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文档简介
第第页初中生物人教版七年级上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体章末检测A卷(新版)姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共15题;共30分)1.(2分)下列关于细胞分裂过程中染色体的变化,说法正确的是()A.在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变
B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C.产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的
D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
【考点】2.(2分)(2020·荆门)考场上的你从一个呱呱坠地的婴儿,经父母十多年的精心抚育,已经成长为一名有朝气,有理想的新时代“追梦”少年,这与你身体细胞的生长、分裂和分化是分不开的。关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是()A.人身体的长大,主要与细胞的生长有关B.所有细胞生长到一定程度都会进行分裂C.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显D.同一受精卵细胞的分裂和分化,所产生的细胞内染色体数量发生了变化【考点】3.(2分)对如图所示细胞发生的一系列变化过程的分析正确的是()A.过程②表示细胞分化
B.过程②主要表示细胞分裂
C.过程③主要表示细胞分裂
D.过程①表示细胞分化
【考点】4.(2分)(2019七上·罗湖期末)下图表示某植物体内两种细胞的形成过程,①②③表示不同的生理活动。下列叙述错误的是()A.③表示细胞的分化
B.①②的结果染色体数目不变
C.③过程染色体数目发生改变
D.①②表示细胞的生长和分裂
【考点】5.(2分)目前治疗白血病最有效的方法是
()。A.手术疗法
B.基因疗法
C.骨髓移植
D.放射疗法
【考点】6.(2分)(2016七上·滨州月考)“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是()A.A
B.B
C.C
D.D
【考点】7.(2分)植物根尖成熟区出现不同的组织,这是细胞()A.分裂的结果
B.分化的结果
C.生长的结果
D.衰老的结果
【考点】8.(2分)(2020八上·虎林月考)丁香是哈尔滨市市花。在生物体的结构层次中,丁香的花朵属于()A.细胞
B.组织
C.器官
D.植物体
【考点】9.(2分)(2015七上·大庆月考)细胞是生物体的结构和功能的基本单位.下列有关的叙述中,不正确的是()A.细胞通过分裂产生新细胞
B.细胞通过分化形成组织
C.细胞膜能控制物质出入细胞
D.线粒体和叶绿体是动、植物细胞共有的能量转换器
【考点】10.(2分)(2020七上·武威期中)我们所吃的苹果属于生物体结构层次的()A.细胞
B.组织
C.器官
D.植物体
【考点】11.(2分)(2016七上·平顶山期中)植物体内具有很强分裂能力的组织是()A.保护组织
B.基本组织
C.分生组织
D.输导组织
【考点】12.(2分)(2019·江西)下列关于绿色开花植物的知识归纳,正确的是()A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.根尖的结构:根冠→伸长区→分生区→成熟区
C.有机物的运输:叶→叶脉→茎中导管→根
D.水的运输:根毛→根、茎中导管→叶
【考点】13.(2分)(2018七上·湛江期末)贯穿植物体的根、茎、叶等器官的组织是()A.分生组织
B.营养组织
C.保护组织
D.输导组织
【考点】14.(2分)草履虫在水中旋转前进主要依靠A.口沟
B.纤毛
C.表膜
D.伸缩泡
【考点】15.(2分)(2015七上·高邑期中)生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现,草履虫常集中在培养液的表层,原因是培养液的表层()A.氧气充足
B.阳光充足
C.营养丰富
D.温暖
【考点】二、判断题(共5题;共10分)16.(2分)判断题:生物的体细胞经过分裂产生的新细胞与原来的细胞相比,其染色体和DNA数目减少了一半。
【考点】17.(2分)(2017·平和模拟)难忘童年,难忘那朗朗上口的儿歌:“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬,阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄你呀不要笑,等我爬上它就成熟了…”.请根据材料判断以下描述(1)葡萄树发芽与细胞的生长、分裂和分化等分不开.(判断对错)(2)“重重的壳”是蜗牛的外骨骼.(判断对错)(3)歌词里提到的生物中,具有“系统”的是蜗牛和黄鹂鸟.(判断对错)(4)“等我爬上它就成熟了”,这说明生物会影响和改变环境.(判断对错)【考点】18.(2分)(2015七上·阜宁期中)构成一个器官的几种组织,彼此在形态、结构、功能方面都是相同。(判断对错)【考点】19.(2分)(2015·阿城模拟)绿色开花植物一生中每个发育阶段,都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。【考点】20.(2分)(2018七上·肇庆期末)洋葱、番茄、草履虫等生物体都是由许多细胞组成的.(判断对错)【考点】三、综合题(共4题;共33分)21.(6分)如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题(1)人体是由A发育而成的,A细胞的名称是________
,与成熟的绿色植物细胞相比,它没有的结构是________
、液泡、________.(2)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞(3)B通过________形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D,D能行驶一定的功能,被称为________
,如图中所示的心脏、胃.(4)在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[________
]________
.【考点】22.(10分)(2019七上·寮步镇月考)下图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。(1)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的________一样多。(2)[b]过程叫做细胞的________,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________。(3)油菜的结构层次组成是:________。【考点】23.(10分)(2016·黑龙江)小强利用显微镜观察制作人的口腔上皮细胞和黄瓜表层果肉细胞临时装片:(1)与制作人口腔上皮细胞时,先在载玻片的中央滴一滴________.(2)与黄瓜表层果肉细胞相比,口腔上皮细胞不具有________、叶绿体和液泡等结构.(3)若小强想要使物像更加清晰,应转动________准焦螺旋.(4)小强使用的目镜是5×,物镜是10×,则该显微镜的放大倍数是________倍.【考点】24.(7分)(2019·株洲)草履虫靠纤毛摆动而运动,研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。(1)实验时,从草履虫培养液的________层吸取一滴培养液,放在载玻片上,加入棉花纤维,盖上________,观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时,会采取后退方式,避开障碍,改变方向,继续前进。虽然草履虫是单细胞生物,但能对外界刺激作出反应,能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能,这在一定程度上说明________。(2)研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系,结果如图一:分析以上结果,可知当草履虫遇到障碍,先后退,后前进的过程中,细胞内的钙离子浓度变化为________(填“先升高后降低”或“先降低后升高”或“始终升高”或“始终降低”)。(3)为观察草履虫纤毛,需将视野调暗,可调整反光镜,并选用________光圈。草履虫细胞较大,几乎肉眼可见,为较好的观察其完整的运动轨迹,图二是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离图示,其中最为合适的组合是________(用序号作答)。【考点】参考答案一、单选题(共15题;共30分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:二、判断题(共5题;共10分)答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、答案:17-2、答案
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