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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.根据如图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B.t2℃时,甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃,原甲、乙溶液中溶质的质量分数不相等D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯2.分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂3.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用下图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管。可收集到一瓶CO24.下表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是温度/°C20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.高氯酸钾易溶于水B.40°C时,将5g高氯酸钾溶于100g水中可得到105g溶液C.80°C的高氯酸钾饱和溶液冷却至40°C有结晶现象D.60°C时可得到11.7%的高氯酸钾水溶液5.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏6.下列对化学基本观念的认识不正确的是A.微粒观:一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B.能量观:天然气燃烧放出大量的热C.分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变7.下列物质的转化在给定条件下不是每一步都能实现的是A.B.C.D.8.下列变化一定属于化学变化的是A.爆炸B.呼吸作用C.蜡烛熔化D.固体变气体9.下列说法中,正确的是A.浓盐酸、浓硫酸都易挥发B.CH4、CO都能作燃料C.CaO、NaOH溶液都能做干燥剂D.CO2、CO都是有毒气体10.髙铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,则X的化学式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O411.下列图象,能正确反映对应变化关系的是()A.向饱和石灰水中加入一定量CaOB.电解水生成氢气和氧气的质量C.将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液12.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.13.中国古诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。从化学角度,下列认识不正确的是()A.有麝自来香,不用大风扬——分子总在不断运动B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——蜡烛燃烧既有化学变化,又伴随物理变化C.炉火照天地,红星乱紫烟——高炉炼铁,利用焦炭直接还原赤铁矿中的氧化铁D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,实现了CaCO3→CaO的转化14.铁是人体必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是()A.乙图中m值为14B.铁的相对原子质量是55.85gC.铁原子中质子数是30D.铁原子在化学反应中易失去3个电子形成亚铁离子15.某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断中,错误的是()A.通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序B.若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序C.通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D.通过实验②的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为保护哈市的空气质量,降低汽车尾气的污染,哈市再次推出了气电混合动力公交车。目前,哈市电车公司101、102、103路公交线路的80台气电混合动力公交车齐上道。混合动力公交车节油和节气,时速23公里内“静音”不烧气,减少尾气的排放。请回答下列问题:该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是___________。该公交车在时速低于23公里行驶时,此过程中的能量转化是(用“―”表示转化)___________________。该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝,该材料为_______(填字母)。A.金属材料B.复合材料C.合成材料在生活生产中,人们经常利用的能源有①______________________________等;随着科学技术的发展,人们正在利用开发其他新能源如太阳能等,新能源的使用的意义②______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题:请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤(如图)。①操作Ⅰ的名称___。②在过滤操作中,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和___。如果实验获得的精盐是潮湿的,则实验产率___(“偏大”或“偏小”或“无影响”)。由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如图:①加入盐酸调节滤液的pH=7目的是恰好除去过量的碳酸钠和___,写出有气体产生的反应方程式:___。②通过操作Ⅲ所得沉淀有:氢氧化镁,硫酸钡,碳酸钙和___。如果稍过量的试剂加入的顺序依次为:Na2CO3、NaOH、BaCl2,则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质___。工业上电解食盐水可制得烧碱,同时得到氯气和最轻的气体。若将20t溶质质量分数为23.4%的氯化钠溶液完全电解,可得烧碱_____吨?18.(8分)某小组用下列药品和仪器,准备进行制取气体的实验。药品:氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、5%的过氧化氢溶液①写出仪器a的名称:___。②图j是启普发生器,下列说法正确的是___A可作为固体和液体反应制取气体的发生装置B可以打开或关闭活塞K,控制反应速率C若加入液体过多,关闭活塞K,会导致固液无法分离D若实验中关闭活塞K,N内液面不下降,可能需要补充反应物③用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,为使反应较平稳的进行,需要的仪器是__(选填仪器编号),反应的化学方程式是__。