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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.现有部分被氧化的铜粉固体混合物,为研究铜粉的组成情况,取4g混合物,先加热完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则固体混合物中铜单质的质量分数为()A.80% B.64% C.16% D.96%2.我省明代科学家宋应星所著的《天工开物》中,详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法,记述的金属中金属活动性最强的是()A.金B.锌C.铁D.铜3.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是方案使用实际判断方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BPH试纸如果PH<7,表明盐酸已经过量C氧化铜粉末如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量D硝酸银溶液如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量A.A B.B C.C D.D4.下列说法错误的是()A.元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质B.通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质C.几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里D.矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,所以不存在能源危机5.能除去铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液 B.稀盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.水6.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能与碱反应B.氮气常用作保护气﹣﹣﹣﹣氮气化学性质稳定C.氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D.氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣﹣﹣氧化钙能与水反应7.构成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.离子C.分子D.电子8.与空气成分对比,呼出气体中含量明显降低的物质是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气9.下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是A.CO2→H2CO3 B.Fe→Fe(OH)3 C.H2O2→O2 D.CO2→CO10.要使如图装置中的气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③蔗糖和水④氧化钙和水A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.从分子的角度解释下列事实,错误的是A.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D.将空气液化,体积变小——分子体积变小12.下列变化中属于化学变化的是A.把湿的衣服晒干 B.把水壶内水垢用食醋洗去C.把石蜡加热熔化 D.把棉线织成布二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用适当的化学式填空。(1)干冰_____。(2)小苏打_____。(3)甲烷_____。(4)碳酸氢铵_____。14.下图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的______性。干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:;黄铜是铜与锌的合金,其硬度(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到的现象,说明锌比铜活泼。15.请用化学用语填空:(1)2个氦原子_______;(2)5个五氧化二磷分子______;(3)标出氨气中氮元素的化合价______。16.煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。由煤的结构片段可知:煤燃烧会产生大气污染,其中_____排放到空气中会导致酸雨。煤的焦化属于_____变化;焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为_____。焦化获得的氨气可用于制取氮肥,区分(NH4)2SO4和NH4Cl两种化肥可选用的试剂是_____(填对应选项的字母)。A熟石灰B氯化钡C盐酸焦化获得的焦炭可用于制取水煤气。我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。①从反应微观模型看,金原子对反应物_____(填化学式)起吸附催化作用。②反应的化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题:A.测定空气中氧气含量B.蒸发C.铁丝在氧气中燃烧D.CO还原氧化铁(1)A图实验的结论是_____。(2)B图中玻璃棒搅拌的目的是_____。(3)C图中的实验操作可能会导致的不良后果是_____。(4)D图中实验设计上存在的问题是_____。18.小名同学喜欢做化学实验,经常有一些特别设想。一天,他用镁条系着一根铁钉放进硫酸铜溶液中,很快铁钉表面就覆盖了一层紫红色物质。同时,他欣喜地发现与硫酸铜溶液接触的镁带表面产生了大量气泡。之后,他直接将镁带放入硫酸铜溶液中并将气体收集,请小诗同学帮助他验证了气体成分。(1)根据上述实验,你能得出的金属活动强弱顺序是______;(2)小诗为验证镁和铁的活动顺序,他将镁带和铁钉分别放入等质量的10%的稀盐酸中,发现镁带和酸的反应速率比铁快,于是得出镁的活泼性比铁强。请你评价小诗的结论______;(3)为一次性验证Mg、Fe、Cu,三种金属的活动性顺序,小诗选择了在一种液体中同时放入2种金属,并得出正确结论,则该液体中的阳离子为______;小名同学根据所发现的气体得出硫酸铜溶液显酸性的结论,则该气体名称为______;反思:验证金属活动顺序最好选用______方法,这样可以避免客观因素带来的弊端。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定实验室硫酸废液中硫酸的质量分数,小刚同学做了如图1所示实验,将硫酸废液全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,(废液中其它成分不与锌发生反应)请计算:生产氢气的质量;______该废液中硫酸的质量分数。______
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】设参加反应的氧化铜的质量为x,CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8%80/x=98/60g×9.8%x=4.8g4g混合物,先加热完全氧化后,质量增加0.8g,增加的量为铜氧化时结合的氧元素的质量;氧化铜中铜和氧的质量比为:64:16,原固体中铜的质量为3.2g固体混合物中铜单质的质量分数3.2g÷4g×100%=80%;选A2、B【解析】
金属活动性顺序为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,故金属活动性最强的是锌。故选B。3、D【解析】
