宁夏银川市小升初语文模拟试卷(七)A卷

第第页宁夏银川市小升初语文模拟试卷（七）A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共14题；共38分)1.（5分）看拼音，写字词。2.（2分）下面全部能用儿化音读的一组是（）。A.顶牛

兴趣

脸盆

没门

泪花

B.好吃

坏蛋

兴奋

激动

热情

C.前进

停止

感情

记忆

丰富

D.买卖

棉花

管理

叫骂

晚饭

3.（2分）下列句子中加点字或词解释错误的一项是（）A.那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。B.月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。C.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。D.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。4.（2分）选词填空：他买了一些学习上（）的用品。A.必须

B.必需

5.（2分）(2019六下·龙泉)下列对加下划线的字词的理解完全正确的一组（）A.吟通（唱,念）

饶有趣味（足,多）

伯牙所念（想法）B.凶悍（勇敢）

蜂拥而至（最好的）

人闲桂花落（安静）C.和蔼（和气,和善）

饱经风霜（充足）

思援弓缴而射之（迫使交出）D.头衔（接受）

响遏行云（阻止）

昔我往矣,杨柳依依（从前）6.（2分）选择上下文衔接得当的一项（）“木桶理论，短板效应”意思是，一个木桶的盛水量是由组成这个木桶的木板中最短的那块决定，也就是说这个木桶的最大容水量就只能达到最短木板的上沿。我们把制约学习成绩的五大因素比作木板，

。A.只有五个因素都突出，才能提高学生的整体成绩。

B.如果有一个因素欠缺，那将影响学生的整体成绩。

C.只有一个因素很突出，并不能迅速提高学生的整体成绩。

D.如果五个因素都欠缺，必将影响学生的整体成绩。

7.（2分）读课文，下列说法不正确的一项是（）A.课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的。B.课文是按“总一分一总”的结构叙述的。C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情和对祖国的热爱之情。D.西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。8.（2分）选择题。（1）对下列句子理解正确的一项是（）。白鹭是一首精巧的诗。A.运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B.运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。（2）“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了（）的写作手法。A.比喻

B.对比

C.拟人

9.（2分）下列语句内容表述正确的一项是（）A.“春种一粒粟”中，“种”对应的农具是“锄头”。

B.季羡林所写的《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。

C.《马诗》的作者是我国宋代著名诗人李贺。

D.《最大的麦穗》《山谷中的谜底》都是借事说理的散文。

10.（5分）读句子，按要求完成练习（1）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。照样子，用“春雨”开头，写一句话。（2）沟水汩汩，很满意地响着。用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”，这是把沟水当作人来写，这样写的好处是________。（3）试用这种写法补全下面的句子。①春天来了，花坛里的花________。②小溪________。11.（1分）(2019·平塘)按要求填写。（1）谁道人生无再少？________！________。（苏轼《浣溪沙》）（2）同样写春雨，韩愈的“________，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜雨》中“________，________”一句写出了春雨的轻盈。（3）读着《桃花心木》文中种树人的话，我不禁想起了《传习录》中的句子：“种树者________，种德者________。”（4）司马迁说过：“人固有一死，或________，或________。”毛泽东在《为人民服务》一文中引用了这句话。（5）温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：《希腊神话故事》。推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口；《我要做好孩子》，推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐《________》，推荐理由：________。12.（5分）假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？13.（2分）《带刺的朋友》这篇课文叙述了_______的故事，突出了_______本事的_______，表达了作者对刺猬的_______。（）A.刺猬偷枣、刺猬偷枣、高明、惊讶之情

B.刺猬偷枣、刺猬偷枣、高明、喜爱之情

C.刺猬摘枣、刺猬摘枣、高明、喜爱之情

14.（4分）下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《他们那时候多有趣啊》是美国作家艾萨克·阿西莫夫写的一篇科幻小说，幻想未来的上学方式。B.《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。C.《表里的生物》一文中“我”知道表里并没有真正的生物，而是表里的零件在运动，“我”把它们当成了小蝎子、蟋蟀。D.《两小儿辩日》中可以看出孔子“知之为知之，不知为不知”的治学态度。二、快乐阅读(共3题；共24分)15.（8分）(2020一下·清丰期末)我会读,我会做。秋你悄悄地走来,走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄地走来,走进田间。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累，有小灯(dēng)笼(lóng)似(shì)的柿(shì)子,玛瑙似的山楂,葫(hú)芦(lu)似的鸭梨(lí),珍(zhēn)珠(zhu)似的葡(pú)萄（tao）红扑扑、黃澄(dīng)澄、紫(zǐ)盈（yíng）盈好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一个果子,咬一口,甜(tián)丝(sī)丝、脆(cuì)生生、酸(suān)溜(liū)溜（1）短文的题目是《________》。（2）短文中的“你”走进了________、________和________（3）选词填空。(填序号)①红扑扑

