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文档简介

2025届交通大学附属中学高三一诊考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.寨卡病毒是一种RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,导致新生儿小头症等缺陷。一种新型寨卡病毒疫苗(基因疫苗)已经进入人体临床试验阶段。科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞,以期被试验者获得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述不正确的是A.新型疫苗制备过程需使用逆转录酶B.基因疫苗不含病毒蛋白,但能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白,病毒蛋白属于抗原C.基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中,并遗传给后代D.试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等2.13三体综合征是一种严重的遗传病,患儿的畸形和临床表现比21三体综合征更严重。该病在新生儿中的发病率约为1/2500,女性明显多于男性。下列叙述正确的是()A.可根据患儿中女性多于男性推测出该病受X染色体上的显性基因控制B.患儿多出的13号染色体若来自母方,则可判定原因是形成卵细胞时着丝点未分裂C.临床上可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病D.可以取胎儿体细胞在显微镜下检查,通过分析染色体形态数目来辅助临床诊断3.小麦的易倒伏与抗倒伏受D、d基因的控制,抗锈病与易感锈病受T、t基因的控制,两对基因独立遗传。欲利用基因型为DdTt的易倒伏抗锈病的小麦培育出基因型为ddTT的抗倒伏抗锈病的小麦品种,甲同学设计了逐代自交并不断筛选的方案,乙同学设计了单倍体育种的方案。下列叙述错误的是()A.逐代自交与筛选过程中,d与T基因的频率逐代增大B.甲、乙两同学的育种方案所遵循的遗传学原理不同C.与甲同学的方案相比,乙同学的方案可缩短育种年限D.单倍体育种过程表明小麦花粉细胞具有遗传的全能性4.群落最小面积是指基本上能够表现出群落中所有植物种类的样方的最小面积。调查群落丰富度时,通过改变样方大小确定群落最小面积,进而判断群落类型,是研究群落的常用方法。如图为三类群落物种数目的调查结果,下列说法正确的是()A.群落丰富度随样方面积的增大而不断增大B.调查土壤小动物类群丰富度宜用标志重捕法C.群落最小面积越大的群落,丰富度往往也越大D.宜选用50x50m2群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度5.如图是有关真核细胞中某一基因的图示,以下说法正确的是A.图一所示过程需要图三中分子的帮助,主要发生于细胞核中B.作用于图一中①和③的酶的种类是相同的C.图二所示过程所需原料是氨基酸D.把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/46.下列有关实验的叙述,合理的是()A.可用丙酮从人的红细胞中提取脂质B.用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时标记物不能太醒目C.可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物D.通过搅拌促使子代的T2噬菌体与细菌分离二、综合题:本大题共4小题7.(9分)历史上塞罕坝林场由于过度采伐,土地日渐贫瘠,森林覆盖率只有1.4%。自1962年,塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,使森林覆盖率达到80%,创造了荒原变林海的人间奇迹。回答下列相关问题:(1)对遭受破坏的塞罕坝林场进行恢复,就是要恢复林场的结构和功能。林场生态系统的结构包括____________和______________两方面,在恢复过程中首先要恢复的成分是__________。(2)荒原变林海的过程中,植物的垂直结构日益复杂,这种垂直结构的生态学意义是_______________(答出两点)。(3)为了防治害虫,林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率,其原理是_____________________________________。(4)塞罕坝林场的主要树种为针叶松,其常见病虫害之一为松毛虫。林场建设者提出了防治松毛虫的两种方案:方案一是喷施高效农药;方案二是投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂。请对上述两种方案进行评价:_______________________________________________________。8.(10分)HIV是艾滋病的病原体,由蛋白质和RNA组成。准确的检测出HIV是及时治疗艾滋病的前提,目前在医学上采用的检测方法有蛋白质检测和核酸检测。请回答下列问题:(1)提取HIV的RNA,通过____________过程获得_____________,用于PCR扩增。PCR技术需用到的关键酶是_______________。利用扩增产物获取HIV的S蛋白基因,构建基因表达载体后导入受体细胞,从受体细胞中分离出S蛋白并纯化,用于检测疑似病例血清中的________________(填“抗原”或“抗体”),该检测的原理是________________________。(3)核酸检测采用逆转录荧光PCR技术(RT-PCR技术),其中最关键的环节是研制特异性基因探针。检测HIV采用的是______________(填“人”或“HIV”)的带荧光的一段特异性的___________________作为探针。(4)疑似患者体内取样提取RNA,逆转录后以病毒的__________________为引物进行PCR扩增,同时加入特异性探针,若在扩增中探针能与待测DNA杂交,就表明待测个体携带HIV。该检测的原理是________________________________。9.(10分)科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图1所示,图2、图3分别表示了干扰素基因及质粒的相关信息。(1)在图1治疗过程中是否体现细胞的全能性____(是/否),为什么?________________________。(2)图1步骤③将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为ES细胞具有__________________。(3)据图2、图3,对干扰素基因片段和质粒进行酶切时,可选用的限制酶组合为________________。(4)为了得到实验所需的大量干扰素基因,研究人员利用PCR技术进行扩增。由于DNA复制时,子链只能由5′向3′方向延伸,因此可以从下图A、B、C、D四种单链DNA片段中选取_____________作为引物。若要将1个干扰素基因复制4次,则需要在缓冲液中至少加入_______个引物。(5)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发_____________色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达,可以采用_____________方法进行检测。10.(10分)研究人员发现某野生稻品种甲7号染色体上具有抗病基因H,12号染色体上具有耐缺氮基因T,而华南籼稻优良品种乙染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交,F1自交,用PCR方法检测F2群体中不同植株的基因型,发现不同基因型个体数如下表。HHHhhhTTTttt127160549749(1)耐缺氮性状的遗传遵循__________定律,判断的依据是___________________________。(2)F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比总是1:6:5,________(选填符合或不符合)典型的孟德尔遗传比例。研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常,而带有H基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测,并写出支持上述推测的子代性状及数量比________。(3)进一步研究发现品种乙7号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因P1和P2(如图),P1编码抑制花粉发育和花粉管生长的毒性蛋白,P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲7号染色体上无基因P1和P2。①据此可知,F1带有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____________分裂时期表达,而P2在_________细胞中表达。②P1和P2被称为自私基因,其“自私性”的意义是使______________更多地传递给子代,“自私”地维持了物种自身的稳定性。11.(15分)单峰骆驼曾经分布于阿拉伯半岛,濒危动物保护组织宣布单峰骆驼野外灭绝(只生活在栽培、圈养条件下即认为该分类单元属于野外灭绝,但在人类活动区会有驯养)。近些年,在我国干燥,缺水的戈壁无人区,科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼,进行了如图所示的研究。请回答下列问题:(1)胚胎工程中一般采用_______处理A使其超数排卵。若①是体外受精,需要提供发育至_______期的卵子和__________的精子。②过程通过显微操作去除受体卵子细胞核的目的是使重组细胞的核遗传物质____________。(2)过程③之后需要将获得的受精卵在含“两盐”、氨基酸、核苷酸、激素和_______的培养液中培养至桑葚胚或囊胚阶段进行胚胎移植,欲获得更多的胚胎可进行________操作。(3)胚胎能在D受体雌性体内存活的生理学基础为___________。(4)与F相比,E更具有多样性。其原因是:E是有性生殖后代,其亲代减数分裂过程中会发生______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。

