边长为b.(1)用含有字母的式子表示出鲜花种植区域的面积.(2)如果a=12米,b=3米,那么种花区域的面积是多少?30.李叔叔驾驶摩托车从甲地开往乙地.当行驶到超过中点10千米时,离终点还有140千米.李叔叔每小时行60千米,他要行驶多少小时才能从甲地到达乙地?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、✕【解析】略2、×【解析】略3、×【详解】略4、╳【详解】略5、×【分析】根据小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。可知0.32=0.320,根据小数的意义可知计数单位不同,据此分析判断。【详解】0.32=0.320,0.32的计数单位是0.01,0.320的计数单位是0.001,即0.32和0.320的大小相等,但是计数单位不同,所以原题判断错误。【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【解析】略7、C【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。据此解答即可。【详解】A.36x+18x,含有未知数,但不是等式,不是方程;B.5600÷70=80,是等式,但没有含有未知数,不是方程;C.3x+6=18,是含有未知数的等式,是方程;D.ax÷8>15,含有未知数,但不是等式,不是方程。故答案为:C【点睛】此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。8、C【分析】在算式35×4×25=35×(4×25)中,4与25相结合,使计算简便,因此运用了乘法结合律。【详解】根据分析:35×4×25=35×(4×25)运用了乘法结合律。故答案为:C。【点睛】此题考查了学生对乘法运算定律的掌握与运用。9、A【分析】根据甲、乙两数的和比甲数多4.3,求出乙数,比乙数多1.07,求出甲数;接下来用乙数-甲数,然后结合小数的减法法则计算即可。【详解】根据题意可得甲+乙-甲=4.3,甲+乙-乙=1.07所以乙=4.3,甲=1.07所以甲数比乙数少:4.3-1.07=3.23故选A【点睛】本题是属于加法和减法的互逆关系题,关键要掌握“和-一个加数=另一个加数”。10、B【详解】734﹣198=734﹣(200﹣2)=734﹣200+2;734﹣198=734+1﹣198﹣1=735﹣199;故选:B.三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、66【详解】考察多位数的进率转换。12、><=>【分析】小数的大小比较:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同时,看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大。【详解】0.85>0.8050.07<0.71.020=1.023.78>3.779【点睛】本题考查的是小数比大小,熟练掌握小数比大小的方法是关键,在比较小数的过程中,要先从高位比起,直到比出大小。13、长方形三角形14【分析】(1)观察图形可知,当以AC为公共边时,可以拼成边长分别为5cm、5cm、4+4cm的三角形;当以BC为公共边时,可以拼成边长分别为5cm、5cm、3+3cm的三角形;当以AB为公共边时,可以拼成长4cm,宽3cm的长方形。(2)根据三角形和长方形的周长公式,分别求出所拼成图形的周长,再比较解答。【详解】(1)根据分析可知,用两个下面的图形可以拼成的图形有长方形和三角形。(2)当以AC为公共边时,可以拼成边长分别为5cm、5cm、4+4cm的三角形;5+5+4+4=18(cm)当以BC为公共边时,可以拼成边长分别为5cm、5cm、3+3cm的三角形;5+5+3+3=16(cm)当以AB为公共边时,可以拼成长4cm宽3cm的长方形。(4+3)×2=7×2=14(cm)14<16<18,则拼成的图形中周长最短是14cm。故答案为:(1)长方形;三角形;(2)14【点睛】解决类似问题时,应考虑拼图时以哪一条边作为公共边,分情况解答即可。14、200848男【解析】略15、58.54【分析】5个十即十位上是5,8个一即个位上是8,5个十分之一即十分位上是5,4个百分之一即百分位上是4,即可写出这个小数。【详解】由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是58.54。故答案为:58.54。【点睛】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。16、5【详解】略17、整数小数【解析】略18、30【解析】略19、0.151461.080.5【分析】(1)厘米换算为米,除以进率100;(2)1.46元整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此解答;(3)先将80克换算为千克,除以进率1000,再和1千克合起来;(4)分米换算为米,除以进率10。【详解】15厘米=0.15米1.46元=1元4角6分1千克80克=1.08千克5分米=0.5米【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。20、三十八万四千四百38【分析】根据大数的读法,读出384400;根据四舍五入的原则,把384400改写成万。【详解】384400读作:三十八万四千四百;因为千位上是4,且4<5,所以384400≈38万。故答案为:三十八万四千四百;38。【点睛】本题考查的是大数的读法以及大数的改写相关知识,在改写时要遵循“四舍五入”原则。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、1800;3.96;5.33;207;1;4.08;400;0.5;13;0【详解】略22、26700;12540;24800【分析】①计算整数乘法时,从个位乘起,先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数;②用第二个因数哪一位上的数去乘,乘得的数的积的末位就和第二个因数的那一位对齐;③再把几次乘得的数加起来。④末尾有0的乘法,可以先把0甩到一边,用0前面的数去乘,最后在积的末尾添上0,由此计算。【详解】75×356=26700209×60=1254040×620=24800【点睛】本题考查整数乘法的竖式计算方法,计算时要细心,认真,确保计算的准确性。23、(1)72(2)5376(3)1175(4)26(5)5(6)22【解析】试题分析:(1)按照从左到右的顺序计算;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法;(5)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;(6)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法.解:(1)630÷35×4=18×4=72(2)12×(906﹣458)=12×448=5376(3)95+15×72=95+1080=1175(4)(704+258)÷37=962÷37=26(5)(227﹣57)÷34=170÷34=5(6)770÷(14+21)=770÷35=22【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、3926元【分析】先求出剩下多少个,然后根据单价×数量=总价,用现价×剩下的个数求出还能收入多少元,由此解答。【详解】(845-543)×13=302×13=3926(元)答:还能收入3926元。【点睛】本题主要考查单价、数量、总价三者之间关系的理解运用情况,熟练掌握基本的数量关系式是解答本题的关键。27、240平方米【分析】根据题意,根据长方形面积=长×宽,分别计算出篮球场的面积和乒乓球场的面积,再相

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