A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
B、用pH试纸测定pH值,若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误。
故选:D。4、D【解析】
A、元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质,故A正确B、通过化学反应是有新物质生成的变化,则可以合成自然界中不存在的物质,故B正确;C、在发生化学变化时,原子的种类、种类和数目都不变,则几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里,故C正确;D、矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,矿物能源属于不可再生能源,则存在能源危机,故D不正确。故选D。5、B【解析】
铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉;氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、水都不与氧化铁反应。故选B。6、C【解析】
A、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法错误。B、氮气化学性质不活泼,常用作保护气,故选项说法正确。C、氢氧化钙溶液呈碱性,能中和酸性土壤,可用来改良酸性土壤,故选项说法正确。D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可做食品干燥剂,故选项说法正确。故选:A。7、C【解析】构成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故选C。8、B【解析】
与空气相比,人体呼出的气体中,水蒸气、二氧化碳的含量升高,氧气的含量较低。故选B。9、B【解析】
A、二氧化碳与水反应生成碳酸,能通过一步反应实现,故选项错误;B、铁不能与碱溶液反应,不能通过一步反应生成氢氧化铁,故选项正确;C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,能通过一步反应实现,故选项错误;D、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,能通过一步反应实现,故选项错误。故选B。【点睛】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可。10、C【解析】
①锌和稀硫酸反应生成氢气,能使装置中的小气球鼓起来;②石灰石和盐酸反应生成二氧化碳,能使装置中的小气球鼓起来;③蔗糖溶于水,温度不变,不能使装置中的小气球鼓起来;④氧化钙和水反应放热,导致瓶内气体膨胀,能使装置中的小气球鼓起来。故选:C。11、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动,故远处就可以闻到酒香味,正确;B、1滴水大约有1.67×1021个水分子说明分子很小,正确;C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同,故正确;D、将空气液化,分子之间的间隙变大,而分子的大小不变,故错误。故选D。12、B【解析】
A、湿衣服晒干是水的蒸发,没有新的物质产生,是物理变化。错误。B、食醋的主要成分是醋酸,水垢的成分是碳酸钙、碳酸镁等物质,它们发生复分解反应产生醋酸钙、醋酸镁、CO2和水,有新的物质产生,是化学变化,正确。C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态,没有新物质产生,是物理变化,错误。D、把棉线织成布,是物质状态的变化,是物理变化,错误。故选B。考点:考查判断化学变化和物理变化的根本标准及判断的知识。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2NaHCO3CH4NH4HCO3【解析】
(1)干冰是固态二氧化碳,化学式为:CO2。(2)小苏打是碳酸氢钠,化学式为NaHCO3。(3)甲烷由碳元素和氢元素组成,化学式为:CH4。(4)碳酸氢铵是一种常用氮肥,化学式为:NH4HCO3。14、(1)导电(或“稳定”)(2)2H2O22H2O+O2↑(3)大于锌片的表面生成了红色的物质,溶液逐渐变为无色【解析】试题分析:(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的导电性;(2)双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度大于纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到锌片的表面生成了红色的物质,溶液逐渐变为无色,此实验证明锌比铜活泼。考点:新能源、化学方程式的书写15、2He5P2O5【解析】
(1)元素符号的微观意义表示1个原子,2个氦原子表示为2He;故填:2He。(2)化学式的微观意义表示1个分子,5个五氧化二磷分子表示为5P2O5;故填:5P2O5。(3)要标出物质中某元素的化合价,先写出物质的化学式,再在该元素的正上方标出它的化合价,氨气中氮元素的化合价表示为;故填:。【点睛】本题考查的是初中化学中常用的分子、原子、化合价的表示,掌握元素符号的意义、化学式的意义、化合价的表示方法,就能解答。16、SO2、NO2化学3CO+Fe2O32Fe+3CO2BCOCO+H2OH2+CO2【解析】
(1)由煤的结构片段可知:煤含有硫元素和氮元素,煤燃烧会产生二氧化硫和二氧化氮等有害气体,污染大气污染,故填:SO2、NO2。(2)煤的焦化生成了焦炭、氢气、甲烷、氨气等新物质,属于化学变化;高炉内CO和Fe2O3反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。A(NH4)2SO4和NH4Cl都能与熟石灰反应生成氨气,不能鉴别;B(NH4)2SO4和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,NH4Cl不能与氯化钡反应,能鉴别;C(NH4)2SO4和NH4Cl都不与盐酸,不能鉴别;故选B。故填:化学;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;B。(3)①从反应微观模型看,金原子对反应物CO起吸附催化作用。②该反应是一氧化碳和水在催化剂和120℃条件下生成氢气和二氧化碳,反应的化学方程式为CO+H2OH2+CO2。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、氧气约占空气总体积的1/5防止因局部温度过高,造成液滴飞溅集气瓶底炸裂没有尾气处理装置【解析】
(1)A图是利用红磷燃烧消耗氧气来测量空气中氧气的含量,实验结论是氧气约占空气总体积的1/5;(2)蒸发实验中要用玻璃棒不断搅拌,以防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;(3)做铁丝燃烧实验时应在集气瓶底部放一些水或细沙,防止加热生成的高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂,C图中集气瓶底部没有放一些水或细沙,可能会导致的不良后果是集气瓶底炸裂;
(4)一氧化碳有毒,会污染空气,不能直接排放到空气中,D图中实验设计上存在的问题是没有尾气处理装置。
故答案为:(1)氧气约占空气总体积的1/5;(2)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;(3)集气瓶底炸裂;(4)没有尾气处理装置。18、铁比铜活泼不正确,没有控制镁和铁与酸反应的接触面积,所以无法比较铁与镁的活动性强弱Fe2+氢气金属与盐溶液反应【解析】
(1)由题意可知,铁钉放进硫酸铜溶液中,很快铁钉表面就覆盖了一层紫红色物质,说明铁能置换出溶液中的铜,金属活动强弱顺序是:铁比铜活泼;(2)小诗为验证镁和铁的活动顺序
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