【详解】A.根据题干,寨卡病毒是一种RNA病毒,新型寨卡病毒疫苗属于基因疫苗,应以RNA为模板合成DNA,故新型疫苗制备过程需使用逆转录酶,A正确;B.基因疫苗是将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞,不含病毒蛋白,但卡病毒蛋白基因能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白,病毒蛋白属于抗原,B正确;C.基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中,人的原始生殖细胞的遗传物质并未改变,不能通过有性生殖遗传给后代,C错误;D.特异性免疫在接受特定的抗原刺激之后能产生特定的抗体和效应T细胞,故试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等,D正确。故选C。2、D【解析】

遗传病的监测和预防(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。(3)禁止近亲婚配:降低隐性遗传病的发病率。【详解】A、该病是染色体异常遗传病,不是X染色体上的显性基因控制的遗传病,A错误;B、患儿多出的13号染色体若来自母方,则可能原因是形成卵细胞时着丝点未分裂,也可能是减数一次分裂时同源染色体未成功分离的缘故,B错误;C、该病为染色体异常遗传病,可以通过显微观察确定,而不可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病,C错误;D、该病的检测可以取胎儿体细胞在显微镜下检查,通过分析染色体形态数目来辅助临床诊断,D正确。故选D。3、A【解析】

小麦的易倒伏与抗倒伏受D、d基因的控制,抗锈病与易感锈病受T、t基因的控制,两对基因独立遗传,说明两对等位基因在遗传过程中遵循自由组合定律。基因型为DdTt的个体自交,后代中表现为抗倒伏抗锈病(ddT_)的比例是3/16,其中1/3是纯合子,2/3是杂合子,杂合子不能稳定遗传,因此要获得能稳定遗传的品系,必须通过连续自交,提高纯合度,这种育种方法是杂交育种,其原理是基因重组;由于DdTt产生的配子的类型是DT、Dt、dT、dt四种,用花药离体培养获得单倍体幼苗的基因型是DT、Dt、dT、dt四种,用秋水仙素处理单倍体幼苗,使染色体数目加倍后获得可育植株的基因型是DDTT、DDtt、ddTT、ddtt,都是纯合子,即抗倒伏抗锈病的个体能稳定遗传,这种育种方法是单倍体育种,与杂交育种相比,其优点是能明显缩短育种年限。【详解】A、自交过程中基因频率一般不变,筛选过程基因频率可能会改变,且d基因频率子一代以后就不会发生改变了,A错误;B、甲、乙两同学的育种方案所遵循的遗传学原理分别是基因重组和染色体变异,B正确;C、甲同学的育种方法是杂交育种,乙同学的育种方法是单倍体育种,与杂交育种相比,单倍体育种可以明显缩短育种年限,C正确;D、单倍体育种过程表明小麦花粉细胞具有遗传的全能性,D正确。故选A。4、C【解析】

