广东省汕头市普通高中2025届高三语文上学期教学质量监测试题

PAGE广东省汕头市一般中学2025届高三语文上学期教学质量监测试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1－5题。材料一：韧性城市是目前国际社会在防灾减灾领域运用频率很高的概念。当灾难发生时，韧性城市能承受冲击，快速应对，保持城市功能正常运行。目前，在大数据、物联网等信息技术得到广泛应用的背景下，韧性城市与才智城市正在一同助推城市的优化升级，提升城市平安水平。与韧性城市不同，才智城市强调城市能够运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对包括民生、环保、公共平安、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能响应。韧性城市和才智城市在建设的动身点和目标上都存在显著差异，韧性城市建设关注点在于城市的平安性，削减自然灾难和突发事务给城市带来的人员伤亡和经济损失，让城市在灾后快速复原到正常状态，而才智城市建设的关注点则是效率，让城市各系统在日常运行中更为高效。当然，随着韧性城市和才智城市的概念在不断发展，将来有着融合的趋势。韧性城市和才智城市的第一个结合点在于时间维度上成为“平战结合”的统一体。才智城市建设注意于城市日常运行的精细化管理，而韧性城市建设注意城市在自然、人为灾难下的韧性性能的优化提升。当代城市应当将才智城市和韧性城市的建设和管理平台有机结合，建设成为融合日常运行下才智和灾难情景下韧性的将来城市。韧性城市和才智城市的其次个结合点在于空间维度上成为“软硬交互”的统一体。才智城市建设中已搭建的硬件可在相当程度上为韧性城市建设所运用，同时才智城市建设中从各行各业收集到的海量信息可以共享作为韧性城市建设所需的部分数据。而韧性城市建设对城市现有防灾减灾实力的提高和各行业数据的变更，也在才智城市的各类基础数据库和相关应用中有所体现。相比于信息和通信技术驱动下的才智城市概念，“才智一韧性城市”对科技手段的有效应用使其具备了全局视野下的可持续和可自适应实力。假如城市可以将当前大范围的韧性城市和才智城市建设落脚在50年甚至100年以上的维度中，考量该项决策的潜在累计代价和效益，那么城市的“才智”、“韧性”和“可持续发展”是有可能统一的。城市可以将建设韧性城市和才智城市作为契机，提升现有的城市基础设施系统，在将来充溢不确定性的环境中保持持续、强劲的发展势头。同时，城市可以将韧性城市与才智城市的融合建设作为基础，结合日常管理和灾难预防规划，将韧性城市和才智城市的理念和建设目标、要求体现到中长期发展规划中。（摘编自陈宇《韧性城市与才智城市的融合发展》）材料二：本次新冠肺炎疫情的全球多点暴发给世界敲响了警钟。当前，对于建立起包括能够主动应对突发公共卫生事务在内的韧性城市这一城市系统比以往都更为紧迫。各国都意识到必需从本次疫情中有所反思，要加紧前瞻布局增加城市韧性，为应对将来的突发灾难做更加足够的打算。在基础设施韧性建设方面，一要完善大城市与周边地区的交通设施，加强区域内部联系与城市韧性。二要增加城市基础设施建设的冗余度与模块化特征。为了应对将来的突发灾难，在各项基础设施建设中应保留肯定的重复与备用设施，在时间和空间上分担风险。通过建设基站、封闭环卫仓等移动公共设施模块，能够有效提高危机时期城市摹础设施再利用的韧性程度。在经济韧性建设方面，坚持以低碳可持续的发展理念指导社会生产活动，主动应对全球化与经济发展给社会环境带来的巨大挑战。一方面，激励新能源的开发和运用，推广节能环保的绿色生产举措。另一方面，规制生产企业和整个社会削减能源消耗，降低碳排放。与此同时，要以本次疫情为鉴，规划重大突发危机给城市经济，特殊商业经济造成较长时期冲击的弹性网络和补偿机制。在社会韧性建设方面，重视并加强基层社区建设，弥补社区管理短板。社区在危机应对中具有难以替代的基础性作用。从我国本次应对新冠肺炎疫情的阅历中也不难发觉，社区成了疫情防控的基本作战单元，也是极为重要的一环。社区的管理短板将干脆影响疫情防控效果，一个社区的管理失效将很快影响到多个周边社区。为此，各国城市都应当更加重视基层社区建设，刚好完善社区设施与人员配置，为应对将来的突发灾难做好基础性打算工作。