②甜丝丝

③黄澄澄

④脆生生

⑤酸溜溜

⑥紫盈盈描写颜色的词语有________、________、________；描写口味的词语有________、________、________。（4）选词填空。(填序号)①小灯笼

②葫芦

③珍珠柿子像________，鸭梨像________，葡萄像________16.（5分）阅读短文并完成下面问题。《列子》一则伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”李惠拷皮后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰：“以此羊皮拷知主乎？”群下以为戏言，咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃服而就罪。（1）解释下划线的字。①同释重担________

②于何逃声________③卒逢暴雨________

④负薪者乃服而就罪________（2）翻译句子。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。（3）李惠对州纲纪说出了断此案的办法，你知道是什么办法吗？请解释。（4）本文阐述了什么道理？17.（11分）阅读童话，完成练习。列那和亮嗓子①狐狸列那从藏身的草丛里走出来。公鸡亮嗓子一见到列那，就挺直了腰背，随时准备打上一架。②“为什么要摆出一副战斗的架势？皇室已经颁布消息，现在实现全面和平，无论是狮子和蚂蚱，还是狼和绵羊，所有的动物都将和平共处。我是来向您传达这个消息的。”③“谢谢好意，说完赶快消失吧。”亮嗓子仍然防备着。④“我这就走，”列那佯装顺从地说，“但在离开前，我能否对您提一个小小的请求？我想听您唱歌。在林子里我可听不到美妙的音乐，燕雀、夜莺，他们尖细的声音，怎么比得上您洪亮的大嗓门？”⑤“如果就这一点儿事……”亮嗓子骄傲地答应了，放开嗓子唱了起来。⑥“好极了！可您还记得令尊金嗓子吗？他有特别的演唱技巧，当他想用歌声迷倒听众时，就会把眼睛紧紧闭上。”⑦母鸡潘特发出一阵咕咕的警告声。但亮嗓子被虚荣冲昏了头脑，什么都顾不上了。他紧紧闭上眼睛，用自认为最动听的声音唱了起来。列那见时机成熟，扑上去咬住了他的脖子，拖着他从洞里钻出去。⑧其他公鸡母鸡，都放声叫嚷起来。家里的老太太走出来，看见了列那，喊来附近的人们。人们一边追赶，一边高喊：“嗬！嗬！抓住那只嘴里叼着鸡的狐狸！”列那只能仓皇逃跑。⑨危险让亮嗓子急中生智，他想出了一条妙计。亮嗓子哑着嗓子说：“老爷，您这样了不起的人物，难道甘愿被他们辱骂吗？当他们大喊‘他偷了我们的公鸡’时，您就回答说‘是的，我就在你们眼皮底下把鸡偷走了’，您等着瞧吧，他们肯定哑口无言！”⑩列那尤其讨厌磨坊主的狗，所以当听到磨坊主的声音时，他就________________________。亮嗓子一感觉到列那松开了嘴，便趁机逃脱了。他损失了几根羽毛，但总算侥幸逃生。（1）第②段中划线的“这个消息”指的是什么？请用“________”在文中画出相关的句子。（2）仔细阅读第①～⑦段，列那是怎样一步步用计谋捉住亮嗓子的？请根据短文内容补全下面的表格。（3）列那夸亮嗓子歌唱得好的目的是什么？（）A.亮嗓子歌声洪亮，列那真的想听亮嗓子唱歌。

B.亮嗓子对他很凶，列那想改善他和亮嗓子的关系。

C.亮嗓子对他提防，列那想让亮嗓子放松警惕。

D.亮嗓子很虚荣，列那想讨好亮嗓子。

（4）亮嗓子想出的“妙计”是（）A.激将法

B.苦肉计

C.走为上策

D.调虎离山

（5）对亮嗓子被列那捉住的经验教训总结得不恰当的一项是（）A.不能轻易相信敌人说的话。

B.要学会听同伴的劝告。

C.人要有自知之明，不能太虚荣。

D.唱歌不能太投入。

（6）请你联系上下文猜测第⑩段“当听到磨坊主的声音时”列那会怎么做，请写下来。列那尤其讨厌磨坊主的狗，所以当听到磨坊主的声音时，他就________三、快乐写作(共1题；共5分)18.（5分）习作。同学们，下面已经给你出好了作文题目，并且写好了它的开头，请你按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理的想象，把这篇作文写完。要求：内容具体，感情真实，想象合理，语句通顺，字数在400字以上。生日

今天是个特别的日子……参考答案一、积累运用(共14题；共38分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3