湖南省邵阳市（新）小学语文部编专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.假jiǎ，jià

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】“假”是形声字，金文形体上方像两只手，表明两个人在交付物品。假的本义是借，引申为不是本来的、不真实的，读作jiǎ。读jiǎ时表示按照规定或经过批准暂后可以不工作或不学习的一段时间，如假期。

【常用词组】假jiǎ山、假jiǎ设、弄虚作假jiǎ、请假jiǎ

【课文原句】雨一来，他们便放假了。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.5.根据课文内容填一填。（1）天街小雨润如酥，_______________。（2）______________，万物生光辉。（3）“_______________，遍插茱萸少一人”中少___________。（4）我忽然觉得自己仿佛就是________，穿着雪白的_________，站在阳光里。（5）___________，牵牛花吹起了紫色的小喇；五点左右，艳丽的蔷薇_________。2）.五、拼一拼，写一写。

sìshí()dōngxī()sāntiān()shàngshān()

chónɡzi()dàhuǒ()hétián()rìzi()3）.课本内容回放。

（1）漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动：朱熹“问渠那得清如许？_________________”的读书情；张继“月落乌啼霜满天，________________________”的孤寂情。

（2）自古以来，书被誉为人们的精神食粮。读《白鹭》，我联想到了“_________________，桃花流水鳜鱼肥”：读《将相和》，我认识了_________________的蔺相如：读《少年中国说》中的“故今日之责任，不在他人，而___________________”，可以感受到中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任。

（3）弟弟吃饭时经常剩饭，不爱惜粮食，请你用古人的名句提醒他：“_________________；半丝半缕，恒念物力维艰。”

（4）李明在学习上不肯努力，把大量的时间花费在打游戏、看视频上，妈妈批评他，他总是说，我还小，有的是时间学习。请你用古人珍惜时间的诗句来提醒他：______________________，____________________。4）.7.写同音字组词。[cè]画(

)(

)面(

)试(

)略[mù]羡(

)放(

)(

)标(

)浴[jiāo](

)急(

)傲(

)艳(

)外5）.根据课文内容填空。

（1）古诗词中有画，王维用“____________，______________”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。古诗词中有情，张继用“_____________________，_______。表达旅途中的满怀愁绪；纳兰性德借“__________，_______________”抒发远征将士的思乡之情。

（2）春天最美是___。东方一点儿一点儿______，染上_________，飘着________。

（3）《鸟的天堂》是著名作家________的作品。作者记叙了他和朋友___________次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了大榕树______________的特点，以及_____________的景象。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列体现心理描写的一项是（）A．忐忑不安B．手舞足蹈C．虎视眈眈D．跌跌撞撞2）.关于写字，下列说法错误的是哪一项？（）A．书写时，要注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置。B．书写的时候，只要能把字写端正，不用注意坐姿和握笔姿势。C．左上包围的字，如“底”，书写时包围部分的撇画要写得伸展。D．全包围的字，如“国”，里面的部分不能写得太大或者太小。3）.下列句子中没有毛病的一项是（）A．桑娜听着外面呼啸的狂风和卷起的巨浪，心里害怕极了。B．我们要向植树老人学习，维护环境。C．军营里传来了雄浑有力的战士们歌声。D．我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改成反问句）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.给下面的拼音和汉字连线。

zhējìnchāzōngjiēcōngwéipéng

维插踪蓬遮禁街葱2）.连接拼音与生字。愁卜沾萝晾bochóuluóliànɡzhān6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)我先拿出两片一大一小的粽叶，摊开摆放在手掌上。

(

)最后封口，用绳子绑住，粽子就包好了。

(

)再用勺子把米压紧一点儿。

(

)然后把叶子的大头叠成一个漏斗形。

(

)接着用勺子把红豆和泡好的糯(nuo)米放进去。2）.把下列句子排序

(

)他讲起课来滔滔不绝，好像是一个播音员似的。

(

)我们的数学老师，姓杨，今年23岁。

(

)下课后，他和我们一起打球、下棋……

(

)他高高的个子，戴一副金丝眼镜。

(

)可上起课来，他对我们要求很严格。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(

)

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。(

)

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(

)

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。(

)

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。(

)

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与()。接天()无穷碧，映日()别样红。1．把诗句补充完整。

2．这是一首描写______(季节)的诗，我是从诗中的________、________等词看出来的。

3．这首诗的作者是____代诗人_____，表达了诗人对_______的赞美之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（不会写的字可用拼音代替。）

周六下午，______（谁）在______（哪里）______（干什么）。

他们有的______，有的______，大家玩得______（怎么样），只听到一阵阵______（什么）。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山下，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。1．解释下列加点的字。

未成，弃去。(

)逢老媪方磨铁杵(

)

太白感其意(

)还卒业(

)

2．翻译下列句子。

问之，曰：“欲作针。”

___________________

3．“铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语：

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.对比阅读，完成练习。文段一：《草船借箭》（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”文段二：《空城计》（节选）却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”1．这两个文段都出自古典名著《_____________》，请分别用一个四字词语形容两个文段中的诸葛亮：____________、_______________。

2．文段一中画“﹏﹏”的句子属于_________描写，其作用是____________。

3．请用“——”在文段二中画出司马懿认为应该退兵的理由。

4．下列歇后语与文段二有关的是（）A．孔明借东风——巧用天时B．半夜里弹琴——暗中作乐C．司马昭之心——路人皆知D．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚5．有人评价诸葛亮“神鬼莫测”，以上文段中诸葛亮的“神鬼莫测”表现在哪些地方呢？

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在加点字正确的读音下打“√”

（1）叶子上有很多可恶（èěwù）的蚜虫，虽然不像狼狗一样凶恶（èěwù），但是看起来也很恶（èěwù）心。

（2）啄木鸟说：“我会把树干（gàngān）里的害虫捉得干（gàngān）干净净的。”2）.下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。

A．兴奋（xīng）B．渔翁（wēng）C．照例（lì）D．寻觅（nì）(

)

A．膝盖（qī）B．白桦（huà）C．忧虑（lǜ）D．解闷（mèn）(

)

A．孵蛋（fū）