除了弥补社区自身的管理短板以外，也应主动完善社区与生活物资运输的保障体系建设，以增加社区系统的韧性来实现城市韧性的强化。在制度韧性建设方面，完善韧性城市相关规划政策与制度设计，推动制度落地实施，不仅要提出加强城市防灾减灾实力的目标，更须要在规则细则中就城市防灾格局、广域防灾体系等措施作出明确的制度支配。在城市运行的各项制度设计中，全部的城市都应当以本次全球疫情为鉴，加快建设综合应急体系，完善应急指挥救援系统、生命线应急保障系统、应急救灾物资储备系统等系统建设，切实提高城市应急救灾水平。(摘编自李国平杨艺《面对灾难，城市如何保持韧性》)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是A．才智城市建设的关注点是让城市各系统在日常运行中更为高效和城市日常运行的精细化管理，但在城市系统日常运行中无法让公共平安做到高效和智能。B．韧性城市和才智城市在时间维度上成为“平战结合”的统一体，所谓“战”就是指城市能够在发生斗争时承受冲击，优化城市功能，提升城市平安水平。C．才智城市建设中从各行业收集到的海量信息可共享作为韧性城市建设所需的部分数据。因此城市的“才智”、“韧性”和“可持续发展”就统一了起来。D．本次新冠肺炎疫情让世界各国意识到要在城市韧性上加紧前瞻性布局，在基础设施建设、经济建设、社会建设、制度建设等方面要做更加足够的打算。2、依据材料内容，下列说法不正确的一项是A．大数据、物联网等信息技术广泛应用，有助于韧性城市与才智城市的结合，优化升级城市的建设，提升城市防灾减灾实力，爱护城市的平安。B．“才智—韧性城市”相比起信息和通信技术驱动下的才智城市概念，在科技手段的有效应用方面，具备了全局视野下的可持续和可自适应实力。C．基层社区建设是社会韧性建设的重要一环，各国城市应弥补社区自身的管理短板，主动完善社区与生活物资运输的保障体系建设，强化城市韧性。D．为了应对将来的突发灾难，现代城市已经在各项基础设施建设中保留了肯定的重复与备用设施，给这些经济设施建立起了弹性网络和补偿机制。3、依据材料内容，下列各项中不属于增加城市韧性范畴的一项是A．稳步推动5G通信网络建设。B．严格执行二氧化碳减排制度。C．北京承办2024年冬季奥运会。D．国家应急管理部组织灾难救助体系建设。4、清结合材料内容，概括韧性城市的基本特征（4分）。5、请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）（二）现代文阅读（本题共4小题16分）阅读下面的文字，完成6－9题。华蜜近在咫尺胡竹峰去安徽郎溪县华蜜乡，宣城市文联的同志指着窗外说，当年那里有一指示牌“离华蜜九公里”。省文联的同志谈起过去流传在当地的一个说法：没到华蜜想华蜜，到了华蜜不华蜜，离开华蜜才华蜜。见大家一脸茫然，又说明说：“因为华蜜的名字令人遐想，去了之后才发觉在华蜜乡的人不华蜜，只有走出华蜜乡，人才华蜜。”说的是几十年前的旧事了。华蜜乡属于低圩区，又多丘陵，沟渠犬牙交织，深居皖南中心腹地，这样的地域环境和自然条件，不利经济发展。又因为水患频繁，人民多灾多难。郎溪属于贫困县，华蜜乡则是贫困县里的贫困乡。前几年华蜜乡并入飞鲤镇，现今模样大变。艳阳的映照下，一条条水泥路向四面延长，铺就了贫困群众的“华蜜路”；一座座白墙青瓦的美丽民居，实现了贫困群众的“华蜜居”；特色产业多了，开花结果，如今这里成了真正的“华蜜乡”。老乡政府有个一人高的福字雕塑，我们这些外乡人纷纷前去拍照，《礼记》说：福者，备也；备者，百顺之名也。富贵寿考齐备是为福。人生沉浮，世事跌宕，福是对日常的期盼和祈愿。农宅的壁橱柜子窗棂上，年年春节换上新写的福字，红纸黑墨，吉庆祥和。福临四季，岁月光华油润，所谓养怡之福，可得永年。飞鲤镇，果真鲤鱼跃龙门，物质生活得到提高，精神生活也更加丰富。郎溪县文联和镇党委、镇人民政府共同建设“五根火柴”艺站，改造五栋废旧民房作为县文联五个协会创作实践基地，一协会一工作室，传播文艺火种，成为远近著名的品牌。这些年，“五根火柴”艺站送书画，送文艺演出、戏曲进村；邀请各艺术名家驻村开展艺术讲堂；弘扬市、县级非遗华蜜人灯、小马灯，激励当地民间艺人举办“非遗”传承培训班，将民间艺术珍宝一代代传承下去。那些年去北方与南方，经常走高速。