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文档简介

2025届吴淞中学高考仿真卷历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.罗马法规定,当“某人通过建造或拆除某一部分的方式,改变了建筑物的原有结构有害于公共利益时,新施工行为即被限制甚至遭到禁止”。这表明罗马法A.保护关注弱势群体利益B.维护罗马全体居民的合法权益C.注重对私有财产的保护D.注重协调公共利益与个人利益2.从1867至1947年中国近代入超总值约为71亿海关两,1930~1936年共入超32亿海关两,占近代入超总值45%,数额之巨大,由此可见一斑。造成1930~1936年中国入超严重的主要原因可能是A.长期战争的影响B.国共对峙的影响C.世界经济危机的影响D.国内经济发展的影响3.汉代,有足够资金的农民可以较为方便地购买到铁制的农具和牛拉的犁,比起那些只依靠木制农具、肩挑手提累断腰的贫困农民,他们可以耕种更多的土地,获得更高的产量。据此可知,汉代A.铁器因费用高普及有限 B.技术进步加剧土地兼并C.土地兼并加快铁器普及 D.田庄促进生产力的发展4.马克思、恩格斯所认为“随着贸易自由的实现和世界市场的建立,各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了。”在世界日益成为一个整体时“代替那存在着阶级和阶级对立的旧社会的将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”据此可知经济全球化A.消除了世界各地区间的民族差异B.有助于形成世界性的利益共同体C.促进了世界各地区之间均衡发展D.推动了世界性阶级斗争不断深入5.下列对罗马法主要内容的评述,不正确的是A.罗马法从形式上可以分为成文法和习惯法 B.《十二铜表法》属于罗马公民法C.万民法是罗马帝国统治范围内的国际法 D.罗马法的核心内容是强调“上帝万能”6.语汇出现频率的高低可以反映国家某一时期的社会状况。以下能反映50年代中国社会状况的语汇高频词是A.人民内部矛盾原子弹高产卫星焦裕禄B.石油自给抗美援朝上山下乡王进喜C.“一化三改”中立富农全民炼钢邱少云D.三年自然灾害“三个世界”“三反五反”雷锋7.亨利四世于1604年发布敕令,规定官员只要缴纳收入的1/60作为年税,官职就可以世继承。这会A.冲击贵族政治 B.促进阶层流动 C.削弱专制王权 D.降低行政效率8.下图为1958年1月我国《人民日报》发表的时政漫画。该漫画反映了当时A.美苏共同致力于推动世界和平B.美苏已结成主宰世界的军事联盟C.中苏关系处于良好的发展态势D.和平与发展成为当时世界的主题9.“中国人民是富于反抗精神的,然而又是缺乏建设性的。……他们无法逾越时代的界限和站在更高的历史高度作回顾和前瞻,因而无法真正完成民族的独立”。以下运动最符合题意的是()A.维新变法运动 B.义和团运动C.辛亥革命 D.新文化运动10.恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是A.启蒙文学 B.浪漫主义文学 C.现代主义文学 D.古典主义文学11.马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是A.将人们从宗教迷信中解放出来B.动摇了上帝在人们心中的地位C.从神学角度论证了人的自由和独立性D.天主教势力在西欧各国荡然无存12.《毛诗序》(《诗经》的一个版本)中言“上以风化下,下以风刺上,主文而谲谏,言之者无罪,闻之者足以戒,故曰风。”这表明A.中国古代民主思想浓厚 B.诗歌有助于政治教化C.《诗经》是现实主义文学 D.诗歌是最佳劝谏方式二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)古往今来,社会经济处于不断的调整变化之中,并由此引发政治领域的相应调整及思想变化的发展。阅读材料,回答问题。材料一:材料二:农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织,多治丝麻葛捆布,此其分事也。——《墨子》(1)材料一反映的中国传统耕作方式最早出现在什么时候?这种耕作方式的推广起到了什么作用?(2)材料二反映的中国古代农业生产基本模式是什么?具有哪些基本特点?(3)指出与这种生产模式相适应,长期在我国古代存在的主要政治制度和主流思想。材料三:我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享;甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(4)依据材料三及所学知识,简要说明19世纪晚期西方工业生产发生了哪些根本性变化?请分析这些变化对人类生活的影响。材料四:(5)依据材料四指出近代中国经济结构有何特点?其形成的原因是什么?材料五:(6)依据材料五提供的历史信息,说明其理论宣传的各自特点和实践结果的不同。材料六:新时期最显著的成就就是快速发展。……我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。——胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告(7)依据材料六并结合所学知识,分别概括我国经济“濒于崩溃”及新时期“快速发展”的主要原因。14.(20分)材料1932年2月,筹备七年之久的世界裁军会议在日内瓦召开。与会各国在裁军问题上分歧严重,会议谈判陷入停滞。6月22日,美国总统胡佛提出了“胡佛计划”,内容包括:各国陆军人数裁减三分之一;完全废除专门的进攻武器坦克、重炮、轰炸机以及一切化学武器;战斗舰的总吨位和数目各削减三分之一,航空母舰、巡洋舰和驱逐舰削减四分之一等。美国以战争债务相威胁,表示不愿意考虑对协约国内部战债的任何减少或延期,其原因之一就是为了防止欧洲各国把大量金钱用于增加军备。德国表示支持“胡佛计划”,认为这将有助于解决德国的“法律平等”问题,甚至还希望大会达成的裁军限度比“胡佛计划”走得更远些。英国对此计划反应冷淡,法国则表示反对“胡佛计划”。7月22日,裁军大会通过决议,在法国坚持下,只是笼统地说“会议一致决定要达成实质的军备裁减,主要目标应是裁减进攻性武器,大炮和坦克超过某种限制要加以禁止”。但是这些限制的程度一直没有公布。7月23日,会议宣布暂时休会——摘编自鲁静《美国与1932年的世界裁军会议》(1)根据材料并结合所学知识,指出围绕“胡佛计划”美、英、法、德各国的主要意图。(2)根据材料并结合所学知识,对日内瓦世界裁军会议进行简要评价。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

