2024年社会工作师综合能力高分突破试题及答案

2024年社会工作师综合能力高分突破试题及答案导语

社会工作师综合能力高分突破试题及答案11.某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）。

A．过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动？

（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次（5）4次以上

B．你对“快乐阅读”的活动安排满意吗？

（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意

C．你对“快乐阅读”活动有何建议？

D．通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化？

（1）提高（2）不变（3）降低

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参考答案：C

参考解析：问卷的问题设置一般是客观题在前，主观题在后。

2.为了在社区推动空巢老人互助项目，社会工小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷，并准备在项目启动前和后各进行一次问卷调查。从服务的角度看，小陈的做法属于（）。

A．效果评估

B．过程评估

C．需求评估

D．系统评估

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参考答案：A

参考解析：社工在项目开展前后分别进行问卷调查的目的就在于检验服务的'效果。通过前后的对比，察觉专业服务对于服务对象的重要作用。

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3.在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小打断了他：“你讲的时间太长了”问什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受？”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工最适宜的回应是（）。

A．小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢？

B．小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。

C．谢谢小莫与我们的分享！对小欢的意见我们待会在讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗？

D．是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我继续往下进行吧。

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参考答案：C

参考解析：本题考查小组工作的技巧。对于小组组员话题过多，发言太长时，社工需要及时限制。因此本题考查限制的技巧。

4.欧阳来找社工小华，小华问欧阳最想解决的问题是什么，在此过程中，社会工所运用的技巧是（）。

A．建议

B．对质

C．对焦

D．自我披露

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参考答案：C

参考解析：收窄注意面，属于聚焦的技巧。

5.根据《民法典》，下列关于婚姻家庭关系的说法中正确的是（）。

A．夫妻无相互扶养的权利与义务

B．子女应当随父姓

C．孙子女对祖父母无赡养义务

D．非婚生子女享有与婚生子女同等的权利

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参考答案：D

参考解析：根据《民法典》，夫妻有相互扶养的权利与义务，故A选项错误；子女可以随父姓也可以随母姓，故B选项错误；孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母有赡养义务，故c选项错误。

社会工作师综合能力高分突破试题及答案2一、单项选择题

1、学校小组工作中，为保证取得良好的效果，小组的开展一定要建立在（B）。

A、相互信任的基础上B、满足学生实际需要的基础上

C、广泛参与的基础上D、相互支持的基础上

2、强调主要经济或社会功能的社区是（B）。

A、地域社区B、功能社区C、同质性社区D、网络社区

3、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（C）。

A、50岁以上B、55岁以上C、60岁以上D、65岁以上

4、妇女小组工作的小组类型中属于发展性小组的是（A）。

A、进城打工妹成长小组B、受虐妇女支持小组C、下岗女工互助小组D、弱智儿童家长小组

5、社会经济的发展，人口的频繁流动，活动地域的扩大，使得家庭规模趋向（A）。

A、小型化、简单化B、大型化、复杂化、小型化、单一化、多样化、复杂化

6、在世界卫生组织对残疾的划分中，由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况是（D）。

A、残废B、损伤C、能力缺失D、残障

7、不属于矫正社会工作的价值理念的是（D）。

A、接纳B、可塑性C、个别化D、监管

8、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务要动员社会及家庭（C）。

A、资金B、人力C、资源D、关系

9、社会工作实务通用过程模式的理论基础是（C）。

A、分析B、推论C、评估D、预估

18、实际生活中会有一些在生理、心理、智能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童，微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下不属于微观儿童社会工作的是（D）。

A、对生活境遇不良的儿童的救助B、对孤儿、弃儿的救助

C、对行为偏差儿童的矫治D、增强儿童权益的保护

19、在我国，一般来说，0～5岁的儿童工作的主要负责部门是（C）。

A、全国总工会B、共青团组织C、全国妇联D、红十字会

20、按国际标准，我国一般称老年群体中80岁以上的老年人为（C）

A、低龄老年人B、中龄老年人C、高龄老年人D、超高龄老年人

21、根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同，把残疾分成损伤、能力缺失、残障三类的组织是（B）。