心里想，我们安徽那些山区何时能通高速呢？不出几年，今日安徽高速密集如蛛网。过去来一趟郎溪须要六七个小时，如今三个小时足够。交通就是财宝，有老对联说得好：“生意兴隆通四海，财源茂密达三江。”通与达说的都是交通。一个地方闭塞了，不要说发展经济，生活也有诸多不便。记得前几年去皖北，天晴的日子还好，一到雨天，那路泥泞不堪，无从下脚。这一回再去，不同了。在沿淮地区皖北几个县城走一遍，路况好了，村庄面貌更好了，一改过去的贫困景象。垂柳一青，草皮透绿，前几天刚刚下雨，带着潮润的细腻和清爽。在皖北太和与利辛两县走访，原属国家级贫困县近年已经脱贫摘帽。几个村镇多在发展小企业，有粉丝加工、雨具加工、假发加工。太和县马集乡的发制品做成了支柱一方的产业，畅销全球。假发加工难度不大，劳动强度也不高，工艺不困难，属于对年龄学历没有特殊要求的劳动密集型加工业，成为产业扶贫的有力帮手。村里的贫困户被发制品企业优先用工。有些企业，还把车间办到了村头地脚，贫困户在家门口就可以出工务业。如今村子里闲人很少，漂美丽亮的乡间小楼前种了菜地，修有停车位，家家户户很干净。去过多家贫困户，有些是因病而贫，有些是因残而贫，和他们相谈一会儿，他们都告知我，是脱贫攻坚的政策才让他们过上如今的日子。这都是美妙的社会景象。从皖南到皖北，走访了好几个乡镇。一路所见，朝气蓬勃，大有兴盛的气象。皖北地脉如关外如中原，假如是冬旧，景象更为相像，有种黄褐的宽阔。黄的是土，几万万年自然之力聚集如此。褐色是草木稼穑，寒风吹送，翻起了一轮又一轮苍茫，起伏不定。我们去的时候是暮春，平原的河埂沟壑上一排排冲天而起的大树，白杨、苦楝、刺槐，梧桐，枝干粗大，一人抱不过来。一栋栋两层小楼的新式民居在远处忽隐忽现，有看得见的华蜜生活。印象更深的是当地农夫那富足悠然的生存状态。行程可能走马观花，但全面脱贫，大势已成。那日在村里，风吹过麦浪，也吹起衣服一角，树枝栖着几只小鸟。地里耕作的农人高声唱起，没有器乐，风声轻和，将戏词送往远处，在天空经久游荡。我又想起郎溪那一块“离华蜜九公里”的指示牌。2024年全部贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会，中国人民离华蜜没有九公里了。酒旗风暖，华蜜近在咫尺。（摘自《光明日报》有删节）6、下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是A．在文章开头，作者引用省文联同志谈起的过去在当地流传的说法是为了告知读者：华蜜乡的人并不华蜜。B．飞鲤镇艺站以“五根火柴”为名，意思是以星星之火传播文艺火种，与“一户带动一村”的扶贫理念一样。C．文中引用《礼记》中“福者：备也；备者，百顺之名也”的语句，意在表现华蜜乡现在是真正的华蜜。D．“中国人民离华蜜没有九公里了。”意思是贫困地区和贫困人口已经实现脱贫，人民距离华蜜越来越近。7、下列对本文艺术特色的理解，不正确的一项是A．文章标题富有深意，“华蜜”一词一语双关，含意丰富隽永，读来耐人寻味。B．文章结尾部分描述风吹麦浪、农夫劳作的美妙画面，照应开头，深化主题。C．文章主要用了对比、烘托手法，表现华蜜乡几十年来人民生活翻天覆的改变。D.作者在行文中采纳顺叙和插叙交织的手法，曲折有致，引发读者阅读爱好。8、结合文章，概括华蜜乡从哪些方面开展脱贫攻坚工作。（4分）9、文中有多处环境描写，请任选三处分别简析其效果。（6分）二、古代诗文阅读(35分)（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。危素，字太仆，金溪人，唐抚州刺史全讽之后。少通五经，游吴澄、范梈门。至正元年用大臣荐授经筵检讨。修宋、辽、金三史及注《尔雅》成，赐金及宫人，不受。由国子助教迁翰林编修。纂后妃等传，事逸无据，素买饧饼馈宦寺，叩之得实，乃笔诸书，卒为全史。迁太常博士、兵部员外郎、监察御史、工部侍郎，转大司农丞、礼部尚书。时乱将亟，素每抗论得失。十八年参中书省事，请专任平章定住总西方兵，毋迎帝师误军事，用普颜不花为参政，经略江南，立兵农宣抚使司以安畿内，任贤守令以抚流窜之民。且曰：“今日之事，宜卧薪尝胆，力图中兴。”寻进御史台治书侍御史。二十年拜参知政事，俄除翰林学士承旨，出为岭北行省左丞，言事不报，弃官居房山。