由材料“有害于公共利益时,新施工行为即被限制甚至遭到禁止”可知,罗马法注重协调公共利益与个人利益,故选D。材料并没有提及弱势群体,排除A;罗马法显然未将奴隶的权益包含在内,B项不符合事实,排除;如果只是强调对私有产财产的保护,则新的施工行为不会被限制和禁止,排除C。2、C【解析】材料“1930~1936年共入超32亿海关两,占近代入超总值45%”并结合所学知识可以分析出,1930—1936年正是1929~1933年经济危机发生时期,这说明经济危机对世界各国经济的影响都很大,故C项正确;近代以来战争不断,故A项排除;国共对峙从1927-1937年,故B项排除;国内经济发展,入超应该不断减少,故D项排除。点睛:从时间判断,中国在1930~1936年入超的海关税占近代入超总值的近一半,这就要理解当时的历史背景,这个时间正是1929~1933年经济危机发生时期。3、B【解析】

据材料可知,使用铁制农具的农民可以耕作更多土地,说明技术进步加剧土地兼并,故B项正确;材料没有说明铁制农具价格,但显示铁制农具会显著提高生产力,排除A项;土地兼并会导致大量农民破产更加贫穷,进而限制铁制农具的进一步普及,故C项错误;田庄会导致大量农民破产更加贫穷,进而限制铁制农具的进一步普及,排除D项。4、B【解析】

依据材料“随着贸易自由的实现和世界市场的建立各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了”、“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”可知,这表明经济全球化有助于形成世界性的利益共同体,因此B选项正确。A选项错误,材料体现的是经济全球化的发展促进各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失,不是民族差异的消失;C选项错误,经济全球化的背景下发达国家获益远远超过发展中国家,各地区不是均衡发展的;D选项错误,材料并未体现阶级斗争的内容。故正确答案为B选项。5、D【解析】

根据所学,罗马法的核心内容是强调“私有财产神圣不可侵犯”“法律至上”故D项错误,符合题意。6、C【解析】

根据所学知识,20世纪50年代,新中国制定了过渡时期的“一化三改”路线,土地改革中制定了中立富农的政策,1958年以后又提出全民炼钢的大跃进运动,抗美援朝战争中涌现出了英雄人物邱少云,故C项符合题意;原子弹爆炸是1964年,A项排除;石油自给是1965年,B项排除;“三个世界”理论是20世纪70年代提出的,D项排除。故选C。7、D【解析】

以交纳年税作为官员任职甚至是世袭的基本条件,不能保证行政效率,D项正确;官员保证缴纳年税即可职务世袭,不能冲击贵族政治,不利于阶层流动,也不能削弱专制王权,ABC三项错误。8、C【解析】