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,除上述仪器外还缺少的仪器是__。④计算多少摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气?___(根据化学方程式计算)⑤利用上述仪器和药品能否完成实验室制取二氧化碳的实验?若能,写出化学方程式;若不能请说明原因。___⑥用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混合物制取氧气,一段时间后停止加热,测得残余固体的质量为zg,产生氧气的质量为mg。为判断氯酸钾是否已全部分解,下列方法正确的是___A观察反应后固体颜色B再加热,是否还有氧气产生C计算w+y﹣z是否等于mD计算是否等于四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)硫酸氢钠(NaHSO4)溶于水形成无色溶液,请预测其化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。限选试剂是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象①能够与含Ba2+的盐反应__________取少量NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,如果观察到__________,则预测成立②能够与__________(填物质类别)反应__________________________________,如果观察到____________,则预测成立。③能够与___________(填物质类别)反应________________________________,如果观察到_____________,则预测成立。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度。A错误;B、t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等,但是甲物质的溶液和乙物质的溶液状态、质量不能确定,所以溶液中含有溶质的质量不能确定。B错误;C、t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等,饱和溶液的溶质质量分数相等,升温至t3℃溶解度增大,不会析出晶体,所得甲、乙溶液中溶质的质量分数相等。C错误;D、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲。D正确。故选D。2、C【解析】A、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物,所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,错误;B、单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧组成的混合物,只含有一种元素的纯净物才是单质,错误;C、点燃可燃性气体前要验纯,氢气是可燃性气体,所以点燃H2前一定要验纯,正确;D、能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂,错误。故选C。3、C【解析】
A、CO2可溶于水,只是一体积水溶解一体积的二氧化碳,如达到饱和就不会再溶于水了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A错误;B、择B、C两种装置,导管b接导管d不能收集到一瓶CO2,当二氧化碳从b进入集气瓶,无法将水排出,二氧化碳又从c逸出收集不到二氧化碳,故B错误;C、选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2,因为二氧化碳从c进入集气瓶内形成气压,把水从b排出而收集到二氧化碳,故C正确;D、装置A中的长颈漏斗没伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳气体就从长颈漏斗口逸出,所以收集不到二氧化碳,故D错误。故选C。4、C【解析】
A、由表可知,20℃时,高氯酸钾的溶解度是1.68g,其溶解度大于1g小于10g,符合可溶物溶解范围,因此,高氯酸钾可溶于水,故不符合题意;B、由表可知,40℃时,高氯酸钾的溶解度是3.73g,即100g水中溶解3.73g高氯酸钾达到饱和状态,而5g高氯酸钾不能完全溶解在100g水中,只能溶解3.73g,可得到溶液103.73g,选项说法错误,故不符合题意;C、由表可知,40℃时,高氯酸钾的溶解度是3.73g,80℃时,高氯酸钾的溶解度是13.4g,温度由80℃冷却至40℃,溶解度减小,溶解性降低,因此,80°C的高氯酸钾饱和溶液冷却至40°C有结晶现象,故符合题意;D、根据溶解度和溶质质量分数的关系:ⅹ100%可得,60°C时,高氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为:ⅹ100%≈6.8%,选项中的溶质质量分数为:11.7%>6.8%,根据同一温度下,同一物质的饱和溶液溶质质量分数最大可知,选项说法错误,故不符合题意。5、D【解析】A、沉淀除去的是颗粒度较大的不溶性固体杂质,还有颗粒度较小的不溶性固体悬浮杂质以及可溶性杂质未被除去,净化的程度不高,错误;B、吸附除去的是水中的色素和异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,净化的程度不高,错误;C、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,净化的程度不高,错误;D、蒸馏得到的是蒸馏水,净化的程度最高,正确。故选D。点睛:掌握的水的净化的知识是正确解答本题的关键。6、C【解析】C.纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐类,故错误。7、C【解析】
A、过氧化氢可在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,均能实现,不符合题意;B、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,均能实现,不符合题意;C、硝酸银能与氯化钡反应生成硝酸钡和氯化银沉淀,氯化银与硝酸不反应,不能生成硝酸银,符合题意;D、氯化钠溶液能与氨气、二氧化碳反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠在加热的条件下能生成碳酸钠、二氧化碳和水,均能实现,不符合题意。故选C。8、B【解析】
A、爆炸有的属于物理变化,例如轮胎爆炸,有的属于化学变化,例如火药爆炸,爆炸不一定是化学变化,不符合题意;B、呼吸作用过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;C、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、固体变气体过程中有的只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化如干冰升华;有的生成新物质,是化学变化如高锰酸钾分解生成氧气,不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、B【解析】
A、浓硫酸不具有挥发性,错误;
B、CH4、CO都具有可燃性,能作燃料,正确;
C、NaOH溶液不具有吸水性,不能做干燥剂,错误;
D、二氧化碳不是有毒的气体,错误;
故选:B。10、C【解析】