素为人侃直，数有建白，敢任事。上都宫殿火，敕重建大安、睿思二阁，素谏止之。请亲祀南郊，筑北郊，以斥合祭之失。因进讲陈民间疾苦，诏为发钱粟振河南、永平民。淮南兵乱，素往廉问，假便宜发楮币，振维扬、京口饥。居房山者四年。明师将抵燕，淮王帖木儿不花监国，起为承旨如故。素甫至而师入，乃趋所居报恩寺，入井。寺僧大梓力挽起之曰国史非公莫知公死是死国史也素遂止。兵迫史库，往告镇抚吴勉辈出之，《元实录》得无失。洪武二年授翰林侍讲学士，数访以元兴亡之故，且诏撰《皇陵碑》文，皆称旨。顷之，坐失朝，被劾罢。居一岁，复故官，兼弘文馆学士，赐小库，免朝谒。尝偕诸学士赐宴，屡遣内官劝之酒，御制诗一章，以示恩宠，命各以诗进，素诗最终成，帝独览而善之曰：“素老成，有先忧之意。”时素已七十余矣。御史王著等论素亡国之臣，不宜列侍从，诏谪居和州，守余阙庙，岁余卒。先是，至元间，西僧嗣古妙高欲毁宋会稽诸陵。夏人杨辇真珈为江南总摄，悉掘徽宗以下诸陵，攫取金宝，裒帝后遗骨，瘗于杭之故宫，筑浮屠其上，名曰镇南，以示厌胜，又截理宗颅骨为饮器。真珈败，其资皆籍于官，颅骨亦入宣政院，以赐所谓帝师者。素在翰林时，宴见，备言始末，帝叹息良久，命北平守将购得颅骨于西僧汝纳所，谕有司厝于高坐寺西北。其明年，绍兴以永穆陵图来献，遂敕葬故陵，实自素发之云。（选自《明史·卷二百八十五。列传第一百七十三》)10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．寺僧大梓力挽起之／曰／国史非公莫知公/死/是死国史也／索遂止。B．寺僧大梓力挽起之曰／国史非公莫知／公死／是死国史也/素遂止。C．寺僧大梓力挽起之／曰／国史非公莫知／公死／是死国史也/素遂止。D．寺僧大梓力挽起之曰/国史非公莫知公/死/是死国史也／素遂止。11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．五经：指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，这五部书是我国古代儒家的主要经典。B翰林学士承旨：唐代起先设置的官职，为翰林学士的首领，权柄极重。清代废除此职。C．楮币：指宋、金、元时发行的纸币。因其多用楮皮纸制成故名。后亦泛指一般的纸币。D．宣政院：是在明朝首设的负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃地区军政事务的国家机构。12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A危素关切百姓疾苦。他不但抓住时机向皇帝进富民间疾苦，使皇帝下诏发钱救济灾民，还在淮南兵乱时亲自前往查访，发钱赈济饥荒。B．危素为人刚毅正直，敢于担当大事。他进谏阻挡皇帝修建宫殿，并自请前往南郊祭祀，又到北郊筑坛，来驳斥南北郊合祭的悖礼做法。C．危素富有文采，擅长作诗。朱元璋在宴会上吩咐诸学士写诗进献，危素最终一个写完，但因其诗有先忧后乐之意，受到朱元璋的赞许。D．危素熟谙历史典故。他曾向皇帝叙说了西夏人杨辇真珈截取宋理宗颅骨作为饮酒器具的旧事，促使皇帝派人购得颅骨，并安放于寺庙。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)素甫至而师入，乃趋所居报恩寺，入井。(2)数访以元兴亡之故，且诏撰《皇陵碑》文，皆称旨。14、危素在编修保存史书方面做了哪些事情？请简要说明。（3分，（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16小题柳州城①西北隅种柑树柳宗元（唐]手种黄柑二百株，春来新叶追城隅。方同楚客怜皇树②，不学荆州利木奴③。凡岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？若教坐待成林日，味道还堪养老夫。注释：①柳州：柳宗元当时被贬柳州。②楚客：指楚国诗人屈原；皇树：即橘树，屈原爱橘，曾作《橘颂》，赞美桔树③木奴：指柑橘的果实；荆州：据《水经注·流水》载，三国时荆州入李衡临死时对儿子说他把柑树当作奴仆，可以谋利。15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.