1、物种丰富度:指一个群落或环境中物种数目的多寡。2、一般调查植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。【详解】A、在一定范围内,群落丰富度随样方面积的增大而不断增大,超过一定样方面积后,丰富度不再增加,A错误;B、统计热带雨林土壤中小动物丰富度用取样器取样法,不宜用标志重捕法,B错误;C、据图分析可知,群落最小面积越大的群落,丰富度往往也越大,C正确;D、宜选用20×20m2群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度,D错误。故选C。5、C【解析】

A、分析图一:图一表示含有15N标记的DNA双链,其中①为磷酸二酯键,②为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,③为氢键;分析图二:图二表示翻译过程,其中④为mRNA,⑤⑥⑦为肽链,⑧为核糖体;分析图三:图二表示tRNA,m为氨基酸,UGC为反密码子,图一所示过程为DNA复制,不需要图三中tRNA分子的帮助,A错误;B、图一中作用于图一中①磷酸二酯键的酶是限制酶,作用于③氢键的酶是解旋酶,B错误;C、图二所示过程表示翻译,所需原料是氨基酸,C正确;D、把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代DNA共有4个,含有15N的DNA有2个,不含有15N的DNA有2个,子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D错误。故选C。【点睛】本题需要学生能正常识图,并识记DNA分子复制的过程及特点;识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物,能结合图中信息准确判断各选项。6、A【解析】

1、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。

2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、脂质易融云丙酮等有机溶剂,可用丙酮从人的红细胞中提取脂质,A正确;B、蚜虫的个小,活动范围小,可以用样方法调查其种群密度,B错误;C、乳酸菌细胞呼吸的产物只有乳酸,而溴麝香草酚蓝水溶液检测的是CO2,C错误;D、通过搅拌促使亲代T2噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,D错误。故选A。【点睛】本题考查生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。二、综合题:本大题共4小题7、生态系统的组成成分营养结构(食物链和食物网)生产者提高群落利用阳光等环境资源的能力;为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件破坏害虫正常的性别比例降低种群的出生率,从而降低害虫的种群密度喷洒髙效农药可降低生物多样性,导致虫害再次爆发;还会造成环境污染。放养松毛虫寄生蜂可以长期控制害虫数量,维持生态平衡;同时不会造成环境污染【解析】

1.生态系统的结构:生态系统的成分和营养结构。

2.群落的结构:水平结构和垂直结构。

3.目前控制动物危害的技术大致有化学防治、机械防治和生物防治。【详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生产者是生态系统的基石,在生态系统的恢复过程中,首先要恢复的成分是生产者。(2)在垂直方向上,大多数群落具有明显的群落分层现象,形成群落的垂直结构。群落的垂直结构显著提高群落利用阳光等环境资源的能力以及为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。(3)性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群密度,用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫正常的性别比例降低种群的出生率,从而降低害虫的种群密度。(4)喷施高效农药属于化学防治,这种防治方法会降低生物多样性,导致虫害再次爆发;还会造成环境污染。投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂属于生物防治,这种方法可以长期控制害虫数量,维持生态平衡;同时不会造成环境污染。因此建议采用生物防治才是长久之计。【点睛】本题考查生态系统的结构,群落结构的相关知识,要求考生识记相关知识,掌握群群落结构、生态系统稳定性和生态系统结构,能结合所学的知识准确回答,属于考纲识记和理解层次的考查。8、逆转录cDNA热稳定性DNA聚合酶抗体抗原-抗体分子杂交HIVDNA序列一段特异性DNA序列DNA分子杂交【解析】