从漫画信息可知,中国对美国裁军持批评态度,对苏联持表扬态度,这反映出当时中苏关系处于良好的发展态势,故答案为C项。漫画中美国并未裁军,不能说明美苏共同推动世界和平,排除A项;漫画反映的是美苏裁军,并未反映出美苏结成军事联盟,且该说法不符合史实,排除B项;D项与材料主旨不符,故排除。9、B【解析】试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料反映的是中国革命由于时代的局限而无法完成民族独立的任务,比较这四项义和团运动更反映了这一特点。A.维新变法运动、C.辛亥革命、D新文化运动其失败并不是因为站的高度不够,而是因为民族资本主义发展不充分导致民族资产阶级力量弱小造成的;义和团是反帝爱国但是也对外国的先进的文明一概的排斥,这样对近代文明起到了严重的破坏作用,故选B。考点:近代中国维护国家主权的斗争·中国军民维护国家主权的斗争·义和团运动【名师点睛】要注意分析其口号,扶清灭洋——“灭洋”体现义和团的爱国性与盲目排外性、“扶清”体现策略性与对封建主义丧失警惕性。同时还要注意意义,意义:①是一场伟大的反帝爱国运动,体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神;②打击了帝国主义的嚣张气焰,粉碎了列强瓜分中国的狂妄图谋;③沉重打击了清政府的反动统治,在一定程度上推动了清政府的新政改革运动。10、B【解析】材料“‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”,指的是法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描述的那样美好,社会各阶层对“理性王国”深感失望,产生了浪漫主义文学,故B正确;启蒙文学、现代主义文学、古典主义文学不符合题意,排除A、C、D。点睛:抓住关键信息“‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”并结合浪漫主义文学产生的背景分析解答。11、C【解析】

结合所学知识可知,马丁路德的“人人都可以直接与上帝沟通”是意在强调人的自由和独立性,当然由于当时资产阶级力量尚小,所以仍然还是从神学角度去论证人的自由和独立性,故选C。宗教改革是使人们从宗教神权的束缚中解放出来,而非宗教迷信,排除A;宗教改革并未动摇人们对上帝的信仰,现今西方的绝大多数人仍旧保持着自己的宗教信仰,故B项说法错误,排除;天主教势力在宗教改革过程中虽然遭遇到了沉重打击,但仍有相当一部分的信众,故D项“荡然无存”的说法不符合史实,排除。12、B【解析】

从材料中“上以风化下,下以风刺上”可以看出,材料强调的是“风”的双重作用,天子用“风”教育感化臣民,臣民用“风”讽谏规劝统治者,这说明诗歌有助于政治教化,B正确;A中的“民主思想浓厚"说法错误,排除;仅从材料不能得出《诗经》是现实主义文学,属于孤证,C排除;D说法绝对化,排除。故选B。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)时间:春秋战国时期作用:提高了社会生产力(2)模式:小农经济(或自然经济)特点:以家庭为生产生活的单位;农业和家庭手工业相结合(男耕女织);自给自足;精耕细作;经营规模小;十分脆弱。(任答四点)(3)主要政治制度:中央集权制度;主流思想:儒家思想(4)变化:①电力成为新能源,汽车、石油、电力等新兴工业出现;(或重工业取代轻工业成为主要工业部门)②生产规模不断扩大、垄断组织应运而生。影响:①电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式;②世界各地经济联系更加密切,世界市场进一步发展;③环境污染日益严重。(5)特点:自然经济逐渐解体,近代工业出现,多种经济成分并存原因:工业文明的冲击(6)康有为把西学中的政治学说与儒家思想相结合,披着儒教外衣宣传维新思想;孙中山则以启蒙思想为武器,系统地阐明了三民主义纲领。陈独秀等反击尊孔复古逆流,宣传自由、民主、平等、博爱等资产阶级民主思想。维新变法运动起到了思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒,但最终失败;辛亥革命推翻了帝制,建立了民主共和制度,但真正的民主共和并没有实现。新文化运动促进了人们的思想解放,为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。(7)“濒于崩溃”的主要原因:以“阶级斗争为纲”的错误决策;“文革”动乱的破坏。“快速发展”的主要原因:党和国家坚持以经济建设为工作重心,坚持改革开放。【解析】

(1)依据材料一可知,这反映的是铁犁牛耕的耕作方式。结合所学可知,该耕作方式最早出现在春秋战国时期。它的推广提高了社会生产力。(2)模式:依据材料二中信息可知,这反映的是小农经济的生产模式。特点:结合所学从以家庭为单位、男耕女织、自给自足、精耕细作、经营规模小、脆弱性等方面说明其具体特点。(3)结合所学可知,与小农经济相适应,长期在我国古代存在的主要政治制度是专制主义中央集权制度。主流思想是儒家思想。(4)变化:依据材料三中“……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机”信息结合第二次工业革命相关所学从新能源和新兴工业的出现、垄断组织的出现等方面说明19世纪晚期西方工业生产发生的根本性变化。影响:依据材料三中“……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机”、“它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享;甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”等信息结合所学从生活方式的变化、世界市场进一步发展和带来环境污染等问题等方面分析其对人类生活的影响。(5)特点:依据材料四中信息可分析得出近代中国自然经济逐渐解体,近代工业出现,多种经济成分并存的特点。原因:结合所学可知,形成这种特点的原因是工业文明的冲击。(6)特点:依据材料五中“孔子改制考”的信息结合康梁维新思想相关所学即可得出康有为借助经学外

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