试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,则2X中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3,故选C。考点:质量守恒定律的应用11、A【解析】
A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,向饱和石灰水中加入一定量CaO,氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量,使溶液的温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,曲线降低,溶液冷却,氢氧化钙溶解度增大,曲线上升,符合题意;B、根据电解水的化学方程式,生成氢气与氧气的体积比为2:1,生成氢气和氧气的质量比为1:8,与图象不符合,不符合题意;C、将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中,消耗的盐酸质量相等,参加反应的氯离子质量相等,生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁,消耗的盐酸质量不相等,不符合题意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,两种物质都含有硫酸根离子,都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀,沉淀起点应该从0点起,不符合题意。故选A。12、B【解析】
纯净物是指由同种物质组成的物质;混合物是指由不同种物质组成的物质;
所含微粒
微粒种类
物质种类
纯净物或混合物
A
1
1
纯净物
B
3
3
混合物
C
1
1
纯净物
D
1
1
纯净物
点评:物质是由微粒构成的,根据微粒的种类可判断物质的种类。13、C【解析】
A、有麝自来香,不用大风扬,说明了分子总在不断运动,故A正确;B、蜡烛燃烧时,蜡烛既有熔化成液体过程,又有与氧气反应生成二氧化碳和水过程,既有化学变化,又伴随物理变化,故B正确;C、高炉炼铁,利用一氧化碳还原赤铁矿中的氧化铁,不是焦炭直接还原赤铁矿中的氧化铁,故C错误;D、煅烧石灰石是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,实现了CaCO3→CaO的转化,故D正确。故选C。14、A【解析】
A、当质子数=核外电子数,为原子,进行分析判断。B、根据图中元素周期表可以获得的信息:字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。C、原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,进行分析判断。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子,形成是带3个单位正电荷的离子,进行分析判断。【详解】A、当质子数=核外电子数,为原子,乙图中m值为26﹣2﹣8﹣2=14,选项A正确。B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铁的相对原子质量是55.85,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,选项B错误。C、由铁原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,铁原子中质子数是26,选项C错误。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子,形成是带3个单位正电荷的离子,是铁离子,选项D错误。故选:A。【点睛】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。15、B【解析】
在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。【详解】①铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,说明铁的活动性比氢强;②铜与硝酸银反应,说明铜比银的活动性强;③锌与盐酸反应说明锌的活动性比氢的强;①③对比,锌比铁反应快,说明锌的活动性比铁强;但是不能比较铜和铁的活动性强弱,若增加一个铜铁活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止车体锈蚀;化学能→电能→机械能(或化学能→机械能)B化石能源、水能;部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染【解析】
(1)该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是防止车体锈蚀。(2)该公交车在时速低于23公里行驶时,使用的是电能,此过程中的能量转化是蓄电池中的化学能→电能,然后电能→机械能。(3)该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝,该材料为复合材料。(4)在生活生产中,人们经常利用的能源有化石能源、水能、风能等;随着科学技术的发展,人们正在利用开发其他新能源如太阳能等,使用新能源能部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、蒸发漏斗偏大氢氧化钠Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸钡氯化钡3.2t【解析】
(1)①操作Ⅰ是从溶液获得晶体,为蒸发;②在过滤操作中,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗;如果实验获得的精盐是潮湿的,则实验产率偏大;(2)①加入盐酸调节滤液的pH=7,由于先前加入的碳酸钠和氢氧化钠过量且都是碱性物质,所以目的是恰好除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水以及二氧化碳,所以有气体产生的反应方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;②操作III之前生成的沉淀有氢氧化镁,硫酸钡,碳酸钙和碳酸钡,所以通过操作Ⅲ所得沉淀有:氢氧化镁,硫酸钡,碳酸钙和碳酸钡。如果稍过量的试剂加入的顺序依次为:Na2CO3、NaOH、BaCl2,则最后氯化钡没有去除,则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质氯化钡;(3)设若将20t溶质质量分数为23.4%的氯化钠溶液完全电解,得到的烧碱的质量为x,x=3.2t。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。18、试管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精灯0.02mol不能;若采用高温煅烧块状石灰石缺少加热仪器;若采用块状石灰石与酸反应,药品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水,会附着在石灰石表面阻止反应的进一步进行)BD【解析】①仪器a是试管。②A.可作为固体和液体反应制取气体的发生装置,正确;B.可以打开或关闭活塞K,控制反应的发生,但不能控制反应速率,错误;
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