目的基因是否在转基因生物体内存在的检测方法是采用DNA分子杂交技术,即将转基因生物的基因天组DNA提取出来,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记,以此作为探针,使探针与基因组DNA杂交,如果显示出杂交带,就表明目的基因已插入染色体DNA中。其次,还需要检测目的基因是否转录出了mRNA,这是检测目的基因是否发挥功能作用的第一步。检测方法同样是采用分子杂交技术,与上述方法不同之处是从转基因生物中提取的是mRNA,同样用标记的目的基因作探针,与mRNA杂交,如果显示出杂交带,则表明目的基因转录出了mRNA。最后,检测目的基因是否翻译成蛋白质。检测的方法与上述方法有所不同,是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原一抗体杂交,若有杂交带出现,表明目的基因已形成蛋白质产品。除了上述的分子检测外,有时还需要进行个体生物学水平的鉴定。例如,一个抗虫或抗病的目的基因导入植物细胞后,是否赋予了植物抗虫或抗病特性,需要做抗虫或抗病的接种实验。【详解】(1)HIV病毒的遗传物质是RNA,若要进行其遗传物质的扩增,需要首先提取HIV的RNA,通过逆转录过程获得cDNA,用于PCR扩增。PCR技术需要通过高温使氢键断裂获得DNA单链,故在扩增过程中需用到热稳定性高的DNA聚合酶。然后,利用扩增产物获取HIV的S蛋白基因,构建基因表达载体后导入受体细胞,从受体细胞中分离出S蛋白并纯化,可用于检测疑似病例血清中的抗体,从而完成病人的检测,该检测的原理是抗原--抗体分子杂交。(3)核酸检测采用逆转录荧光PCR技术(RT-PCR技术),其中最关键的环节是研制特异性基因探针。探针通常是目的基因及添加上荧光标记做成的,故此,检测HIV采用的是HIV的带荧光的一段特异性的DNA序列作为探针。(4)疑似患者体内取样提取RNA,逆转录后以病毒的一段特异性DNA序列为引物进行PCR扩增,在病毒引物的作用下,若逆转录出的DNA中有该病毒的相关DNA,则可以扩增出病毒的DNA,这时加入病毒的特异性探针,若在扩增中探针能与待测DNA杂交,就表明待测个体携带HIV。上述检测方法的原理是DNA分子杂交。【点睛】能够结合目的基因检测与鉴定的原理理解本题中关于病毒的核酸检测和蛋白质检测的原理是解答本题的关键!理解病毒扩增的原理是解答本题的另一关键,注意相关探针都是病毒的基因序列。9、否并没有发育成完整个体发育的全能性HindIII和PstI或EcoRI和PstIB和C30绿色抗原-抗体杂交【解析】

1.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。目前已经证明了植物细胞具有全能性,动物细胞的细胞核具有全能性。通常情况下分化程度越高的细胞全能性越低,生殖细胞的全能性高于体细胞,植物细胞的全能性高于植物细胞。2.哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性,在形态上,表现为体积小、细胞核大、核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。3.目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原--抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)在图1治疗过程中并未体现细胞的全能性,因为整个过程中并未发育成完整个体。(2)因为ES细胞具有发育的全能性,所以在进行基因治疗时,选择ES细胞进行改造,即图1中的步骤③。(3)据图2、图3中的酶切位点分析可知,SamI不能选用,因为该酶的识别位点位于目的基因内部,目的基因两端的酶切位点在质粒当中都包含,而且使用这些酶切割后依然能保留一种标记基因的存在,所以构建基因表达载体是可以选择目的基因两端的酶切位点进行组合,据此可知,在对干扰素基因片段和质粒进行酶切时,可选用的限制酶组合为HindIII和PstI或EcoRI和PstI。(4)用PCR技术进行扩增目的基因时。由于DNA复制过程中子链只能由5′向3′方向延伸,又因DNA分子中的两条链是反向平行的,因此可以选为引物的单链DNA片段为B和C。由于每个新合成的DNA单链中都需要有引物才能合成,因此,若要将1个干扰素基因复制4次,则需要加入的引物数量为24×2-2=30个。(5)由于在构建基因表达载体时,绿色荧光蛋白基因没有被破坏,因此,在进行筛选时,可用该基因作为标记基因进行检测,据此可知,将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察时应选择发绿色荧光的细胞进行体外诱导,因为发绿光的ES细胞意味着含有干扰素基因。基因表达是指基因指导蛋白质合成的过程,所以检测基因是否表达就是检测是否合成了相关的蛋白质,这里的蛋白质是指干扰素,应采用抗原-抗体杂交方法进行检测。【点睛】熟知基因工程原理和操作步骤是解答本题的关键,辨图能力以及对相关基础知识的掌握是解答本题的另一关键!10、基因分离F2中TT、Tt、tt的比例为1:2:1(F2中耐缺氮植株比例为3/4)不符合以F1为母本,品种乙为父本,子代中抗病个体与不抗病个体比例是1:1;以F1为父本,品种乙为母本,子代中抗病个体与不抗病个体比例是1:5减数分裂(有丝分裂)精细胞(花粉)亲本的遗传信息(亲本的遗传物质、亲本的DNA)【解析】

基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。【详解】(1)根据甲、乙杂交,F1自交后代F2中,TT、Tt、tt的比例为1:2:1,可推出控制缺氮性状的遗传遵循基因的分离定律。

(2)HH:Hh:hh=1:6:5不符合

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