A、国际残疾人联合会B、世界卫生组织（WHO）C、中国残疾人联合会D、国际社会工作协会

22、从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员（C）。

A、不需要经过专门的培训B、可按其自身的兴趣决定是否需要培训

C、需要进行专门的培训D、必须经过专业的学历教育

23、学校社会工作为学生提供个案服务时，一定要遵循的原则是（A）。

A、自愿B、自觉C、自主D、自由

24、最早也是最基本的医务社会工作方法是（A）。

A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、社会工作方法

25、残疾人社会工作的根本目的是（B）。

A、促进残疾人的.康复B、增强残疾人的社会功能C、加强残疾人的社会参与D、增强残疾人的社会融合

26、矫正社会工作在一些国家和地区也称为（A）。

A、感化工作B、教育工作C、改造工作D、监管工作

27、社会的公共问题的基础是（A）。

A、个人问题B、社会问题C、群体问题D、组织问题

28、根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（B）。

A、低龄老年人B、中龄老年人C、高龄老年人D、老龄老年人

29、优抚社会工作的内容不包含（D）。

A、协助优抚对象适应机构内新的生活B、协助老年优抚对象适应晚年生活

C、协助伤残军人的康复与融入社会D、提高军人各项待遇

30、认识到需要协助而自己主动求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人是（A）。

A、自愿性服务对象B、非自愿性服务对象C、咨询性服务对象D、外展性服务对象

二、多项选择题

31、当服务对象的问题已经解决，或者服务对象已有能力自己应付和解决问题时，社会工作就将进入结案阶段。结案的主要任务包括（ABDE）。

A、总结工作B、巩固已有的改变C、继续保持专业工作关系D、做好结案记录E、解除工作关系

32、下列观点中属于优势视角的是（ACDE）。

A、每一个妇女都有优势B、在对妇女进行辅导时，应看到妇女自身的局限和问题C、不幸事件具有伤害性D、不幸事件也可能是成长的机遇E、所有的环境都充满资源

33、学校社会工要关注学生中的群体包括（ABCDE）。

A、有特殊需要的学生B、有特殊困难的学生C、特殊家庭背景的学生D、特殊文化背景的学生E、有特别成长经历的学生

34、青少年问题包括（ABCDE）。

A、青少年心理和情绪问题B、青少年网络成瘾问题C、青少年犯罪问题

D、家庭矛盾冲突，亲子关系失衡问题E、失学失业和其他方面问题

35、在残疾人社会上作中，康复类型包括（ACDE）。

A、医疗康复B、心理康复C、教育康复D、职业康复E、社会康复

36、服务对象系统是指社会工作服务的对象，服务对象系统包括（ABCDE）。

A、个人B、家庭C、团体D、组织E、社区

37、社会工作实务通用过程的六个阶段包括（ABD）。

A、接案、预估B、计划、介入C、说服、委托D、评估、结案E、说服、介入

38、来社会工作机构求助的服务对象的类型包括（ABDE）。A、自己主动求助的B、邻居、熟人、朋友介绍的C、领导委派的D、有关司法机构要求的E、其他机关转介来的

39、社会工作过程中，资料收集是必不可少的重要工作。一般来说，资料收集的内容和范围包括（ABCE）。

A、个人资料B、身体情况C、服务对象的特点和能力D、与服务对象无关的社会环境

E、服务对象所处的社会环境

40、老年人的需要包括（ABCD）。

A、健康维护与经济保障B、就业休闲与社会参与C、婚姻家庭与居家安全D、后事安排E、就业培训

41、女性主义不同流派的共同特征是（ABDE）。

A、目标都是为了达到两性平等B、都重视女性的价值C、女性地位超越男性D、认为社会角色划分不应只根据性别这个单一变项E、强调通过女性集体行动实现社会变迁目标

42我国灾害应急救助工作主要包括（ABCD）。

A、应急救援B、受灾群众转移安置C、救灾资金D、物质拨付E、评估救助对象的需要

43家庭社会工作的基本构成要素包括（ABC）。

A、为家庭提供服务的社会工B、社会工作的对象—家庭C、家庭社会工作的价值观

D、家庭工作的场所E、家庭工作的无知保障44、通用过程模式中的基本系统包括（BCDE）。

A、评估系统B、改变媒介系统C服务对象系统D、目标系统E、行动系统

45、对于青少年生涯辅导来说，生涯规划是一项重要的辅导内容。青少年生涯规划的重点包括（ACDE）。

A、自我认识B、学业辅导C、认识工作世界D、确认自我的工作价值观E、评估环境因素

三、填空题

46、妇女社会工作的目的是为妇女的全面发展创造有利的社会条件和生活环境。

47、在发展中国家，致残的主要原因有传染性疾病、营养不良，先天性发育缺陷等。

48、社会工作作为一种职业，本身就是在社会福利制度内的各种专业化的服务，是社会福利的发送渠道和实现环节。

