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文档简介
图8-88合理利用机械能图8-88智能训练基础知识训练1.李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的____________。(题型一)2.如图8-93所示,小军玩弹弓,当弹弓把纸团射出时,______能转化为____能。(题型四)图8-933.2003年3月20日美英联军对伊拉克的军事打击中,两军调用了大量空降部队。在空降兵离开机舱、尚未打开降落伞的一段时间里,他们在空中加速下落,若不计空气阻力,那么在这段时间里,空降兵的重力势能______,动能_______,机械能_____。(选填“不变”、“变大”或“变小”)(题型三)图8-934.滚摆在上升过程中,能转化为能.(题型四)图8-945.如图8-94所示,一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,能逐渐增大,能逐渐减小。(题型三)图8-946.下列现象属于重力势能转化为动能的是()(题型四) A.爆竹腾空而起 B.水从高处落下 C.从地面上弹起的皮球 D.在水平地面上匀速行驶的汽车7.某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则车和人的()(题型三)A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小C.动能不变,重力势能不变 D.动能变小,重力势能变大8.一物体沿斜面匀速下滑,物体的()(题型三)A.动能增加,势能减小 B.动能不变,势能减小C.动能和势能都减小 D.机械能的总量保持不变9.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了()(题型三)A.增大动能B.增大势能C.增大惯性D.减小阻力图8-9510.中国跳水队被人们称为“梦之队”。图8-95中是跳水运动员跳水时的情景,运动员在离开跳板到落入水的过程中()(题型三)图8-95A.运动员的动能一直增大,机械能不变B.运动员的重力势能一直减小,机械能减小C.运动员的动能先减小后增大,机械能不变D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大11.甲球体积是乙球体积的5倍,甲球静放在水平地面上,而乙球则沿水平地面滚动,那么()(题型三)A.甲球的势能比乙球的大 B.乙球的动能比甲球的大C.甲球的机械能比乙球的大 D.上述三种说法都正确图8-9612.如图8-96所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。图8-96(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择两图来进行比较。(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,球的动能最大。(题型二)综合提高训练1.下列关于能量的说法,不正确的是()(题型一)A.正在做功的物体,才具有能量B.被压缩的弹簧具有能C.具有能的物体,可以做功,也可以不做功D.同步卫星相对于地面将指不动,实际上它也具有能2.关于机械能的转化,下列说法正确的是()(题型四)A.静止的雪撬从山坡上滑下,势能转化为动能B.静止的雪撬从山坡上滑下,动能转化为势能C.滚摆下降时,动能转化为势能D.卫星从近地点向远地点运动时,势能转化为动能3.2002年10月27日,太原卫星发射中心用‘’长征四号乙”运载火箭,成功地将‘“中国资源二号”(题型四)A.卫星的势能不断减小,动能不断增大B.卫星的势能不断增大,动能不断减小C.卫星的势能和动能都在不断减小D.卫星的势能和动能都在不断增大4.小明和妈妈去超市购物,自动扶梯将她们从一楼匀速送上二楼,如图8-97所示。在这个过程中,她们的()(题型三)A.势能增大,动能增大,机械能增大B.势能增大,动能减小,机械能不变C.动势能增大,动能不变,机械能增大图8-97D.势能不变,动能不变,机械能不变图8-975.一小孩从公园中的滑梯上加速滑下(如图8-98所示),对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是()(题型三)A.重力势能减小,动能不变,机械能减小B.重力势能减小,动能增加,机械能减小图8-98C.重力势能减小,动能增加,机械能增加图8-98D.重力势能减小,动能增加,机械能不变6.如图8-99所示,电动小车沿斜面从点A匀速运动到点B的过程中,小车的()(题型三)A.动能减少,重力势能增加,总机械能不变B.动能增加,重力势能减少,总机械能不变图8-99C.动能不变,重力势能增加,总机械能不变图8-99D.动能不变,重力势能增加,总机械能增加7.如图8-100所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球。下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大()(题型二)A.a图和b图B.b图和c图图8-100C.a图和c图图8-100D.b图和d图8.我国发射的“神州Ⅲ号”载人宇宙飞船完成科学实验任务后,在内蒙古准确返回,成功着陆。若飞船穿越大气层时,有一段匀速降落的过程(设飞船质量不变),则在此过程中飞船的()(题型三)A.动能减小,势能增大 B.势能减小,动能增大C.动能不变,势能减小 D.动能减小,势能不变图8-1019.如图8-101所示,一钢球分别从斜面的不同高度h1、h2处滚下,小木块A分别被推至1和2处,这现象表明,同一钢球,位置越高,它到达斜面下端时的______也越大,把木块推得越远,对木块做的功越多,钢球的______能也越大.(题型二)图8-101图8-10210.在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图8-102所示.在此实验中,我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小?图8-102若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hAhB;若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量关系是mAmC;实验得出的结论是:物体重力势能的大小与有关.(题型二)图8-10311.如图8-103所示,用绳子拴住一个苹果并悬挂下来,把苹果拉近自己的鼻子静止,松手后,苹果将向前摆去,接着又反向摆回来,你原地不动,苹果会打到你的鼻子吗?为什么?(题型四)图8-1032019-2020学年八年级物理全册10.6合理利用机械能同步练习(新版)沪科版参考答案基础知识训练1.机械能 2.弹性势动 3.变小变大不变4.动弹性势 5.重力势动6.B 7.D 8.B 9.A 10.C 11.B12.(a)和(c)C综合提高训练1.C 2.A3.D析:因为卫星的速度和高度都在增加,所以它的动能和重力势能都在增大4.C析:因为速度不变,质量也不变,所以动能不变,而高度在升高,故重力势能增大,动能和势能的总和(即机械能)将增大5.B析:因为小孩在滑
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