此诗作于柳宗元被贬期间，诗人在无奈之下种下许多柑树，“新”字写出柑叶的嫩绿，“遍”字写出了柑叶的繁盛，用词精准。B．颔联提及两个典故，一是以屈原作《橘颂》自勉来自比作者的高洁品德，二是以李衡的典故表明自己不以柑树谋取私利的决心。C．颈联想象奇妙，以“喷雪”形容柑树开花，以“闻”字把柑橘花开的形态和香味一笔写出，渲染出喧闹的气氛，显得形象生动。D．在尾联中，诗人说假如让他等到柑树成为柑林的时候，果实的味道还能够供给他这个老人，暗藏担忧之情，生怕贬谪的时间太长。16、苏轼评价此诗“外枯中膏，似淡而实美”，平缓中隐藏着丰富情感。这首诗抒发了什么丰富的情感？请作分析。(6分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》上片中“，”两句诗通过赞扬率军北伐，气吞胡虏的刘裕来表达自己坚持抗金的立场。(2)《次北固山下》写海面上朝阳升起，江南已有春天的气息的两句诗是“，'_____”。(3)《逍遥游》说宋荣子“，”能认清内外荣辱的界限，但还未达到肯定自由的境界。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成18一20题。在这个浩大的都市里，我最好的挚友就是树。因为我觉得，人，都是不行靠的。人有喜怒哀乐，人是很心情化的动物。我的一些曾经信誓旦旦的挚友，都雨打风吹过了。连我家乡山崖上的一块石头，前不久回去一看，都化作了漫天风沙，石头也被风吹走了。只有树，那么安静地、从容地、不卑不亢地站在那儿，给我内心一片荫凉，像我的母亲，像我不多的亲人。树啊，树，在无人的深夜，我靠在你身上，内心里无望的、狂躁的、哀伤的，大喜的、冲动的、卑鄙的毒素，都通过你的根须漫透汲取。通过一棵树的洗礼，在这些缄默年头，我的生命，才发出那么蓬勃青翠的枝叶。半夜，雷电牵着滂沱大雨。我突然忍不住冲动，要去森林里看看那些大雨下的树。我站在林中山崖上的一个亭子里，闪电在天涯一下点亮，这让我更清晰地看到了苍茫大雨下的树，随着风向，它们波浪一样倾倒成统一的姿态，像手挽着手，像风雨中的搀扶。雨更猛了，风也在不停地吹，我的耳边，刹那之间，传来了树们发出的酣畅之声：如千军万马，像铁马冰河，似多数把小提琴的如泣如诉……最终，雨声静了，风也轻了，我走出亭子，抚摩着一棵树，它铠甲一样的树身，远比我的身世沧桑多了。18、下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是A．我立即害怕起来，我想全翻过从前的话来。“那是，实在……我说不清。……其实有没有魂灵，我也说不清。”B．语文课上，我们齐声朗诵起来：“……人生如梦，一尊还酹江月。”C．含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……D．想着想着，我的心里，似乎有一颗种子在生根、发芽……19、比方具有相像性，请据此对文中画横线的句子所用比方进行简要分析。（4分）20、文中画波浪线的句子可以改写成：“我更清晰地看到了苍茫大雨下的树，随着风向，它们波浪一样倾倒成统一的姿态。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）21、下面一则文稿在表达上有四处不妥当，请指出并改正。（4分）科技高校70周年校庆公告春华秋实，岁月流金。金秋十月，科技高校将迎来70周年生日。在此，我们谨向长期以来关切、支持学校建设改革发展的各级领导、海内外校友、社会各界友人以及广阔师生员工致以真诚的感谢和崇高的敬意！科技高校将举办以“思源致远、聚力奋进”的主题的校庆系列活动，回顾发展、展示办学成就、凝合各界力气、共绘美妙蓝图，献礼祖国华诞。真诚邀请备级领导、海内外校友、社会各界友人光临惠顾，畅述情意，其谋新篇！特此公告，敬祈周知。科技高校2020年12月20日22、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。（5分）近年来，中国人“买什么”悄然改变，“怎么买”不断升级。从“购全国好货”到“扫全球尖货”，从买商品到买服务，从现金、刷卡到移动支付，刷脸购物、无人销售……小小“购物车”犹如一台微型刻录机，折射百姓对美妙生活的憧憬，记录中国消费升级的坚实步伐。