河北省邢台市一年级上学期语文期末统考卷B卷

第第页河北省邢台市一年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识。(共8题；共50分)1.（6分）读拼音，写汉字。biéréngǔrénnàlǐ________________________2.（7分）给加横线的字注音搬家________

袍子________

傣族________3.（6分）按拼音写汉字háojìnggòuténgsǎnkuī自________________子足________________爱松________多________4.（7.0分）根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。挨āi

①靠近；②顺着。挨ái

①遭受，亲身受到；②困难地度过（岁月）；③拖延。（1）“用腮帮挨挨它的耳朵”中“挨”的读音是________，意思是________。（2）“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是________，意思是________。5.（4.0分）把下面的诗句填写完整。（1）________，飞入菜花无处寻。（2）梅子金黄杏子肥，________。（3）________，天连水尾水连天。（4）清风明月本无价，________。（5）四面荷花三面柳，________。6.（5分）给下列字加偏旁组成新字再组词仑________（________）________（________）________（________）________（________）谷________（________）________（________）________（________）________（________）7.（4分）(2019五上·吴忠期中)按要求写句子。（1）秋天来了，________。（把句子写具体）（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)（3）父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(在原句上使用修改符号)（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)（5）信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）（6）照样子，根据词语的不同意思造句。体面：①光荣；光彩；面子上好看。________

②(相貌或样子)好看；美丽。________8.（11.0分）阅读短文，回答问题。不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。（1）注音或写汉字长________者

边缘________yán________续

yǒu________黑（2）从文中找出下列两个词语的同义词温柔——________

粗壮——________（3）第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？（4）第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？（5）通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（6）请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？（7）读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？参考答案一、基础知识。(共8题；共50分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5