2024-2025学年高中安全真理终身难忘班会教学设计

2024-2025学年高中安全真理终身难忘班会教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：高中安全真理终身难忘班会

2.教学年级和班级：高一年级全体学生

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟二、核心素养目标1.提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生能够在日常生活中识别潜在风险，采取适当措施保障个人安全。

2.培养学生的批判性思维和问题解决能力，通过分析安全问题，提出解决方案，形成正确的决策。

3.加强学生的团队协作和社会责任感，学会在紧急情况下相互帮助，共同维护集体安全。

4.增强学生的信息素养和法律意识，了解网络安全法律法规，保护个人隐私，维护网络空间秩序。三、学情分析三、学情分析

在我们所教授的高中安全真理终身难忘班会中，我们的学生主要来自高一年级。这一阶段的学生，他们的思维已经逐渐从初中的直观和感性转向了抽象和理性，他们具备了一定的独立思考和分析问题的能力。同时，他们对于新鲜事物充满好奇，喜欢通过实践来验证理论知识，这也意味着他们在学习过程中更注重参与感和体验感。

在知识和能力方面，学生们已经掌握了基本的科学文化知识，具备了一定的逻辑思维和分析问题的能力。然而，在安全知识方面，他们可能还存在一些盲点，对于一些具体的安全问题可能还不够了解。因此，在教学过程中，我们需要注重培养他们的安全意识和自我保护能力。

在素质方面，学生们普遍具备较好的学习态度和团队合作精神，他们在面对挑战时能够积极应对，勇于尝试。然而，部分学生在面对复杂问题时，可能缺乏一定的耐心和毅力，容易产生退缩的情绪。因此，在教学过程中，我们需要注重培养他们的坚韧性和解决问题的能力。

在行为习惯方面，学生们普遍遵守校规校纪，但是在网络使用和安全意识方面，部分学生可能还存在一些问题，如沉迷于网络、个人信息保护意识不强等。因此，在教学过程中，我们需要注重培养他们的信息素养和法律意识，使他们能够正确使用网络，保护个人隐私。四、教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学PPT、安全知识宣传册。

2.课程平台：学校教学管理系统、安全知识学习软件。

3.信息化资源：互联网、安全知识数据库、在线安全讲座视频。

4.教学手段：小组讨论、情景模拟、案例分析、角色扮演、互动问答。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校教学管理系统，发布预习资料，包括安全知识PPT、相关视频和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“个人网络安全”课题，设计一系列问题，如“你如何保护自己的网络账号安全？”、“在网络购物时应注意哪些安全问题？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过教学管理系统查看学生的预习进度，确保每位学生都能按时完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家通过计算机或移动设备阅读预习资料，理解个人网络安全的基本概念。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至教学管理系统或直接给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用教学管理系统和互联网资源，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解个人网络安全的重要性，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过一个网络安全案例视频，引出个人网络安全课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解网络安全的基本概念、个人信息保护方法等内容，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的预习成果，讨论网络安全问题解决方案。

-解答疑问：教师针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享预习成果，讨论网络安全问题。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解网络安全知识点。

-实践活动法：通过小组讨论等活动，培养学生的实践操作能力。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解网络安全知识点，掌握个人信息保护技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据个人网络安全课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与网络安全相关的拓展资源，如网络安全书籍、相关网站、视频等，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的网络安全知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、知识点梳理本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.网络安全基本概念：了解计算机网络的基本概念，掌握网络的分类、网络协议、网络攻击等基本知识。