消费规模不断扩大。2024年，我国社会消费品零售总额突破40万亿元大关，最终消费支出对经济增长的贡献率保持在600/0左右，消费连续6年成为拉动经济增长的第一引擎。2024年至2024年，我国全年社会消费品零售总额从33.2万亿元增长到41.2万亿元，消费对经济发展的基础性作用不断增加。消费结构持续升级。近年来，消费新业态新模式蓬勃发展，线上线下融合、产业链上下游融合、跨界融合发展成为新常态。超大规模市场是联通国内国际、推动构建新发展格局的重要优势。从“世界工厂”到“世界市场”，持续释放的消费潜力必将推动中国经济在高质量发展的道路上阔步前进，让中国红利惠及全球。四、写作(60分)23、阅读下面的材料，依据要求写作。(60分)过去将去。回首2024。面对汹涌而来的新冠肺炎疫情、南方洪灾、台风灾难，我们闯过了一道道险关，迎来了云开雾散的艳阳天。“北斗”完成最终组网，“奋斗者”号完成万米海试并成功返航。嫦娥五号顺当完成月球采样并成功在月球起飞返回地球。如期完成了脱贫攻坚目标任务。经济增速已由负转正。将来已来。展望新年。第一个百年目标（到中国共产党成立100年时全面建成小康社会）必定完成；更深层次改革更高水平开放步伐加快，“十四五”规划发展新蓝图符合人民所思所盼。其次个百年目标（到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）指日可待。要求：依据上面的材料，结合自己的思索和感悟，写一篇新年献词。自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文参考答案1、【答案】D【解析】A错，材料一其次段的原文是“才智城市强调城市能够运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对包括民生、环保、公共平安、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能响应。”B错，材料一其次段原文是“注意城市在自然、人为灾难下的韧性性能的优化提升”，可见，“战”不仅仅指斗争。C错，强加因果，把可能当成了现实，材料一第五段的原文是“城市的“才智”、“韧性”和“可持续发展”是有可能统一的”D正确，详见材料二）2、【答案】D【解析】D项，“在各项基础设施建设中应保留肯定的重复与备用设施”指的是基础设施韧性建设，“给城市经济商业经济建立起弹性网络和补偿机制”指的是经济韧性建设，两者被无中生有的牵连在一起，而且这些属于建议，不是已经发生的事实。)3、【答案】C【解析】A属于基础设施韧性建筑 B属于经济韧性建设 D属于制度韧性建设4、【参考答案】能够承受自然、人为灾难和突发事务带来的冲击（1分）；快速有序应对（1分）；保持城市功能正常运行统(1分)，快速有效复原正常状态（1分)。【评分细则】每点各给1分。5、【参考答案】①首先引出了韧性城市的概念，提出了韧性城市与才智城市结合发展的观点；②接着先分析才智城市与韧性城市在建设的动身点与目标上的差异性，再从时间维度和空间维度上指出两者的结合点；③最终提出了“才智—韧性城市”应具备全局视野，重视中长期规划的建议。【评分细则】每点2分，合共3点得6分）6.【答案】A【解析】A项曲解文意，原文说的是几十年前华蜜乡人民不华蜜。7.【答案】B7、【解析】B项没有照应开头。8、【参考答案】①脱贫攻坚政策；②修筑高速马路；③开办小企业工厂；④优先扶持贫困户；⑤重视农村精神文化建设。【评分标准】每点1分，答出其中4点给4分。9、【参考答案】①其次段，描写华蜜乡恶劣自然条件。②第三段，华蜜乡延长的马路，美丽民居，表现乡里改变。③第五段、第七段，表现华蜜乡美丽的自然环境，呈现人民富足休闲的生活状态。烘托渲染脱贫攻坚的成果。④描写皖南独特的环境风光，表现关内中原独特的地理风貌。【评分标准】答对其中3点给6分。10.【答案】C【解析】C项，“挽起”“曰”是两个动作，必需断开。“公死”是一种假设，不能断开。11.【答案】D【解析】D项，宣政院是元朝时期设立的，不是“明朝首设”。而且依据文段内容，杨辇真珈截断宋理宗颅骨发生在明朝之前，考生也可据此推断选项的错误。12【答案】B【解析】B项，“请亲祀南郊”是恳求皇帝亲自祭祀南郊。