49、根据个人与社会二因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能与作用也应该从个人与社会两个角度入手。

50、优待是指国家、社会和群众对烈属，因公牺牲、病故的军人家属，在政治、经济上给予适当高于普通社会成员待遇的制度。

51、为了达到改变服务对象系统的目的所需要改变和影响的系统即是目标系统。

52、青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的疾病目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。

53、老年期是疾病多发期，健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需要。

54、妇女社会工作的目的是为妇女的全面发展创造有利的社会条件和生活环境。

55、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的社会功能。

56、民政部门主管的安置社会工作的主要对象为退役士兵和军队离退休干部。

57、家庭社会工作是一项整合性的专业社会工作。

58、负责接案的工在面见服务对象之前要做好接案的资料准备工作。

59、儿童在发展过程中往往会遇到各种问题，在实际生活中会有一些在生理、心理、智能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童。

60、随着我国进入老龄社会，优抚对象老龄化状况也十分严重。

61、社会救助强调国家和社会成员基本生存权利的责任和义务。

62、社区减灾工作的重点是宣传教育宣传教育和知识普及。

63、医务社会工作是在健康照顾工作中实施的社会工作实务，目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病、失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体，增强促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。

64、厌学症是学生消极对待学习的心理和行为的反应模式。

65、学校个案工作主要是针对适应不良、遭遇重大挫折、出现情绪和行为问题的学生。

66、精神健康服务就是指那些促进心理健康、减少心理疾病的服务。

67、单一因果论认为，任何结果都能找到其唯一的原因。

68、接案面谈的过程是一个与服务对象建立关系的过程，也是一个收集服务对象资料以为服务提供事实根据的过程。接案过程中所收集的资料是预估的基础。

69、家庭寄养的服务对象是孤儿、弃儿或父母因故无法照顾的儿童。

70、优待是指国家、社会和群众对烈属，因公牺牲、病故的军人家属，在政治、经济上给予适当高于普通社会成员待遇的制度。

71、民政部门主管的安置社会工作的主要对象为退役士兵和军队离退休干部。

72、每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境的变化，也都有不同的反应与调适方式。社会工应根据每个青少年的不同情况制订个别化服务计划。

73、我国专门从事青少年工作的机构包括中国共产主义青年团、中华全国青年联合会、中华全国学生联合会。

74、单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

75、贫困救助包括城乡最低生活保障、农村五保供养等领域。

76、社会救助的努力方向或最终目的是要解决就业问题。

77、家庭沟通理论被普遍应用在家庭社会工作中，如夫妻关系调适、亲子沟通等。

78、行为偏差儿童是指在行为上脱离预定轨道，异于正常儿童的个体。

79、青少年的思想道德品格辅导，主要基于青少年的道德发展规律及基本特点。

80、医务社会工作是在健康照顾工作中实施的社会工作实务，目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病、失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体，增强促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。

81、多元因素决定论是社会工作实务通用过程模式看待个人和社会问题的一种角度。

82、家庭结构图也称家庭树或家庭图谱，是以图形来表示家庭中三代人之间关系的方法。

83、我国专门从事青少年工作的机构包括中国共产主义青年团、中华全国青年联合会、中华全国学生联合会。

84、身体方面的问题是老年人遇到的比较普遍的问题，许多老年人，特别是高龄老年人都患有慢性疾病，需要长期的健康照顾。

85、妇女社会工作的目的是为妇女的全面发展创造有利的社会条件和生活环境。

86、有关资料表明，在致残原因