2.个人信息保护：了解个人信息的定义，掌握个人信息保护的方法和技巧，如设置复杂密码、不轻易泄露个人信息等。

3.网络购物安全：了解网络购物的基本流程，掌握网络购物时如何保证资金安全和商品安全的方法。

4.社交网络安全：了解社交网络的基本概念，掌握在社交网络上保护个人隐私的方法，如不随意添加陌生人、不公开个人信息等。

5.网络游戏安全：了解网络游戏的基本概念，掌握网络游戏防沉迷的方法，如设置游戏时间限制、不轻易相信游戏内陌生人等。

6.网络安全法律法规：了解网络安全法律法规的基本内容，掌握如何遵守网络安全法律法规的方法。

7.网络安全防护技巧：了解网络安全防护的基本技巧，如定期更新操作系统、安装杀毒软件、不打开陌生邮件等。七、作业布置与反馈作业布置：

1.根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便于学生巩固所学知识并提高能力。

2.作业包括但不限于：

a.复习本节课所学的网络安全基本概念，总结重点知识点。

b.结合个人经历，撰写一篇关于网络购物安全的案例分析。

c.设计一份社交网络隐私保护方案，包括如何设置隐私权限、如何识别和防范网络欺诈等。

d.制作一份网络游戏安全指南，包括如何防止沉迷、如何处理游戏内的陌生人联系等。

e.研究一部网络安全法律法规，了解其主要内容和适用范围。

f.实践本节课所学的网络安全防护技巧，如更新操作系统、安装杀毒软件等。

作业反馈：

1.及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。

2.针对不同学生的作业，分别给予鼓励和指导，关注学生的个体差异。

3.在批改作业的过程中，注意发现学生的优点和亮点，及时给予肯定和表扬。

4.对于学生作业中普遍存在的问题，可以在课堂上进行讲解和强调，以提高学生的整体学习效果。

5.鼓励学生之间的交流和合作，可以组织作业展示或讨论活动，促进学生之间的相互学习和进步。

6.定期与学生进行沟通，了解他们在作业完成过程中的困难和问题，提供必要的帮助和支持。八、板书设计2.个人信息保护：个人信息保护方法、设置复杂密码、不轻易泄露个人信息

3.网络购物安全：网络购物安全方法、保证资金安全、商品安全

4.社交网络安全：社交网络隐私保护、识别网络欺诈、不随意添加陌生人

5.网络游戏安全：网络游戏防沉迷、处理游戏内陌生人、设置游戏时间限制

6.网络安全法律法规：网络安全法律法规内容、遵守法律法规、提高法律意识

7.网络安全防护技巧：网络安全防护技巧、定期更新操作系统、安装杀毒软件重点题型整理1.个人信息保护的方法有哪些？

答案：个人信息保护的方法包括设置复杂密码、不轻易泄露个人信息、定期更改密码、使用安全支付方式等。

2.在网络购物中，如何保证资金安全？

答案：在网络购物中，保证资金安全的方法包括使用正规支付平台、设置支付密码、不泄露支付密码、及时查看交易记录等。

3.社交网络中，如何保护个人隐私？

答案：社交网络中，保护个人隐私的方法包括设置隐私权限、不公开个人信息、不随意添加陌生人、谨慎分享个人动态等。

4.如何防止网络游戏沉迷？

答案：防止网络游戏沉迷的方法包括设置游戏时间限制、合理安排游戏时间、不沉迷于游戏、选择适合的游戏等。

5.网络安全法律法规的主要内容有哪些？

答案：网络安全法律法规的主要内容包括保护个人信息、禁止网络攻击、禁止传播违法信息、保护网络安全等。

6.网络安全防护技巧有哪些？

答案：网络安全防护技巧包括定期更新操作系统、安装杀毒软件、不打开陌生邮件、不点击可疑链接等。

7.如何识别网络欺诈？

答案：识别网络欺诈的方法包括不轻信陌生人的承诺、谨慎对待低价商品、注意支付安全、及时举报可疑行为等。

8.如何在社交网络上保护个人隐私？

答案：在社交网络上保护个人隐私的方法包括设置隐私权限、不公开个人信息、不随意添加陌生人、谨慎分享个人动态等。

9.如何防止网络游戏沉迷？

答案：防止网络游戏沉迷的方法包括设置游戏时间限制、合理安排游戏时间、不