13、【参考答案】（1）危素刚到任，明军就攻入，他便跑回所居住的报恩寺，跳入井中。【评分标准】“甫”第一个“入”“趋”各1分，句意1分。“甫”，刚；“入”，攻入，杀入；“趋”，跑，快步走。（2）皇帝多次拿元朝兴亡的缘由询问他，并且诏令他撰写《皇陵碑》文，都能符合皇帝的意旨。【评分标准】“访”“以元兴亡之故”“称”各1分，句意1分。“访”，询问，问询，打听；“以元兴亡之故”，状语后置；“称”，符合，适合。14、【参考答案】①修纂宋辽金三史及解注《尔雅》；②编纂完成后妃等传；③保存了《元实录》。【参考译文】危素，字太仆，是金溪人，唐代抚州刺史危全讽的后裔。少年时精通《五经》，游学于吴澄、范梈门下。至正元年，由于大臣举荐任用为经筵检讨。编纂宋、辽、金三史并完成《尔雅》的注释，赏赐金银以及宫女给他，他不接受。由国子助教升迁为翰林编修。编纂后妃等传，事迹亡佚无所凭据，危素买来糖饼馈赠给宦官，叩问得到实情，就记载在书中，最终编纂成完整的史书。升迁为太常博士、兵部员外郎、监察御史、工部侍郎，转任大司农丞、礼部尚书。当时动乱将更加紧急，危素经常直言陈述时政得失。至正十八年，参与中书省事务，建议专任平章定住总领西部之兵，不要迎接皇帝所率部队而贻误军事，建议任用普颜不花为参政，经营江南，设立兵农宣抚使司来安定畿内，任用有德才的地方官来安抚流窜的百姓。并且说：“今日之事，应当卧薪尝胆，力图中兴。”不久进用为御史台治书侍御史。至正二十年，授任参知政事，旋即授予翰林学士承旨职务，出京担当岭北行省左丞。上书言事，皇帝不答复，于是弃官居住在房山。危素为人刚毅正直，屡有建言，敢于担当大事。上都宫殿失火，敕令重新修建大安、睿思二阁，危素进谏阻挡了这件事。请皇帝亲自祭祀南郊，筑坛北郊，来驳斥南北郊合祭的悖礼做法。趁机进言陈说民间疾苦，皇帝下诏发放钱粮赈济河南、永平的百姓。淮南发生兵乱，危素前往察问，借机发放楮币（一种纸币），赈济维扬、京口一带的饥荒。在房山住了四年。明朝的军队将要抵达燕地，淮王帖木儿不花监国，起用他仍旧（像以前那样）担当翰林学士承旨。危素刚到任，明军就攻入，他便跑回所居的报恩寺，跳入井中。寺里僧人大梓奋力拉起他，说：“国朝历史除了您没有人知道。假如您死了，这是让国朝历史丢失啊。”危素才停止。军队靠近史库，他前去禀告镇抚吴勉等人使军队退走了，《元实录》得以保全。洪武二年，授任翰林侍讲学士，皇帝多次拿元朝兴亡的缘由询问他，并且诏令他撰写《皇陵碑》文，都能符合皇帝的意旨。不久，因为失朝被弹劾罢免。闲居一年，复原了以前的官职，兼任弘文馆学士，赐给他小车，免去朝谒。曾经偕同诸学士参与赐宴，皇帝多次派内官劝他饮酒，并作诗一首，来显示恩宠，敕令各人写诗进献，危素的诗最终写成，皇帝唯独看了他的诗赞扬说：“危素年老有德，诗里有先忧后乐之意。”当时危素已经七十多岁了。御史王著等人弹劾危素是亡国之臣，不应当列为侍从，皇帝下诏贬谪他到和州，守护余阙庙，一年多后去世。在这之前，至元年间，西方僧人嗣古妙高想要火烧宋朝会稽诸皇陵。夏人杨辇真珈担当江南总摄，悉数挖掘宋徽宗以下诸皇陵，攫取其中的金银珠宝，收集皇帝皇后的遗骨，安葬在杭州的故宫，在上面修建佛塔，取名叫镇南，以此显示压服；又截取宋理宗颅骨作为饮酒器具。真珈失败，他的资产全部被没收入官（被官府登记没收），颅骨也被收入宣政院，把它赐给所谓皇帝老师的人。危素在翰林时，在宴会上见过，因而具体叙说事情始末。皇帝叹息了很久，吩咐北平守将从西方僧人汝纳那里购得颅骨，告谕有关部门安放在高坐寺西北。其次年，绍兴献来永穆陵图，于是敕令安葬颅骨在旧陵墓，这事实际是从危素倡议的。15、【答案】A【解析】A项，诗人像屈原一样宠爱美树，所以A中的“无奈之下”是错误的理解，诗人是因为宠爱而种柑树，而且“新”“遍”也透露出作者的心情。16、【参考答案】①诗人抒发了对黄柑树的宠爱之情。从“新”可见柑树青翠，“遍”可见柑树茂密、种得多，洋溢出诗人对柑树的宠爱。②抒发淡泊清高之情。用屈原的典故，表达与屈原一样秉持高洁品德；用李衡的典故，表达自己不像李衡一样谋利，而是淡泊安静。③抒发被贬的伤感、孤寂之情。颈联与尾联想像几年后柑树开花，花香四溢，结出硕果，用果林的喧闹场面反衬出诗人的孤寂、落寞的境遇。④流露沧桑的自嘲之情（或者“流露对前途未卜的担忧之情”）。感伤自己或许迁谪的日子要很久，要在这里呆到黄柑成林，自己还能亲尝果实味道。