二年级下册音乐教案-7 单簧管波尔卡 ︳人音版 （五线谱）_第1页
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文档简介

第一课时《单簧管波尔卡》人音版二年级下四识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)。B三、过程与方法：用节奏律动，旋律线等趣味方式分析乐曲旋体性中感。一、组织教学，师生相互问好，律动。动进入音乐课的，激趣(出示单簧管)3.了解单簧管的音色特点(轻柔单调？丰富明朗)。(★设计意图：通过新朋友单簧管的进入，激发学生学习兴趣，自三、完整聆听乐曲《单簧管波尔卡》整体感知音乐师：这场交响音乐会也太美了，你们愿意跟着樊老师一起参加赏《单簧管波尔卡》(一)A主题欣赏(聆听音乐，感受情绪)系。(★设计意图：主题旋律是本节课的重点，本环节就是要通过拍击(二)B主题欣赏。(★设计意图：老师通过手部动作引导孩子画出旋律线条。从而记会(三)C主题欣赏。(★设计意图：激趣，利用波尔卡舞蹈邀请动作帮助记忆旋律。)1.完整聆听和孩子一起记录ABC三个主题出现的顺序和次数。(A-B-C-A-B-C-A)(★设计意图：交响乐是孩子很少涉猎的，希望通过本课让

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