【评分标准】每点情感1分，分析1分，3点满分。【诗歌赏析】苏东坡曾说柳宗元的诗歌“外枯而中膏，似淡而实美”（《东坡题跋》卷二），能做到“寄至味于淡泊”（《书黄子思诗集后》）。此诗正是这样一首好诗。诗题点明写作时间是在贬官柳州时期。诗的内容是抒发种柑树的感想。开头用叙事语泛泛写来：“手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。”首句特殊点明“手种”和株数，可见诗人对柑树的宠爱和重视。次句用“新”字来形容柑叶的嫩绿，用“遍”字来形容柑叶的繁盛，不仅状物候时态，融和骀荡，如在目前，而且把诗人逐树欣赏、遍览城隅的兴致暗暗点出。关于自己对柑橘树怀有如此深情的缘由，诗人这样说：“方同楚客怜皇树，不学荆州利木奴。”原来他爱柑橘是因为读“楚客”屈原的《橘颂》引起了雅兴，而不是像三国时丹阳太守李衡那样，想通过种橘来发家致富，给子孙留点财产。（事见《太平御览》果部三引《襄阳记》）心交古贤，寄情橘树，闲情逸致，不慕荣利，诗人的心地是很淡泊的。然而透过外表的淡泊，正可以窥见诗人内心的波澜。屈原当年爱橘、怜橘，认为橘树具有“闭心自慎，终不过失”和“秉德无私”的品质，曾作颂以自勉。今日自己秉德无私，却远谪炎荒，此情此心，无人可表。只有这些不会说话的柑橘树，才是自己的知音。这一联的对偶用反对而不用正对，把自己困难的思想感情分别灌注到两个含意相反的典故中去，既做到形式上的对称，又做到内容上的宛转曲达，并能引起内在的对比联想，读来令人感到深文蕴蔚，余味曲包。接着，诗人从幼小的柑树，远想到它的开花牢固：“几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？”“几岁”、“何人”都上承“怜”字来。“怜”之深，所以望之切。由于柑树已经成了诗人身边唯一的知音，所以愈写他对于柑树的怜深望切，就愈能表现出他的高情逸致，表现出他在尽力忘怀世情。这一联用“喷雪”形容柑树开花，下一个“闻”字，把“喷雪”奇观与柑橘花飘香一笔写出，渲染出一种喧闹的气氛；用“垂珠”形容累累硕果，呈现了一个充溢希望的前景。但这终归出于想象。从想象回到现实，喧闹的气氛恰恰反衬出眼前的孤寂。这两句的言外之意是：莫非自己真的要在这里待到柑橘开花结果的一天吗？尾联本可以顺势直道胸臆，抒发感慨，然而诗人仍以平缓的语调故作达观语：“若教坐待成林日，味道还堪养老夫。”字面的意思是说：假如让我等到柑树成林的时候，它的果实味道还能够供给我这个老人的。但这是托词，事实上的意思是感伤自己迁谪时日已久，生怕持续到黄柑成林，自己还能亲尝。这首诗的整个语调都是平缓的，而在平缓的语调后面，却隐藏着诗人一颗不安静的心。这是形成“外枯中膏，似淡而实美”的艺术风格的重要缘由。《唐诗鉴赏》17、【参考答案】（1）金戈铁马，气吞万里如虎（2）海日生残夜，江春入旧年（3）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮18、【答案】D【解析】原文句子中的省略号的作用是语意未尽，引发想象。A是说话的中断；B是引文省略；是C列举省略；D是语意未尽，引发想象。19、【参考答案】①把树比作母亲、亲人，体现了比方的相像性。②树给我内心一片荫凉，与母亲、亲人给我的庇护相像；③树使我的心灵得到洗礼，使我消退内心的不良心情，与母亲、亲人赐予我内心的安静相像。【评分标准】答出本体、喻体给1分；具体分析本体和喻体的相像点，答出一点2分，两点3分。20、【参考答案】①运用比方修辞手法，把树在风雨中倾倒的姿态比作手挽着手、风雨中的搀扶，生动形象；②比方句单独成句，突出强调树在风雨中倾倒的姿态，读来具体可感。③运用短句，韵律感强，有气概，朗朗上口。④原句更好地承接上文。原句“我”更看清晰树在风雨中的姿态是“闪电点亮天涯”带来的结果。而改句偷换了叙述角度，不如原句与上文连贯统一，连接紧密。【评分标准】答对一点2分，两点4分。其他答案言之成理酌情给分。21.【参考答案】（1）“生日”改为“诞辰”；（2）“以‘思源致远、聚力奋进’的主题”改为“以‘思源致远、聚力奋进’为主题”；（3）“回顾发展”改为“回顾发展历程”；（4）“光临惠顾”改为“拨冗莅临”。【评分标准】每点1分。22.【参考答案】中国消费不断升级（或 我国商品服务